CTET 31 December 2021 Paper 2

1. The Development period in which internalised norms are questioned and the opinions of the peer group usually become more important than family is called
विकास की उस अवधि को क्या कहते हैं, जब आत्मसात मानकों पर प्रश्न उठाया जाता है और अक्सर परिवार की तुलना में साथियों की राय बहुत महत्वपूर्ण हो जाती है?

2.Seeing that their son Ravi was interested in reading and could read the age of 3, his parents got him a lot of books. Due to his parents’ encouragement Ravi’s reading was way advanced as per his age. Which principle of development can be inferred from the above example?
यह देखकर कि उनका पुत्र रवि पठन में बहुत रूचि लेता है और 3 वर्ष की आयु में ही पढ़ लेता है, उसके माता-पिता ने उसे बहुत सी पुस्तकें लाकर दीं। अपने माता-पिता के प्रोत्साहन से रवि की पठन क्षमता अपनी आयु से कहीं बहुत आगे है। इस उदाहरण से विकास के किस सिद्धान्त को संदर्भित किया जा सकता है?

3. Which period of development comprises each of the following chararecteristic: establishment of independnce, development of identity and abstract thinking?
विकास की कौन सी अवस्था में निम्न लक्षण समाहित हैं? स्वतंत्रता की स्थापना, अस्मिता का विकास और अमूर्त चिंतन

4. Which of the following statements about socialization is correct?
निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा कथन समाजीकरण के संदर्भ में सही है?

5. Which of the following theorist used ‘cognitive developmental’ approach to explain the moral reasoning among children?
निम्नलिखित में से किस सिद्धान्तकारी ने नैतिक तर्कता के अध्ययन के लिए संज्ञानात्मक विकासात्मक दृष्टिकोण का उपयोग किया है?

6. “Children activity construct their understanding of the world” is proposed by
“बच्चे दुनिया को लेकर अपनी समझ को सक्रिय रूप से निर्मित करते है” यह कथन किस ने प्रस्तावित किया था?

7.In context of teaching-learning, which of the following strategy is discouraged by Lew Vygotsky?अध्यापन-अधिगम के संदर्भ में, निम्न में से कौन-सी तकनीक को लेव वायगोत्सकी ने समर्थन नहीं दिया है?

8. While arranging the pieces of a puzzle Meethi speaks aloud to direct her own actions. Lev Vygotsky refers to the use of such language for self regulation as-
किसी एक पहेली के टुकड़ों को जोड़ते समय मीठी अपनी क्रियाओं को निर्देशित करने के लिए बोल बोल कर काम करती है। स्वयं को निर्देशित करने से सम्बोधित भाषा के इस प्रयोग को लेव व्यागोत्सकी किस रूप में संबोधित करते हैं।

9. According to Lawrence Kohlberg’s theory of moral development, at which stage of moral development do individuals define right action by self-chosen ethical principles of conscience that are valid for all humanity, regardless of law and social agreement?
लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक सिद्धान्त के अनुसार, नैतिकता-विकास क्रम के किस स्तर पर व्यक्ति कानून और सामाजिक स्वीकृति की परवाह किये बिना किसी कार्य को आत्म-अनुभूति द्वारा स्वयं निर्धारित सिद्धान्तों के आधार पर उचित ठहराता है?

10. In a progressive classroom, a teacher facilities the children to work in groups to achieve a common learning task. This will promote among students.
एक प्रगतिशील कक्षा में अध्यापक विद्यार्थियों को समूहों में कार्य देकर समन्वय अधिगम कार्य संपादन के लिए सुसाध्य करता है। ऐसा करके वह विद्यार्थियों में को बढ़ावा देता है।

11. Which of the following intelligence types are included in Howard Gardner’s theory of multiple intelligences?
हावर्ड गार्डनर के बहु-बुद्धि में कौन से बुद्धि प्रकार समाहित किए गए है?

12. For breaking gender stereotypes in children, which among the following should be avoided?
बच्चों में जेंडर रूढ़िवाद के खंडन हेतु निम्नलिखित में से किसका प्रयोग टालना चाहिए?

13. Assertion (A): A teacher should not cater to individual differences in the class.
अभिकथन (A) : एक अध्यापक को अपनी कक्षा में वैयाक्तिक भिन्नताओं को पोषित नहीं करना चाहिए।
Reason (R): The purpose of progressive education is to ensure that all children are instructed in a uniform manner and assessed by standard methods.
तर्क (R): प्रगतिशील शिक्षण का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि सभी बच्चों को एक रूपी तरीके से निर्देश दिए जाएँ और मानक विधियों से उनका आकलन किया जाए।
Choose the correct option / सही विकल्प चुनें।

14. In the context of assessment, what kind of report card for students has been proposed in National Education Policy (NEP) 2020?
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एन.ई.पी.) 2020 में, आकलन के संदर्भ में विद्यार्थियों के लिए किस प्रकार का प्रगति पत्र प्रस्तावित किया गया है?

15 . Which of the following questions would assess critical thinking?
निम्न में से कौन से प्रश्न आलोचनात्मक सोच का मूल्यांकन करते हैं?

16. In a language class, which of the following strategy should be avoided for successful conclusion of students with dyslexia?
एक भाषा कक्षा में वह विद्यार्थी जिन्हें वाचनवैकल्य है, उनके सफल समावेशन हेतु निम्न में से किस तकनीक का इस्तेमाल करने से बचना चाहिए?

17. A learning difficulty marked by low span of attention, impulsiveness and a low tolerance for furstration, is referred as
अधिगम संबंधी वह कठिनाई जिस में कम देर तक ध्यान केन्द्रित हो पाए, आवेगशीलता हो और निराशाओं के प्रति कम सहिष्णुता हो, निम्नलिखित में से किसकी ओर इशारा करती है?

