DSSSB 27 March 2022 Shift III

101. Verbs such as infer, relate, extract and paraphrase are used under which elemtn of cognitive learning ?
संज्ञानात्मक अधिगम के किस एलिमेंट के अंतर्गत क्रिया, संबंध, निष्कर्ष और व्याख्या (पैराफ्रेज़) जैसे क्रियाओं का उपयोग किया जाता है?

102. During which stage of cognitive development, the child is able to overcome his ‘egocentric’way of thinking?
संज्ञानात्मक विकास के किस अवस्था के दौरान, बच्चा अपने ‘ अहंकेन्द्रित’ चिंतन पर काबू पाने में सक्षम होता है?

103. Which psychologist has laid more emphasis on the role of language in cognitive development?
किस मनोवैज्ञानिक ने संज्ञानात्मक विकास में भाषा की भूमिका पर अधिक जोर दिया है?

104. A child is shown two beakers with equal amount of water, then the liquid of one beaker is poured in a narrow tall glass, the child thinks that now the two utensils have different amount of liquid, they are not equal. Which principle is mentioned in the above scenario.?
एक बच्चे को समान मात्रा में पानी के साथ दो बीकर | दिखाए जाते हैं, फिर एक बीकर का तरल एक संकीर्ण लंबे गिलास में डाला जाता है, बच्चा सोचता है कि अब दोनों बर्तनों में अलग-अलग मात्रा में तरल है, वे समान नहीं है। उपरोक्त परिदृश्य में किस सिद्धान्त का उल्लेख किया गया है?

105. Which of the following is the set of tools or actions that help a learner successfully complete a task within Zone of Proximal Development?
निम्नलिखित में से कौन-सा उपकरण या क्रियाओं का समूह है जो एक शिक्षार्थी को समीपस्थ विकास के क्षेत्र (जोन ऑफ़ प्रोक्सिमल डेवलपमेंट) में एक कार्य को सफलतापूर्वक पूरा करने में मदद करता है?

106. An individual attempting to acquire the skill of driving a motor vehicle should know about the different parts of the vehicle, which directly involved in the process of driving. These aspects of learning involve-
मोटर वाहन चलाने का कौशल हासिल करने का प्रयास करने वाले व्यक्ति को वाहन के विभिन्न हिस्सों के बारे में पता होना चाहिए, जो सीधे ड्राइविंग की प्रक्रिया में शामिल होते हैं। अधिगम के इन पहलुओं में शामिल हैं-

107. During which stage of cognitive development, the child achieves reversibiity?
संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में, बच्चा उत्क्रमणीयता प्राप्त करता है?

108. During which stage of cognitive development, the child is unable to follow the rule of conservatism ? संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में बच्चा रूढ़िवाद के नियम का पालन करने में असमर्थ होता है?

109. Which of the following is not an element of cognitive learning ?
निम्नलिखित में से कौन सा संज्ञानात्मक अधिगम का एलिमेंट नहीं है ?

110. Which of the following is not a stage in piaget’s theory of cognitive development?
निम्नलिखित में से कौन-सा पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धान्त का चरण नहीं है?

111. During which stage of cognitive development, the child goes through transductive reasoning?
संज्ञानात्मक विकास के किस अवस्था के दौरान, बच्चा पारगमन (ट्रांसडक्टिविटी) तर्क से गुजरता है?

112. Non discursive communication is a part of:
गैर-विवेकपूर्ण (डिस्कसिंद) संचार निम्न का हिस्सा है-

113. Imagine a student has just mastered basic addition. At this point, basic subtraction may enter their ……..meaning that they have the ability to learn subtraction and will likely be able to master it with guidance and support.
कल्पना करें कि एक छात्र ने अभी-अभी मूल जोड़ में महारत हासिल की है। इस बिन्दु पर मूल घटाव उनके…….. में प्रवेश कर सकता है, जिसका अर्थ है कि उनके पास घटाव सीखने की क्षमता है और संभवतः मार्गदर्शन और समर्थन के साथ इसमें महारत हासिल करने में सक्षम होंगे।

114. According to Vygotsky, which of the following is an important primary source of cognitive development?
वायगोत्स्की के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन संज्ञानात्मक विकास का एक महत्वपूर्ण प्राथमिक स्रोत है?