18. A condition characterized by significant limitations both in reasoning, learning, problem solving and in adaptive behaviour including social and practical skills will be known as
निम्नलिखित में से वह कौन सी स्थिति है जिसमें तार्किकता, अधिगम, समस्या समाधान के साथ-साथ व्यवहार समायोजन को जिस में सामाजिक और व्यावहारिक कौशल सम्मिलित है, महत्वपूर्ण रूप से बाधित रहता है?

19. Assertion (A): Inclusion means, students experiencing difficulties learn in isolated sections in a regular school
अभिकथन (A) : समावेशन से तात्पर्य है कि अधिगम कठिनाई महसूस करने वाले विद्यार्थी मुख्यधारा विद्यालय में पृथक रूप से सीखे।
Reason (R): Such a practice prepares students expereincing learning difficulties for participation in society
कारण (R) : इस प्रकार की रणनीति अधिगम कठिनाई महसूस करने वाले विद्यार्थियों को समाज में प्रतिभागिता के लिए तैयार करती है।
Choose the correct option/ सही विकल्प चुने।

20. Which of the following is NOT an important factor of creativity?
निम्नलिखित में से कौन सा सृजनात्मक का महत्वपूर्ण कारक नहीं है?

21. In a socio-constructivist classroom, what all would be a source of knowledge?
एक सामाजिक-संरचनात्मक कक्षा मे ज्ञान के क्या- क्या स्रोत होंगे?(i) Newspapers / अखबार
(ii) Peers/ सहपाठी
(iii) Textboos/ पाठ्यपुस्तक
(iv) Folktales/ लोक कथाएँ
Choose the correct option/ सही विकल्प चुनें-

22. What does ‘active engagement’ of learners involve?
अधिगमकर्ताओं की ‘सक्रिय संलग्नता’ के लिए क्या आवश्यक है?
(i) Enquiry and questioning अन्वेषण और पूछताछ
(ii) Reproduction and recall पुनरूत्पादन और प्रत्यास्मरण
(iii) Application and reflection संप्रयोग और चिंतनशीलता
(iv) Debate nd discussion बहस और चर्चा
Choose the correct option सही विकल्प चुनें-

23. Allowing learners maximum freedom within a resource rich environment and facilitating them to construct knowledge for themselves, indicate towards which approach?
अधिगमकर्ताओं को एक संसाधन समृद्ध वातावरण में अधिकतम स्वतंत्रता की अनुमति देना और अपने लिए स्वयं ही ज्ञान की संरचना हेतु सुसाध्य करना, किस उपागम की ओर इशारा करता है?

24. Alternative conceptions among children:
बच्चों में वैकल्पिक धारणाएँ :

25. Assertion (A): Adolescents should be provided lot of opportunities for discussion and debate in the classroom.
अभिकथन (A) : किशोरों को कक्षा में चर्चा और बहस के लिए ढेर सारे मौके प्रदान करने चाहिए।
Reason (R): Collaborative learning provides room for negotiation of meaning and sharing of multiple views.
कारण (R) : सहयोगात्मक अधिगम, अर्थ के निष्कर्ष और विभिन्न विचारों को सांझा करने का अवसर देता है।
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

26. To encourage conceptual change among students, a teacher should-
विद्यार्थियों में संज्ञानात्मक परिवर्तन को प्रोत्साहित करने के लिए एक शिक्षिका को-

27. belief of ability implies that efforts are meaningful in achieving success.
योग्यता की धारणा का आशय है कि सफलता पाने के लिए प्रयास सार्थक भूमिका निभाते हैं।

28. A constructive classroom would include tasks that are-
एक संरचनात्मक कक्षा में ऐसे क्रियाकलापों का इस्तेमाल होगा जो हो।
(i) moderately difficultऔसत रूप से कठिन
(ii) based on recalling the text पाठ्य सामग्री के प्रत्यास्मरण पर आधारित
(iii) repetitive and mechanical पुनरावृत्तीय और यांत्रिक
(iv) group work सामूहिक कार्य
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें-

29. A student is likely to experience when attribution for success is considered internal and when attribution for failure is considered external
जब एक विद्यार्थी को का अहसास होगा, यदि वह सफलता का आरोपण आंतरिक मानता है और का अहसास होगा यदि वह असफलता का आरोपण बाह्य मानता है।

30. While teaching a new concept in middle grades, a teacher should:
माध्यमिक स्तर पर एक नए संप्रत्यय को पढ़ाते हुए एक अध्यापिका को

31. The Harappans belonged to the ‘हड़प्पा” निवासी संबंध रखते थेः

32. Consider the following statements A and B and choose the correct option.
दिए गए कथनों (A) तथा (B) पर विचार कीजिए तथा सही विकल्प का चुनाव कीजिए
(A): Historians do see time just as a passing of hours, days or years / कथन (A): इतिहासकार समय को केवल घंटों, दिन या वर्षों के बीतने के रूप में देखते हैं।
(B): Time reflect changes in social and economic organization./ कथन (B) समय सामाजिक और आर्थिक संगठन में आने वाले परिवर्तन को दर्शाता है।

33. Kitab al- Hind’ was written by
‘अल-हिन्द’ किताब को किसने लिखा ?

34. The sharing of architectural styles amongst different regions between the eighth and eighteenth centuries was because
आठवीं और अठारहवीं सदी के मध्य विभिन्न क्षेत्रों में साझी वास्तुकला शैलियां पाई जाती हैं क्योंकिः-

35. Consider the statements A and B and choose the correct option.
निम्न कथनों पर विचार करें और सही विकल्प का चयन करें।
A: About 2000 years ago, there was a famous physician named Charaka. He stated that human body has 360 bones
कथन (A): आज से लगभग 2000 साल पहले चरक नाम के एक वैद्य पैदा हुए थे। उन्होंने कहा था कि मनुष्य के शरीर में 360 हड्डियाँ होती हैं।
B: Charaka arrived at his figure by counting the teeth, joints and cartilages कथन (B): दांतों के जोड़ और उपास्थियों के संयोजन से चरक इस संख्या पर पहुँचे थे।

36. Match the following
निम्नलिखित का सुमेल कीजिए:

37. Which of the following is the correct order (Starting form earliest revolt) of communities revolted against the rule? निम्नलिखित समुदायों का सही क्रम कौन-सा है जिन्होंने शासकों के खिलाफ विद्रोह किया (प्रारंभिक विद्रोह से आरंभ करते हुए)

38. Consider the following statements about tribals in India and choose the correct option.
आदिवासियों के विषय में निम्नलिखित वक्तव्यों पर विचार करें और सही विकल्प की पहचान करें-
(A) Tribal chiefs lost much of their administrative powers during colonial time.आदिवासी मुखियाओं ने औपनिवेशिक काल में अपनी प्रशासनिक शक्तियों को खो दिया।
(B) Tribal chiefs were allowed to keep their land titles over cluster of villages. आदिवासी मुखियाओं को कुछ गाँवों की भूमि पर अपना स्वामित्व बनाए रखने की अनुमति दी गई।
(C) Tribal chiefs enjoyed their traditional authority among their people. अपने लोगों में, आदिवासी-मुखियाओं का परंपरागत आधिपत्य बना रहा।

39.Consider the following statements on women and reform and choose the correct option. महिलाओं और सुधार के संदर्भ में निम्नलिखित वक्तव्य को पढ़ें और सही विकल्प का चयन करें।
Statement A: The knowledge of ancient texts helped reformers promote new laws during British rule.
वक्तव्य A: ब्रिटिश शासन के दौरान प्राचीन ग्रंथों के ज्ञान ने सुधारकों को नए कानूनों को प्रचारित करने में सहायता की।
Statement B: The reformers discarded ancient texts in order to go in for reforms in social practices.
वक्तव्य B: सामाजिक प्रथाओं में सुधार के सुधारकों ने प्राचीन ग्रंथों को नकार दिया।

40. Periyar led the Non-Brahman movement in Tamil Nadu. It posed several challenges to the caste system. Consider the following statements and choose the correct option.
तमिलनाडु में पेरियार ने गैर ब्राह्मण आन्दोलन आरंभ किया । इसने जाति-प्रथा को कई चुनौतियाँ दी। निम्न कथनों पर विचार कीजिए और सही विकल्प चुनें।

41. Jyotirao Phule criticized caste inequality by
ज्योतिराव फुले ने जाति-असमानता की आलोचना किसके द्वारा की

42. Mahatma Gandhi called for which campaign against Jallianwala Bagh massacre?
जलियाँवाला कांड के विरुद्ध महात्मा गांधी ने किस अभियान का आह्वान किया-

43. If you had to use Moderate Methods in present times to voice your dissent against any authority, which of the following would be the correct method to apply?
यदि वर्तमान समय में आपको सत्ता के विरुद्ध अपनी नाराज़गी को संयत/नरमपंथी तरीके से कहना हो तो निम्नलिखित में से उसे लागू करने के लिए कौन सा तरीका होगा?
A. use of force/ बल का प्रयोग
B. demonstrations / प्रदर्शन
C. writing articles लेख लिखना
Choose the correct option.
सही विकल्प का चुनाव कीजिए-

44. English continued to be used in India after independence because
भारत में स्वतंत्रता के उपरान्त अंग्रेजी भाषा का प्रयोग जारी है क्योंकि-

45. Read the statements A and B on stars and select the correct answer.
तारों के बारें में दिए गए निम्न कथनों (A) और (B) को पढ़िए और नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिएः
Statement A: The sun is a star. कथन A : सूर्य एक तारा है।
Statement B: Countless twinkling stars in the night sky are similar to the sun.कथन B : रात के समय चमकते हुए अनगिनत तारे सूर्य के समान ही है।

46. Which of the following structures connects the continent of North America to the continent of South America?
निम्नलिखित में से कौन सी संरचना उत्तरी अमेरिका महाद्वीप को दक्षिण अमेरिका महाद्वीप से जोड़ती है?

47. Identify the type of forest on the basis of features A, B and C listed below.
निम्न सूचीबद्ध लक्षणों A, B और C के आधार पर वन के प्रकार की पहचान कीजिए:
(A) These forests are also called monsoon forests.इन वनों को मानसूनी वन भी कहा जाता है।
(B) Important trees of these forests are sal,teak, peepal, neem and shisham. इन वनों के महत्वपूर्ण पेड़ साल, सागौन, पीपल, नीम एवं शीशम है।
(C) They are found in Madhya Pradesh, Uttar Pradesh, Bihar, Jharkhand, Chhattisgarh, Orissa and in parts of Maharashtra.ये मध्यप्रदेश, उत्तरप्रदेश, बिहार, झारखंड, छत्तीसगढ़, ओडिशा तथा महाराष्ट्र के कुछ भागों में पाए जाते हैं।

48. The type and thickness of natural vegetation varies from place to place because of the variation in which of the following factors?
इनमें से कौन घटकों में अंतर के कारण किसी स्थान की प्राकृतिक वनस्पति की सघनता एवं प्रकार में भी परिवर्तन होता है?
Chose the appropriate option: उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए:
(A) Temperature and moisture / तापमान एवं नमी
(B) Latitude and altitude/ अक्षांश एवं ऊँचाई
(C) Slope and thickness of soil/ ढाल एवं मिट्टी की परत की मोटाई
(D) Direction of wind blowing/ पवन के बहने की दिशा

49. Rhine Valley and Vosges Mountains are example of:
राइन घांटी और वॉसजेस पर्वत उदाहरण हैं:

50. Which of the following is an example of desert?
निम्नलिखित में से कौन-सा रेगिस्तान का उदाहरण है?

51. Which of the following statement / statement explain the cause for less variation in temperature over the sea.
निम्नलिखित में से कौन सा कौन से कथन समुद्र के ऊपर तापमान में कम भिन्नता को समझाता/समझाते
(A) Presence of ocean currents maintain a constant temperature. समुद्री धाराओं की उपस्थिति तापमान को स्थिर बनाए रखती है।
(B) Most of the seas are located near the poles. अधिकतर समुद्र धुवों के आस-पास पाए जाते हैं।
(C) Sea water gets heated slowly and loses heat slowly. समुद्र का पानी धीरे-धीरे गर्म और धीरे-धीरे ठंडा होता है।
(D) Presence of high atmospheric pressure contributes temperature. to less variation of उच्च वायुदाब की उपस्थिति तापमान में कम भिन्नता में योगदान देती है।