115. The students of a class actively participate in the classroom discussions and express their opinions. Which of the following domain is active in this scenario?
एक कक्षा के छात्र कक्षा की चर्चाओं में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं और अपने विचार व्यक्त करते हैं। इस परिदृश्य में निम्न में से कौन-सा डोमेन सक्रिय है?

116. During which stage of cognitive development the child engages in symbolic play?
संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में बच्चा सांकेतिक खेल में संलग्न होता है?

117. A teacher allots assignments to the students which must be done in a group of 4. Which type of learning has been highlighted in the above statement ?
एक शिक्षक छात्रों को नियत कार्यभार आवंटित करता है जो 4 के समूह में किया जाना चाहिए। उपरोक्त कथन में किस प्रकार के अधिगम पर प्रकाश डाला गया है?

118. Which of the following is not amongst the four basic units of cognition?
निम्नलिखित में से कौन-सा संज्ञान की चार मूलभूत इकाइयों में से नहीं है?

119. During which stage of cognitive development, the child becomes egocentric?
संज्ञानात्मक विकास की किस अवस्था में, बच्चा अहंकारी हो जाता है?

120. Which of the following is not an element of Vygotsky’s socio culture theory ?
निम्नलिखित में से कौन-सा वायगोत्सकी के सामाजिक संस्कृति सिद्धान्त का एक एलिमेंट नहीं है?

121. Which of the following is not a program by Sarva Shiksha Abhiyan?
निम्नलिखित में से कौन-सा सर्व शिक्षा अभियान का कार्यक्रम नहीं है?

122. What types of knowledge can be articulated, documented and shared efficiently?
किस प्रकार के ज्ञान को कुशलतापूर्वक व्यक्त, प्रलेखित और साझा किया जा सकता है?

123. Which of the following is not a characteristic of patriarchy ?
निम्नलिखित में से कौन पितृसत्ता की विशेषता नहीं है?

124. What kind of knowledge is music and art related?
किस प्रकार के ज्ञान से संगीत और कला संबंधित है?

125. Which of the following is a learned behaviour or an acquired identity ?
निम्नलिखित में से कौन-सा सीखा हुआ व्यवहार या अर्जित पहचान हैं?

126. Three forms of language: social speech, private speech and silent inner speech are given by?
भाषा के तीन रूप सामाजिक भाषण, निजी भाषण और आंतरिक भाषण निम्न के द्वारा दिए गए हैं?

127. A child touches a bonefire and the heat burns his hand. The next time he comes near the bonefire, he will not touch it. What type of knowledge is highlighted in the above scenario?
एक बच्चा अलाव (बॉनफायर) को छूता है और ताप से उसका हाथ जल जाता है। अगली बार जब वह अलाव (बॉनफायर) के पास आएगा, तो वह उसे नहीं छुएगा। उपरोक्त परिदृश्य में किस प्रकार के ज्ञान पर प्रकाश डाला गया है?

128. What do you mean by pilot testing in curriculum development?
पाठ्यचर्या विकास में प्रायोगिक परीक्षण से आप क्या समझते हैं?

129. Which process allows the children with specialneeds to enter into a certain standard classroom after they show the ability to keep up with the rest of their peers ?
कौन-सी प्रक्रिया विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को निश्चित मानक कक्षा में प्रवेश करने की अनुमति देती है, जब वे अपने बाकी साथियों के साथ तालमेल बिठाने की क्षमता दिखाते हैं?

130. Which of the following is not an element of curriculum ?
निम्नलिखित में से कौन-सा पाठ्यचर्या का एलिमेंट नहीं है?

131. A teacher before starting her lesson plan on’Environment’ asks the students what they see around them when they come to school. The teacher is trying to :
एक शिक्षिका ‘पर्यावरण’ पर अपनी पाठ योजना शुरू करने से पहले विद्यार्थियों से पूछती है कि जब वे विद्यालय आते हैं तो वे अपने आस-पास क्या देखते हैं? शिक्षिका कोशिश कर रही है:

132. The following methods are a part of which type of education (2) (a) – visits to museums or to scientific and other fairs and exhibits, etc.; (b)-listening to radio broadcasting.
निम्नलिखित विधियाँ किस प्रकार की शिक्षा का एक हिस्सा हैं (?) (क) – संग्रहालयों या वैज्ञानिकों और अन्य मेलों और प्रदर्शनियों आदि में जाना; (ख) रेडियो प्रसारण सुनना ।

133. Silent inner speech develops in a child at what age ?
किस आयु में, एक बच्चे में मौन आंतरिक भाषण विकसित होता है?

134. What is the motto of Sarva Shiksha Abhiyan ?
सर्व शिक्षा अभियान का ध्येयवाक्य क्या है?

135. Which of the following can not be termed as a cause of “marginalization” ?
निम्न में से क्या किसी वर्ग के “हाशियाकरण” का कारण नहीं हो सकता है ?