52. Identify the layer of the atmosphere on the basis of the given statements.
दिए गए कथनों के आधार पर वायुमंडल की परत को पहचानः
(A): The layer is almost free from clouds and associated weather phenomenon यह परत बादलों एवं मौसम संबंधी घटनाओं सेलगभग मुक्त होती है।
(B): It contains a layer of ozone gas. इसमें ओजोन गैस की परत होती है।

53. Consider the following statements and choose the correct option.
निम्न कथनों पर विचार कीजिए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए।
(A) Human beings cannot survive if there is no air and air pressure in the atmosphere. यदि वायुमंडल में वायु व वायुदाब उपस्थित न हो तो मनुष्य जीवित नहीं रह सकता।
(B) Air presses us with a great force on our body similarly our body exerts a counter pressure.वायु हमारे शरीर पर उच्च दाब के साथ बल लगाती है। उसी तरह हमारा शरीर भी विपरीत बल लगाया है।

54. Read the following and choose the correct sentence/sentences about the means Of transport.
यातायात के साधनों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों को पढ़ें और सही कथन/कथनों का चयन कीजिए।
(A) Roadways are most commonly used means of transport especially for short distances. कम दूरी यातायात के लिए सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले सड़क मार्ग हैं।
(B) Waterways are the cheapest for carrying heavy and bulky goods over long distance… अधिक दूरी में भारी व बड़े आकार वाले सामानों को ढोने के लिए जलमार्ग सबसे सस्ता है।
(C) Railways are extremely useful in reaching inaccessible and difficult terrains. अगम्य और दुर्गम क्षेत्रों में पहुँचने के लिए रेलमार्ग बहुत ही सहायक हैं।
(D) Airways are most expensive and only mode to reach the most remote and distant areas वायु यातायात सबसे महँगा है तथा दुर्गम व दुरूह स्थानों तक पहुँचने का एकमात्र साधन है।

55. While teaching about migration is her class which of the following factors could be considered as relevant by the teacher?
एक शिक्षिका द्वारा कक्षा में प्रवास विषय पढ़ाते हुए निम्न में कौन-से कारक प्रासंगिक समझे जाएंगे?
(A) Availability of work opportunities कार्य के बेहतर अवसर उपलब्ध होना।
(B) Improving standards of living जीवन यापन के बेहतर होते तरीके।
(C) Marriage / विवाह
Choose the correct option.
सही विकल्प का चयन कीजिए।

56. Which of the following is odd in reference to steel producing centres in India?
निम्नलिखित में से कौन-सा युग्म भारत में इस्पात उत्पादन केन्द्रों के संदर्भ विषम हैं?

57. Read the statements and select the correct answer from the options below.
कथनों को पढ़िए और नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिएः
Statement A: Sericulture is breeding of fish in specially constructed tanks and ponds
कथन A: सेरीकल्चर विशेष रूप से निर्मित तालाबों और पोखरों में मत्स्यपालन होता है।
Statement B: Pisciculture is commercial rearing of silk worms कथन B: पिसीकल्चर रेशम के कीटों का वाणिज्यिकपालन होता है।

58. The sheep of which region of India produce pashmina wool?
भारत के कौन-से क्षेत्र की भेड़ से पश्मीना ऊन मिलती है?

59. There are different ways in which people of different communities greet each other. This is a mark of:
विभिन्न समुदायों के लोग विभिन्न प्रकार (तरीकों) से एक-दूसरे का अभिवादन करते हैं। यह चिह्न हैः

60. Consider the following statements and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों को ध्यान में रखकर सही विकल्प का चयन कीजिए:
Statement A: The head of the state is the Governor.कथन A : राज्य का प्रमुख राज्यपाल होता है।
Statement B: The Governor is appointed by the state government to ensure that the particular state works in accordance with the Constitution. कथन B : राज्यपाल की नियुक्ति राज्य सरकार द्वारा यह सुनिश्चित करने के लिए होती है कि राज्य सरकारसंविधान के नियमानुसार अपना कामकाज चलाए।

61. Preeti’s family owns 15 acres of fertile land. Her father borrowed one lakh rupees from a government bank. However, untimely rains flooded the fields and the entire harvest was damaged. Preeti is relieved that they have grains for next few months. She is most likely belonging to a family of:
प्रीति के परिवार के पास 15 एकड़ उर्वर भूमि है। उसके पिता ने एक सरकारी बैंक से 1 लाख रुपये का ऋण लिया। हालाँकि असमय वर्षा से खेतों में बाढ़ आ गई और उनकी फसल बर्बाद हो गई। प्रीति को इस बात की राहत है कि अगले कुछ महीनों के लिए उनके पास अनाज है। संभवतः वह किस प्रकार के परिवार से है?

62. The Hindu Succession Amendment Act 2005 provides for which of the following?
हिन्दू उत्तराधिकार (संशोधन) अधिनियम, 2005 निम्नलिखित में से क्या प्रदान करता है?

63. Which of the following is true about weavers’ cooperative?
निम्नलिखित में से कौन सा बुनकर सहकारी संस्थाओं के संदर्भ में सही है?
(A) Help reduce dependence on merchants and bring higher income for the weavers. व्यापारियों के ऊपर निर्भरता को कम करने और बुनकरों की आय बढ़ाने में सहायता करती हैं।
(B) Indirectly provides support to large companies. अप्रत्यक्ष रूप से बड़ी कम्पनियों को सहायता करती हैं।
(C) Member weavers work with putting out system. बुनकर सदस्य ‘दादन व्यवस्था’ में काम करते हैं।
(D) Cooperatives are involved in marketing. सहकारी संस्थाएँ विपणन में संलिप्त रहती हैं।
Choose the correct option.
सही विकल्प का चयन कीजिए-

64. In India, a democratic country, Universal Adult Franchise means:
भारत जो कि एक लोकतांत्रिक देश है, में सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार का अर्थः

65. Boys and girls are socialized to choose certain subjects for their higher education not because she/he has an aptitude for it, but because they are internalized and meant to select specific disciplines as per their gender. This can be seen as a form of:
उच्च शिक्षा हेतु लड़कों व लड़कियों को विभिन्न विषयों को चुनने के लिए इसलिए समाजीकृत नहीं किया जाता क्योंकि उनमें उस विषय के लिए अभिवृत्ति पाई जाती है, बल्कि उन्हें अपने लिंगानुसार विषयों को आत्मसात करने व चुनने के लिए तैयार किया जाता है। इसे निम्न रूप में देखा जा सकता है:-

66. Read the following Child Rights as mentioned in the Children’s Bill of Rights-
बाल अधिकार बिल में वर्णित इन बाल अधिकारों पर ध्यान दें-(A) I have the Right to a good education, and everyone has the Responsibility to encourage all children to go to school. (Article 28, 19, 23) मुझे अच्छी शिक्षा का अधिकार है और सब बच्चों को स्कूल जाने के लिए प्रोत्साहित करने का दायित्व सबका है। ( अनुच्छेद 28, 19, 23)(B) I have the Right to express my views freely which should be taken seriously, and everyone has the responsibility to listen to others. (Article 12, 13) मुझे अपने विचार व्यक्त करने का अधिकार है जिन्हें गंभीरता से लिया जाना चाहिए, सबका दायित्व है कि वे दूसरों को सुनें। (अनुच्छेद 12, 13)Which of the following articles of the Indian constitution are complimentary to the above Child Rights? भारतीय संविधान के निम्नलिखित अनुच्छेदों में से कौन-सा अनुच्छदों उपरोक्त बाल अधिकारों का पूरक है?

67. Which of the following features of the Indian Constitution protect citizens against arbitrary and absolute exercise of power by the state?
भारतीय संविधान की निम्नलिखित विशेषताओं में से कौन-सी विशेषता नागरिकों की राज्य की सत्ता के मनमाने और निरंकुश अधिकार के प्रयोग से रक्षा करती है?

68. Judiciary has the power to strike down particular laws passed by the Parliament if it believes that they violate the structure of the Constitution. This is called:
यदि न्यायपालिका को लगता है कि संसद द्वारा पारित किया गया कोई कानून संविधान के आधारभूत ढाँचे का उल्लंघन कर रहा है तो उसे रद्द करने का उसके पास अधिकार है। यह कहलाता है:

69. Which of the following is correct about Rights of Persons with Disabilities Act, 2016?
निम्नलिखित में से कौन सा विकलांग व्यक्तियों के लिए बनाए गए, विकलांगता अधिनियम 2016 के संदर्भ में सही नहीं है?

70. Which of the following is an accurate description of the Bhopal Gas Tragedy of 1984?
निम्नलिखित में से किसे 1984 की भोपाल गैस त्रासदी का एकदम सही वर्णन मानेंगे?

71. What portion of history is to be studied at the particular level depend upon:
इतिहास के किस भाग को एक विशेष स्तर पर पढ़ाना है, यह निर्भर करता है:

72. According to NCF 2005, The primary objective of teaching social sciences at secondary stage is to
राष्टीय पाठ्यचर्या रूपरेखा, 2005 के अनुसार माध्यमिक स्तर पर सामाजिक विज्ञान पढ़ाने का प्राथमिक उद्देश्य है-
(A) assist students to explore their interests and aptitudes in order to choose appropriate university course and/or courses छात्रों को उनकी रुचियों और भावों को जाँचने में सहायता देना ताकि वे विश्वविद्यालय स्तर पर सही कोर्स/व्यवसाय का चयन कर सकें।
(B) develop an understanding about social and economic challenges faced by the nation राष्ट्र के समक्ष सामाजिक-आर्थिक चुनौतियों की समझ विकसित कर सकें।
(C) develop skills of observation, identification and classification पर्यवेक्षेण, पहचानने और वर्गीकरण के कौशल विकसित करना।
(D) develop a holistic understanding of the environment with emphasis on the institutions of the natural and the social environment. प्राकृतिक और सामाजिक वातावरण के परस्पर संबंध पर बल देते हुए वातावरण की समग्र समझ विकसित करना।
Which of the above statements are true?/ उपरोक्त में से कौन-से कथन सही हैं?

73. While initiating students into mapping skills you would begin by:
छात्रों को मानचित्रण की प्रारंभिक शिक्षा देने के लिए आप आरंभ करेंगे-

74. While teaching the concept of water, a teacher tells a story about a girl who uses different ways to save water at her home. What strategy is the teacher using here?
जल के विषय में पढ़ाते हुए, अध्यापक एक लड़की की, जो घर पर कई प्रकार से जल बचाती है, कहानी सुनाता है। वह कौन-सी युक्ति का प्रयोग कर रहा है?

75. Which of the following descriptions (attitudes and values) suggest that students have understood the concept of ‘diversity’?
इनमें से कौन-सा वर्णन (मूल्य और भाव) दर्शाता है कि छात्रों ने विविधता का सम्प्रत्यय समझ लिया है-

76.The use of documentaries is useful in teaching of social science as
वृत्त चित्रों का प्रदर्शन सामाजिक विज्ञान अध्ययन में उपयोगी है-

77. By providing opportunities as well as the necessary resources to enable students to experiment, explore and analyse for themselves, a teacher is using the following approach-
अध्यापक अवसर और उपयुक्त साधन प्रदान कर विद्यार्थियों को स्वयं प्रयोग, अन्वेषण व विश्लेषण के लिए कह कर निम्न में से किस उपागम का प्रयोग कर रही है-

78. Consider the following statements:-
निम्नलिखित कथनों पर विचार करें-
(A) NCERT social science textbooks use several narratives, both fictional and non-fictional, NCERT की सामाजिक विज्ञान की पाठ्य पुस्तकों में बहुत से काल्पनिक और वास्तविक वृतांतों का उपयोग किया गया है।
(B) Narratives enable learners to understand ideas and institutions and encourage introspection वृत्तांतों से छात्रों को विचारों और संस्थाओं को समझने और उन पर चिंतन करने का बढ़ावा मिलता है।

79. The following questions are generally asked in social science classes. Choose the question which provides a greater scope for developing critical thinking?
निम्नलिखित प्रश्न सामाजिक विज्ञान की कक्षा में सामान्यतः पूछे जाते हैं। उस प्रश्न का चयन कीजिए जो समालोचनात्मक चिंतन के विकास के लिए वृहत्तर क्षेत्र उपलब्ध कराता है?