136. What is the full form of SSA which was launched in 2000-2001 2
SSA का पूर्ण प्रपत्र क्या है जिसे 2000-2001 में प्रक्षेपित किया गया था?

137. The catogorization of children with diverse needs involves sensory dimension/type, which of the following is not a part of sensory dimension ?
विविध आवश्यकताओं वाले बच्चों के वर्गीकरण में संवेदिक आयाम / प्रकार शामिल हैं, निम्नलिखित में से कौन सा संवेदिक विमा का हिस्सा नहीं है?

138. Brainstorming, structuring and hypothesizing and learning objectives are some of the elements involved in:
विचार-मंथन, संरचना और परिकल्पना और अधिगम वस्तुनिष्ठ कुछ एलिमेंट है जो निम्न में शामिल हैं-

139. “Correspondence learning”, “distance learning” and “open systems”, are a part of :
“पत्राचार शिक्षा”, ‘दूरस्थ शिक्षा” और “ओपन सिस्टम” एक हिस्सा है – –

140. Which of the following strategy is not useful to deliver a lesson plan to a child who has hearing impairment ?
निम्नलिखित में से कौन-सी रणनीति उस बच्चे को पाठ योजना प्रदान करने के लिए उपयोगी नहीं है जिसे श्रवण दोष है?

141. The Zone of Proximal Development is the distance between a child’s potential to learn and the actual learning that takes place. Which psychologist believed in this concept?
समीपस्थ विकास का क्षेत्र (जोन ऑफ़ प्रोक्सिमल डेवलपमेंट) बच्चे की सीखने की क्षमता और होने वाली वास्तविक शिक्षा के बीच की दूरी है। इस अवधारणा में किस मनोवैज्ञानिक का विश्वास था?

142. Which psychologist gave the theory of Language Acquisition Device.?
‘भाषा अधिग्रहण उपकरण सिद्धान्त’ किस मनोवैज्ञानिक ने दिया था ?

143. In order to teach addition at primary level, the teacher will adopt the following technique:
प्राथमिक स्तर पर जोड़ पढ़ाने के लिए, शिक्षक निम्नलिखित तकनीक अपनाएगा:

144. Dogri language is spoken in which stage ?
किस राज्य में डोगरी भाषा बोली जाती है?

145. In which type of reading the passage students learn to read by actually reading rather than examining texts by studying the vocabulary, grammar and phrases.
किस प्रकार के गद्यांश पठन में छात्र शब्दावली, व्याकरण और वाक्यांशों का अध्ययन करके पाठ की जाँच करने के बजाय वास्तव में पढ़ना सीखते हैं।

146. Interviews and focused group discussions come under which type of assessment technique?
साक्षात्कार और केन्द्रित समूह चर्चाएँ किस प्रकार की मूल्यांकन तकनीक के तहत आती है?

147. Which of the following is not a MOOC platform?
निम्नलिखित में से कौन-सा MOOC प्लेटफॉर्म नहीं है?

148. Teacher teachers a subject in class and asks students to work on assignment or project using ICT and submit it online. Which type of learning is highlighted in the above statement ?
शिक्षक कक्षा में एक विषय पढ़ाते हैं और छात्रों को ICT का उपयोग करके नियत कार्य या परियोजना पर काम करने और इसे ऑनलाइन जमा करने के लिए कहते हैं। उपर्युक्त कथन में किस प्रकार के अधिगम पर प्रकाश डाला गया है?