80. Consider the given question and choose the correct option.
दिए गए प्रश्न पर विचार करें और सही विकल्प का चुनाव करें-
“Are the existing legal safeguards enough to ensure social equality of women”?
‘क्या मौजूदा वैधानिक सुरक्षा प्रावधान महिलाओं की सामाजिक बराबरी को सुनिश्चित करने के लिए काफी है?
The above question expects you to: उपरोक्त प्रश्न आपसे अपेक्षा करता है कि:-

81. If you have to follow an inductive approach for social science knowledge acquisition, you would:
सामाजिक विज्ञान की कक्षा में यदि आपको ज्ञानार्जन हेतु आगमनात्मक उपागम का प्रयोग करना है तो आप:-

82. Statement A: Social science teaching has long been seen as a means of inculcating ideologies or value system.
कथन A: सामाजिक विज्ञान शिक्षण को बहुत समय से विचारधारा या मूल्य लागू करने का साधन के रूप में देखा गया है।
Statement B: This focus has proven beneficial for pedagogy of social science.
कथन B: यह सामाजिक विज्ञान के शिक्षा शास्त्रीय पक्ष के लिए लाभकारी रहा है।
Choose the correct option.
सही विकल्प का चुनाव कीजिए-

83. Which teaching history, a teacher must focus on
इतिहास अध्यापन में अध्यापक को निम्न बिन्दु पर जोर देना चाहिए:-

84. We generally use secondary sources for the following purpose.
प्रायः हम इनके लिए द्वितीयक स्त्रोतों का प्रयोग करते हैं-(A) Make new discoverie. / नई खोज के लिए।
(B) Gain background information on the topic. विषय की पूर्व जानकारी के लिए।
(C) Provide credible evidence for arguments. बहस के लिए विश्वसनीय प्रमाण उपलब्ध करवाने के लिए।
(D) Gather information that you cannot access directly. / वह जानकारी जो प्रत्यक्ष में प्राप्त नहीं हो सकती।
Choose the appropriate option./सही विकल्प का चुनाव कीजिए-

85. Project work is given social science course mainly to
सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम में परियोजना कार्य देने का कारण है-

86. Which of the following are features of formative assessment?
रचनात्मक मूल्यांकन की कौन-कौन सी विशेषताएं हैं?(A) Diagnostic and remedial/ निदानात्मक और उपचारात्मक
(B) Offers opportunity to improve work after feedback/ प्रतिपुष्टि के उपरान्त सुधार के अवसर
(C) Assessment of learning/ अधिगम मापन
(D) Done at the end of semester/ सत्र के अन्त में होना
Choose the correct option
सही विकल्प का चुनाव कीजिए-

87. Which of the following arrangements reflects the correct order of revised Bloom Taxonomy of cognitive process?
निम्नलिखित में से कौन-सी व्यवस्था संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के संशोधित ब्लूम वर्गीकरण के अनुसार सही क्रम को दर्शाती है?

88. Which of the following techniques is best suited for knowing the awareness and perspective of students on contemporary events?
एक सामाजिक विज्ञान की कक्षा में, समकालीन घटना के विभिन्न परिप्रेक्ष्यों के प्रति छात्रों की सजगता का आकलन करने के लिए किस तकनीक का प्रयोग करना चाहिए?

89. Evaluation provides opportunity for teachers to know the following about their lesson.
मूल्यांकन अध्यापकों को छात्रों के विषय में निम्न में से क्या जानने का अवसर देता है?
(A) What they learn / उन्होंने क्या सीखा है।
(B) How they learn/ वे कैसे सीखते हैं।
(C) What their interests are/ उनकी क्या रूचियाँ हैं
(D) What they did not learn/ उन्होंने क्या नहीं सीखा है।
Choose the correct option.
सही विकल्प का चयन कीजिए-

90. A teacher has planned an assessment strategy that will help her to identify the problem areas of students in the learning process. The teacher is using which of the following methods of evaluation?
अध्यापिका आकलन व्यूह रचना के प्रयोग द्वारा छात्राओं की अध्ययन प्रक्रिया में कठिनाई के क्षेत्रों को जानना चाहती है, वह आकलन के लिए किस विधि का प्रयोग कर रही है?1. Diagnostic assessment/ निदानात्मक आकलन
2. Summative assessment/ योगात्मक आकलन
3. Formative assessment/ रचनात्मक आकलन
4. Placement assessment / स्थानकरण आकलन
Choose the correct option. सही विकल्प का चयन कीजिए-

Direction (91-99) निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गऐ प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनिए-
बंगाल की खाड़ी में अण्डमान और निकोबार दीप समूह है जिसमें 400 से भी ज्यादा छाटे बड़े द्वीप हैं। यहाँ सन्टिनली, ओंगे, अण्डमानी, शामन तथा जारवा आदिवासी जनजातियाँ रहती है। ये सभी अपना गुजारा शिकार करके और जंगल से अपनी ज़रूरत की दूसरी चीजें इकट्ठा करके चलाते हैं। हमारे विपरीत उन्हें पर्यावरण का गहर ज्ञान है और वे इसका सूड़ा बड़ा से अच्छा उपयोग करते हैं। उनका खाना, कपड़े, दवाएँ, गहने खिलौने तथा मनोरंजन और पूजा अर्चना के साधन उन्हें अपने ही परिवंश के पड़-पाधों और पशुओं से मिल जाते हैं। वे हमसे इस बात से भिन्न है कि वे ध्यान रखते है कि संसाधनों का अत्यधिक दोहन न हो और पर्यावरण को नुकसान न पहुँचे। वैश्विक गर्मी, जंगलों की अंधाधुंध कटाई और मौज मस्ती के लिए जानवरों के शिकार के विचार से ही किसी जारवा का दिल दहज जाएगा। यह सारे चोंचले तो हम ‘शिष्ट और सभ्य’ लांगों का ही सूझत हैं। हमें भी अपने पर्यावरण का सम्मान करना सीखना है। हमें उन संस्कृतियों का सम्मान करना भी सीखना है जो हमारी संस्कृति से भिन्न है। चूंकि जरवा हमारी तरह टी.वी. नहीं देखतं या जींस और टी. शर्ट नहीं पहनते, हम उन्हें जंगली करार देते हैं और यह मान लेते हैं कि वे हमसे घटियाँ किस्म के लोग हैं। परन्तु वे हम से कहीं बहतर हैं। हमसे उलट वे पूरी तरह से आत्मनिर्भर हैं, और अपनी जरूरतों को पूरा करने के लिए दूसरों पर आश्रित नहीं हैं।

91. अण्डमान और निकोबार दीप समूह

92. आदिवासी जनजातियाँ अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए पर निर्भर हैं।

93. जारवा इनमें से क्या कार्य करते हैं?

94. जारवा हम से ज्यादा बेहतर हैं, क्योंकि व-

95. गद्यांश के आधार पर बताइए हमें अभी भी क्या सीखना है?

96. उन्हें पर्यावरण का ज्ञान है। वाक्य में रेखांकित शब्द है-

97. ‘पर्यावरण’ का सही विगह है-

98. इन में से कौन सा शब्द भिन्न है?

99. अपनी संस्कृति से भिन्न संस्कृतियों का सम्मान करना आवश्यक है, क्योंकि

Direction (100-105) निम्नलिखित पांश को पढ़कर पूछे गये प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनिए-
हम पंछी उन्मुक्त गगन के,पिंजरबद्ध न गा पाएँगे,कनक तीलियों से टकराकरपुलकित पंख टूट जाएँगहम बहता जल पीने वालेमर जाएँगे भूख-प्यास,कहीं भली है कटुक निबौरीकनक-कटोरी की मैदा से।स्वर्ण-श्रृंखला के बंधन मेंअपनी गीत, उड़ान सब भूले

100. काव्यांश में पंछियों के किस मनोभाव की बात की गई है?

101. पछी ‘स्वर्ण-श्रृंखला’ के बंधन में क्या भूल गए हैं?

102. ‘कटुक-निबीरी’ किसका प्रतीक है?

103. ‘कनक’ का पर्यायवाची शब्द है

104. ‘पुलकित पंख’ में कौन-सा अलंकार है?

105. ‘भूखे-प्यासे’ में आभास है-

106. भाषा अधिगम में अंतः क्रिया परिकल्पना का क्या अर्थ है?

107. ‘संसाधन के रूप में बहुभाषिकता’ का क्या अर्थ है?

108. शिक्षार्थी उपलब्धियों के उन स्तरों को दूसरों की मदद से प्राप्त कर सकते हैं जिन्हें वह अकेले अपने-आप नहीं प्राप्त कर पाते। भाषा अधिगम में यह धारण किस रूप में जानी जाती है?

109. मेघा ने एक ओवन खरीदा। वह उसके चलाने का तरीका जानना चाहती थी। कौन से बटन से ओवन चलेगा, विशेषकर यह जानने के लिए उसने निर्देशों को पढ़ना शुरू किया। पठन के इस उपकौशल को किस नाम से जाना जाता है?

110. एक शिक्षिका अपनी कक्षा में पाँच वाक्यों का श्रुतलेख देती है। वह पाँचों वाक्यों को दो बार बोलती है तथा शिक्षार्थियों को वाक्यों को बिलकुल उसी तरह से लिखने के लिए कहती है, जिस तरह वे बोले गए थे। आकलन के लिए शिक्षिका यहाँ कौन-सी श्रवण युक्तियाँ अपना रही है?

111. यहाँ राहुल तथा करूणा के बीच हो रही बात चीत दी गई है। इसे ध्यानपूर्वक पढ़े तथा इस बातचीत के उद्देश्य के बारे में बताएँ। राहुल: हेलो! आप कैसे है? आप कैसे है? आपको देखे हुए ज्यादा समय हो गया है। आप कहाँ थे? करूणाः मैं अच्छी हूँ। मैं शहर के बाहर अपने माता- पिता से मिलने बाहर गाँव गई हुई थी। आप कैसे हैं? आपके माता-पिता कैसे हैं? राहुल: वे ठीक हैं। धन्यवाद

112. भाषा अधिगम के लिए ‘आकृति उन्मुखी भाषाई निवेश’ से क्या तात्पर्य है?

113. शब्द संपदा के संदर्भ में जिन शब्दों को हम लेखन तथा वाचन में प्रयोग करते हैं उन्हें किस रूप में जाना जाता है?

114. शब्दों के समूहों के प्रति समझ बनाकर शब्द सम्पदा अर्जित करने की वकालत किसके द्वारा की गई है?

115. संरचनाओं के बारे में ज्ञान, वर्णन करता, सीमित अभ्यास में इसे लागू करना-निम्नलिखित में से क्या कहलाता है?

116. एक शिक्षार्थी लिखना सीखने के लिए इन प्रक्रियाओ से गुजरती है, जैसे कि विचारों को नोट कर लेना, एक रूपरेखा तैयार करना, पहला प्रारूप बनाना आदि, लेखन की इस तकनीक को किस रूप में जाना जाता है?

117. शिक्षार्थी सुविचारित साधनों के माध्यम से भाषा सीखते हैं, यह क्या कहलाता है?