149. Which of the following is a free learning management platform that merges classroom content, safe communication and assessment with social media savvy. Students and parents can get quick answers to questions as well as stay current class assignments and on happening via the student planner and discussion threads.
निम्नलिखित में से कौन-सा मुफ्त अधिगम प्रबंधन मंच है जो कक्षा सामग्री, सुरक्षित संचार और मूल्यांकन को सोशल मीडिया के जानकारों के साथ मिलाता है। छात्र और माता-पिता प्रश्नों के त्वरित उत्तर प्राप्त कर सकते हैं और साथ ही छात्र योजनाकार और चर्चा थ्रेड के माध्यम से कक्षा के नियतकार्य और घटनाओं पर अद्यतन रह सकते हैं।

150. Which of the following is not a key to experiecne joyful mathematics?
निम्नलिखित में से कौन-सा आनंदपूर्ण गणित का अनुभव करने की कुंजी नहीं है?

151 . How many scheduled languages are enlisted in the Eighth schedule of the Indian Constitution?
भारतीय संविधान की आठवीं अनुसूची अनुसूचित भाषाओं को सूचीबद्ध किया गया है? कितनी

152. Which of the following is not an app for testing/gaming/quizzing?
निम्न मं से कौन परीक्षण गेमिंग क्वीजिंग के लिए ऐप नहीं है?

153. Which of the following official language is helpful to our country ?
निम्नलिखित में से कौन-सी हमारे देश की सहायक राजभाषा है?

154. Which of the following is not a characteristics of mathematics ?
निम्नलिखित में से कौन-सी गणित की विशेषता नहीं है?

155. Which of the following is an aural input?
निम्नलिखित में से कौन-सा एक श्रव्य- इनपुट है ?

156. Which psychologist believed that children learn language through operant conditioning?
किस मनोवैज्ञानिक का मानना था कि बच्चे क्रियाप्रसूत अनुकूलन के माध्यम से भाषा सीखते हैं?

157. Piaget believes that children create mental sturctures in their minds. What are they called as ?
प्याज़े का मानना है कि बच्चे अपने मन में मानसिक संरचना का निर्माण करते हैं। उन्हें क्या कहा जाता है?

158. Which of the following is not an advantage of ICT Tools ?
निम्नलिखित में से कौन-सा ICT साधनों का लाभ नहीं है?

159. A class teacher delivers her lesson plan on the topic ‘Resources’ and gives MCQ based question paper to the students to solve. Which type of technique has been used here for assessment ?
एक कक्षा शिक्षिका ‘संसाधन’ विषय पर अपनी पाठ योजना प्रस्तुत करती है और छात्रों को हल करने के लिए MCQ आधारित प्रश्न पत्र देती है। यहाँ आकलन के लिए किस प्रकार की तकनीक का प्रयोग किया गया है?

160. Which of the following tools of ICT cannot help in developing literacy?
ICT के निम्नलिखित में से कौन-सा उपकरण साक्षरता को विकसित करने में मदद नहीं कर सकता है?

161. Which of the following is not a type of yoga ?
निम्नलिखित में से कौन-सा योग का प्रकार नहीं है?

162. In the period of social science, teacher makes groups of random students and asks them to role play a scene from ‘The partition of 1947’. The students prepare their role play and perform the same. The objective of this activity is.?
सामाजिक विज्ञान की पीरिएड में शिक्षक यादृच्छिक छात्रों के समूह बनाते हैं और उन्हें 1947 के विभाजन से एक दृश्य की भूमिका निभाने के लिए कहते हैं। छात्र तैयारी करते हैं, अपनी भूमिका निभाते हैं और उसी का प्रदर्शन करते हैं। इस गतिविधि का उद्देश्य है.?

163. A teacher gives the students the topic of ‘domestic violence’ and asks them to randomly draw body pictures in groups. What does this type of activity come under ?
एक शिक्षक छात्रों को ‘घरेलू हिंसा’ का विषय देता है और उन्हें बिना ज्यादा सोचे-समझे समूहों में शारीरिक चित्र बनाने के लिए कहता है इस प्रकार की गतिविधि किसके अंतर्गत आती है?

164. The teacher decides to play a game with the students where each of them will pick a random piece of paper containing a social states, they have to give their opinion on the same. The teacher conducts such an activity :
शिक्षक छात्रों के साथ एक खेल खेलने का फैसला करता है जहाँ उनमें से प्रत्येक एक यादृच्छिक कागज़ उठाएगा जिसमें सामाजिक स्थिति होगी, उन्हें उसी पर अपनी राय देनी होगी। शिक्षक ऐसी गतिविधि करता है:

165. Which of the following are part of the biotic component of an ecosystem?
निम्नलिखित में से कौन-सा पारिस्थितिक तंत्र के जैविक घटक का हिस्सा हैं?

166. How can a teacher help the students develophealthy eating habits ?
एक शिक्षक छात्रों को स्वस्थ खाने की आदतें विकसित करने में कैसे मदद कर सकता है?

167. Which of the following skill subjects is offered in the middle school ?
निम्नलिखित में से कौन सा कौशल विषय माध्यमिक विद्यालय में पढ़ाया जाता है ?

168. Which of the following is not a pedagogical approach to Math?
निम्नलिखित में से कौन-सा गणित के लिए शैक्षणिक उपागम नहीं है?

169. In the micro-teaching cycle, teaching takes place for how many minutes?
सूक्ष्म शिक्षण चक्र में, शिक्षण कितने मिनट तक चलता है?

170. National Curriculum Framework (NCF) 2005 had advocated five basic principles of teaching Social Science, which one of the following is not a part of it?
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 ने सामाजिक विज्ञान पढ़ाने के पाँच बुनियादी सिद्धान्तों की वकालत की थी, निम्नलिखित में से कौन-सा इसका हिस्सा नहीं है?

171. Forum Theatre is coordinated by an ‘anchor’ who is called as
फोरम नाटयकला (थियेटर) का समन्वय एक ‘एंकर द्वारा किया जाता है जिसे कहा जाता है ?

172. Which of the following uses the theatre to achieve social aims?
निम्नलिखित में से कौन सामाजिक उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए नाट्यकला (थियेटर) का उपयोग करता ?

173. Study of relationship between biotic and a biotic components of environment is called as?
पर्यावरण के जैविक और अजैविक घटकों के बीच संबंध के अध्ययन को क्या कहा जाता है ?

174. In which class does a child identifies basic 3D- shapes such as cuboids, cylinder, cone and sphere by their names.
किस कक्षा में एक बच्चा बुनियादी 3D आकृतियों जैसे घनाभ, बेलन, शंकु और गोले की पहचान उनके नाम से करता है।

175. Students can practice scientific inquiry and higher-order thinking by which of the following activity ?
छात्र निम्नलिखित में से किस गतिविधि के द्वारा वैज्ञानिक जाँच और उच्चत्तर कोटि चिंतन का अभ्यास कर सकते हैं?

176. In order to sensitize studetns with ‘Swachh Bharat Abhiyan’, which of the following method would a teacher adopt?
‘स्वच्छ भारत अभियान के प्रति विद्यार्थियों को संवेदनशील बनाने के लिए, एक शिक्षक निम्नलिखित में से कौन-सा तरीका अपनाएगा?

177. Which of the following is not an aspect of Social Science ?
निम्नलिखित में से कौन-सा सामाजिक विज्ञान का पहलू नहीं है?

178. EVS is taught as separate subject from which class?
EVS को किस कक्षा से अलग विषय के रूप में पढ़ाया जाता है?

179. In order to develop critical thinking in the students, the teacher introduces the topic of usage of plastic bags. In which of the following ways can a child develop his critical thinking?
छात्रों में आलोचनात्मक चिन्तन विकसित करने के लिए, शिक्षक प्लास्टिक बैग के उपयोग के विषय का परिचय देता है। निम्नलिखित में से किस तरीके से एक बच्चा अपना आलोचनात्मक चिन्तन विकसित कर सकता है?

180. The class teacher changes the partners of students in a particular class every month. This would help in improving.
कक्षा अध्यापक हर महीने एक निश्चित कक्षा में छात्रों के सहभागी बदलते हैं। इसे निम्न में सुधार करने में मदद मिलेगी:

181. Which of the following stage deals with facts and not emotions or feelings?
निम्नलिखित में से कौन सी अवस्था तथ्यों से संबंधित है ना कि भावनाओं एवं भवो से ?

182. Which of the following is not essential for the success of education ?
निम्नलिखित में से कौन-सा कार्य शिक्षा की सफलता के लिए आवश्यक नहीं है?

183. Which of the following is not a stage in learning process of work education?
निम्नलिखित में से कौन-सा कार्य शिक्षा की अधिगम प्रक्रिया में एक चरण नहीं है?