118. सभी प्रकार के संरचनात्मक आकलन को किस श्रेणी मे रखा जाएगा?

119. एक शिक्षिका अपने घर से बहुत से खिलौने लाती है तथा अपने शिक्षार्थियों से भी अपने घरों से वस्तुएँ लाने के लिए कहती है तथा वह शिक्षण अधिगम में इसका प्रयोग करती है। इन्हें क्या कहते हैं?

120. कक्षा VII की शिक्षिका अपने विद्यार्थियों को पास के किसी एक शहर घूमने जाने की योजना बनाने के लिए कहती है। विद्यार्थियों को अपनी योजना की शुरूआत बस के आरक्षण, आदि से करनी है। विद्यार्थी इस काम को पाँच-पाँच के समूह में करेंगे। बाद में यह समूह भ्रमण योजना साझा करते हैं तथा अंतिम प्रारूप बनाते हैं। भाषा शिक्षण अधिगम मे यह कार्य क्या कहलाता है?

Direction (121-128) Read the passage given below and answer the questions/complete the statements. that follow by choosing the correct options from the given ones.
So, finally, after many months of breathless anticipation one of my fantasies came true. I finally managed to meet my girlfriends-in persons no less-for coffee. All three of us had been double-jabbed, the requisite waiting period for immunity to kick in was over and we had been dhering to social distancing norms like our lives depend on it. So as the case load in Delhi fell to under 200 daily cases and the positivity rate went below one percent, we decided that it was time we threw caution and our masks-to the wind and finally met up for a cup of coffee. That said, we were still wary enough not to risk congregating in a place full of unmasked strangers. So, we opted to meet at the home of one of us, sitting in an airy, well-ventilated room, which looked out on verdnt lawn, exchanging elbow bumps rather than hugs as a concession to virus. In the event, it was too hot a morning for coffee, so all three of us chose to have nimbu pani instead, loaded with lots of ice and a divine hint of kala namak (salt). As we quaffed our drinks and exchanged gossip, often talking over one another in our excitement to finally be together, we finally feel that life was returning to normal-or, at least to be a semblance of normalcy. Don’t get me wrong. We had been zooming one another regularly all through the pandemic so it wasn’t as if we had lost touch.

121. The writers fantasy was to have a reunion with her friends.

122. What happens after being double-jabbed?

123. What helped the writer to decide to indulge in her fantasy?
(A) She had been observing social distancing
(B) She had been double-jabbed
(C) Covid cases in Delhi had come down to one percent.

124. The reunion party took place in/on

125. Which one of the following things they did not do to feel that had become normal?

126 . ‘had been adhering to social……. The underlined phrase in the above expression means the same as:

127 . ‘We were still wary enough…..’ Choose the word opposite in meaning to the underlined word in the above expression.

128. ‘looked out on a verdant lawn…..’\ The underlined word in the above expression is a/an:

Direction (129-135): Read the passage given below and answer the questions/complete the statements that follow with the help of given options.
1. In my mother’s home everything necessary for our daily consumption was produced at their farm itself. Mangoes bananas, coconut, jackfruit, apple, beans, eggs, chicken, cashewnut, milk, paper etc were available free of cost and in huge quantities. All the processed food like rice powder and kerala-specific snacks that line at the shelves of bakeries today were painstakingly prepared at home.
2. There were only a few things that my grandpa used to purchase from Vellu Chetan’s shop: lentils, potatoes, tomatoes, cola and jaggery. The other main shopping was from one or two shops in the nearest town which supplied material for men’s shirts and the blouse, number and shawl for women of our community. Very little paper money was required for these purposes.
3. The economy was literally a cashless economy. I remeber my grandpa used to wal miles to visit relations/friends. There were very few buses or other automobiles in these days. What is truly amazing is that a great change has occurred within a short span of twenty years.
4. Undoubtedly, all of us are beneficiaries of a growing economy but we are at a crossroads where development vs. growths paradox is constantly being debated. Talks on adulterated food and their adverse impact on healh have covered the media headlines. I am a proud cashless customer who uses credit cards debit cards etc for payments. With a whole lot of cashless options before me, I first purchase and purchase….. without realising that at this rate it could literally make me cashless!

129. Choose the correct statement:

130. Choose the correct statement:

131. Choose the correct statement:

132. Study the following statements:
(A) During the writer’s mother’s days it was a completely cashless economy.
(B) The use of credit and debit cards today also means a cashless economy

133. Study the following statements:
(A) In today’s economy growth means rapid development
(B) Food items we get today are not completelypure.
(C) Use of credit cards means reckless purchases

134. Which of the following words means the same as ‘painstakingly’ (para 1)?

135. Which of the following words is opposite in meaning to the word ‘adverse’ (para 4)?

136. ‘Comprehensible input’ in language learning refers to

137. Skimming a text means

138. ‘Output hypothesis’ in language learning is

139. A teacher picks up a paragraph from a newspaper and reads out to her learners twice. Then she asks them to recreate the paragraph from their listening. Learner need to write nearer to the meaning of the paragraph she has read out, not exactly the same words and sentences. What is this strategy for listening known as?

140. Language inputs which focus on information is

141. Arvind recognizes some words when he listens and reads. He is not able to use them in his speech or writing. What are these words known as?

142. Understanding how (grammatical) form is and applying the same in use is

143. Which of the following would be an effective writing task?

144. An effective assessment of writing should take into consideration.

145. Kumara is able to recognize particular word (say to word, aspirant) in a text or when it is spoken, but is not able to use on his own. What would you call this vocabulary?

146. Which category of writing the following task would come under? Imagine you are a character in the story and write your feelings in your diary.

147. What do Basic Interpersonal Communicative Skills (BICS) refer to?

148. Creating a sub-text created while teaching a short story is

149. Portfolio assessment involves

150. A teacher makes he learners understand their errors in their speech and pronunciation by citing some of the errors without mentioning who do such errors. This she does once a week. What does she do to improve their speaking skills and pronunciation?