184. Which of the following is not a principle of school management committee?
निम्नलिखित में से कौन-सा विद्यालय प्रबंधन समिति का सिद्धान्त नहीं है?

185. Erikson claims that the adolescent may feel uncomfortabe about their body for a while until they can adapt and “grow into” the changes. Success in this stage will lead to the virtue of :
एरिक्सन का दावा है कि किशोर कुछ समय के लिए अपने शरीर के बारे में असहज महसूस कर सकते हैं, जब कि वे परिवर्तनों को अनुकूलित और “विकसित” नहीं कर सकते। इस चरण में सफलता के गुण की ओर ले जाएगा?

186. Hamp is associated with which of the following postural deformities?
कूबड़ निम्नलिखित में से किस आसन (पोस्टपुरल) विकृति से संबंधित है?

187. Malaria is caused by ?
मलेरिया किसके कारण होता है?

188. Psycho-sexual theory is given by?
मनोलैंगिक सिद्धान्त निम्न के द्वारा दिया गया है?

189. Which of the following stage is where the part of the personality has been borrowed from our parents or from those who took their place, and from parental and authoritarian figures in our daily lives?
निम्नलिखित में से कौन-सी अवस्था है जहाँ व्यक्तित्व का हिस्सा हमारे माता-पिता से गृहीत किया हुआ है या वे लोग जिन्होंने उनकी जगह ली हुई है और हमारे दैनिक जीवन में माता-पिता और सत्तावादी व्यक्ति से गृहीत किया गया है?

190. At the early stages of life, if the infant is not given the consistency of care by a primary caregiver, it will lead to ?
जीवन के प्रारंभिक चरणों में, यदि शिशु को प्राथमिक देखभालकर्ता द्वारा देखभाल की निरंतरता नहीं दी जाती है तो इससे क्या होगा?

191. According to Erikson’s theory, the child inhibits skills such as putting on clothes. playing with toys. At this stage which psycho social crisis does a child goes through ?
एरिक्सन के सिद्धान्त के अनुसार, बच्चा कपड़े पहनने, खिलौनों से खेलने जैसे कौशल को रोकता है। इस अवस्था में बच्चा किस मनोसामाजिक संकट से गुजरता है?

192. Supervision and monitoring of finance and management is done by :
वित्त और प्रबंधन का पर्यवेक्षण और निगरानी किसके द्वारा की जाती है:

193. Which of the following is a non-communicable disease ?
निम्नलिखित में से कौन-सा एक असंक्रामक रोग है?

194. Pertusis (bacterium) is caused by
पयसिस (जीवाणु) किस कारण से होता है?

195. Which of the following is non-bacterial disease?
निम्नलिखित में से कौन-सा गैर-जीवाणु रोग है?

196. How can we prevent communicable disease ?
हम संक्रामक रोग को कैसे रोक सकते हैं?

197. Which of the following is not a relevant area for selection of activities for work education?
निम्नलिखित में से कौन-सा कार्य शिक्षा के लिए गतिविधियों के चयन के लिए प्रासंगिक क्षेत्र नहीं है?

198. Which of the following National education. policy the concept of socially useful productive work was introduced?
निम्नलिखित में से किस राष्ट्रीय शिक्षा नीति में समाजोपयोगी उत्पादक कार्य की अवधारणा को पेश किया गया था?

199. The subjects like arithmetic, science, environment, history, geography and civics should be taught through the carpentry, masonry, cultivation, printing and other productive works.
अंकगणित, विज्ञान, पर्यावरण, इतिहास, भूगोल और नागरिक शास्त्र जैसे विषयों को बढ़ईगीरी, राजगीरी, खेती, छपाई और अन्य उत्पादक कार्यों के माध्यम से पढ़ाया जाना चाहिए। यह विचारधारा निम्न द्वारा दी गई। थी :

200. A teacher organizes a game for students called ‘Blindfolded’ in which one student will be blind folded and the other will give verbal instructions to reach the destination. This game will help:
एक शिक्षक विद्यार्थियों के लिए ‘आँख पर पट्टी बाँधना’ नाम के एक खेल का आयोजन करता है जिमसें एक छात्र को आँखों पर पट्टी बाँधकर और दूसरे गंतव्य तक पहुँचने के लिए मौखिक निर्देश देगा। यह खेल मदद करेगा: