CTET 30 December 2022 Paper 1

1. A child learns to run and hop before she can skip. Which principle of development does this illustrate?
एक बालिका कूदना सीखने से पहले चलना और उछलना सीखती है। यह विकास के किस सिद्धांत को दर्शाता है?

2. Growth and development of children consists of-
बालकों में वृद्धि और विकास में क्या शामिल है?

3. refers to the complex forces of the physical and social world that influence a child’s experience during the course of her development.
निम्नलिखित में से कौन-सा कारक भौतिक एवं सामाजिक दुनिया की जटिल शक्तियों को संबोधित करता है जो किसी बालिका के अनुभवों को उसके विकास के दौरान प्रभावित करते हैं?

4. Which of the following are primary socializing agencies for children?
निम्नलिखित में से कौन-सी बच्चों के समाजीकरण की प्राथमिक संस्थाएं हैं?

5. Kamal reasons that he will give a crayon to Tanu if she also gives her one so that it is an equal exchange of favours. At which stage of Lawhrence Kohlberg’s moral development is Kamal at?
कमल स्वयं को तर्क देता है कि यदि तनु उसे एक क्रेयोन देगी तो वह उसे भी एक क्रेयोन देगा ताकि उपहारों के लेन देन में समानता हो। कमल, लारेन्स कोहलबर्ग के नैतिक विकास के किस चरण है?

6. In which stage of cognitive development do children begin to build on each others’ play ideas: strengthen the understanding that symbols represent objects; but lack conservation skills?
संज्ञानात्मक विकास के किस चरण में बच्चे एक-दूसरे के साथ खेल संबंधी विचार साझा करते हैं और इस समझ को, कि संकेत वस्तुओं को दर्शाते हैं, सुदृढ़ करते हैं, लेकिन संरक्षण करने में असक्षम होते हैं।

7. A 6 year old child reasons that a taller glass has more water than a shorter and wider containereven though the liquid has been poured from the container to the glass in front of her eyes. According to Jean Piaget this kind of reasoning by the child is due to the child’s reasoning by the child is due to the child’s inability to
एक छः वर्षीय बालिका सोचती है कि लंबे गिलास में छोटे और चौड़े बर्तन से अधिक पानी आता है यद्यपि उसकी आँखों के सामने ही पानी एक बर्तन से दूसरे बर्तन में पलटा गया है। पियाजे के अनुसार बालिका की यह सोच किसयोग्यता की कमी के कारण है?

8. Child: I am not able to fix this part of the puzzle.
Teacher: Which piece should come here asthese are the legs of the cat?
Child: The paws?
Teacher: Good! Which piece like a paw?
Child: This one.
Which feature of social interaction is being highlighted in the above interaction?
बच्चा : मैं पहेली के इस हिस्से को पूरा नहीं कर पा रहा हूँ।
अध्यापक : यहाँ कौन-सा टुकड़ा आना चाहिए, क्योंकि ये बिल्ली के पैर हैं।
बच्चा : पंजे?
अध्यापक : सही! कौन-सा टुकड़ा पंजे जैसा दिखता है? बच्चा : यह वाला।
उपर्युक्त बातचीत में सामाजिक अंतःक्रिया की किसविशेषता पर प्रकाश डाला जा रहा है?

9. Lev Vygotsky’s theory of cognitive development is situated in the
लेव वायगोत्सकी का संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त किससे संबंधित है?

10. In a constructivist classroom based on Piagetian principles children learn-
पियाजे के सिद्धान्तों पर आधारित एक रचनावादी कक्षा में बच्चे किस तरह से सीखते हैं?

11. In Howard gardener’s theory of Multiple Intelligence, if a person has a skill of understanding the motives feelings and behaviours of other people, she is said to have-
हावर्ड गाडर्नर के बहुबुद्धि सिद्धान्त के अनुसार यदि किसी व्यक्ति में दूसरों के अभिप्राय, भावनाएँ और व्यवहार को समझने की योग्यता है तो उसमें निम्नलिखित में से कौन-सी बुद्धि कही जाएगी?

12. Teachers should not restrict themselves to examples which depict women as nurses and teachers and men as doctors and pilot as this leads to
अध्यापकों को उदाहरण देते हुए महिलाओं को नर्स व अध्यापिका दिखाने में तथा पुरुषों को डॉक्टर या पायलेट दिखाने तक सीमित नहीं करना चाहिए। इससे क्या चिह्नित होता है?

13. Assertion (A): A print rich environment in a primary classroom is essential for languagedevelopment of children.
Reason (R): Emotions play an important role in learning.
कथन (A) : बच्चों के भाषायी विकास के लिए प्राथमिक स्तर की कक्षाओं में मुद्रित समृद्ध परिवेश आवश्यक है।
कारण (R) : भावनाओं की अधिगम में महत्ववपूर्ण भूमिका है।
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

14. Harjot gets very upset when she does not receive a ‘star’ on her assignment. She gets defensive at any critical remarks on her work. Which of the following feedback approach would be most effective in this case?
जब हरजोत को अपने प्रदत्त कार्य में ‘सितारा’ नहीं मिलता तो वह बहुत परेशान हो जाती है। अपने काम के संदर्भ में दी गई किसी भी आलोचनात्मक टिप्पणी के प्रति वह रक्षात्मक रुख अपनाती है इस संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा उपागम सबसे अधिक प्रभावकारी होगा?

15. Which of the following is NOT a feature of portfolio?
निम्नलिखित में से कौन-सी पोर्टफोलियो की विशेषता नहीं है?

16. To accomplish the goal including children with special needs in a regular classroom the teacher should-
सामान्य कक्षा में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शामिल करने का उद्देश्य प्राप्त करने के लिए अध्यापक को क्या करना चाहिए?
(i) identify individual children’s strengths, interests and needs/बालक विशेष के मजबूत पक्ष, रूचियों और आवश्यकताओं की पहचान करना।

(ii) disregard individual differences and ensure uniformity/वैयाक्तिक भिन्नताओं का निरादर करना और एक समानता सुनिश्चित करना।
(iii) adopt assessment strategies to facilitate learning/अधिगम का सहज बनाने के लिए आकलन युक्तियों का अनुकूलन करना।
(iv) prepare individualized education plans/प्रत्येक के लिए वैयाक्तिक शिक्षा योजना बनाना।

17. Sensitivity to light, sound, touch, and other sensory information; impaired verbal and non- verbal communications, over-dependency on routines and avoidance of eye contact with others are primary characteristics of childrendealing with-
प्रकाश, ध्वनि, स्पर्श और अन्य सांवेगिक जानकारी के प्रति अति संवेदनशीलता, संचारण में शाब्दिक क्षीणता और अशाब्दिक होना, नित्यक्रमों पर अन्य व्यक्तियों की अति निर्भरता और दूसरों से नज़र चुराना किन बच्चों के प्राथमिक लक्षण हैं?

18. Which of the following is NOT an effective intervention to include children from marginalised groups in a classroom?
निम्नलिखित में से कौन-सी रणनीति कक्षा में सुविधा वंचित समूहों से आने वाले बच्चों को शामिल करने के लिए प्रभावशाली नहीं रहेगी?

19. Match the following:निम्नलिखित का मिलान करें

20. How can a teacher foster creative thinking?
अध्यापक किस तरह से रचनात्मक चिंतन को पोषित कर सकते हैं?

21. What sequence a child should adopt while solving a problem?
बच्चे को किसी समस्या का समाधान ढूँढने में किस क्रम को अपनाना चाहिए?

22. A teacher who believes that all students in her class are capable of improving their performance by studying more, attributes thechildren’s success to their-
जब शिक्षिका जो यह मानती है कि उसकी कक्षा का प्रत्येक छात्र अधिक अध्ययन करने से अपना प्रदर्शन सुधारने में सक्षम है, बच्चों की सफलता का श्रेय किसके देती है?

23. A teacher should have high expectations-
एक अध्यापक को बहुत अधिक अपेक्षाएँ किससे रखनी चाहिए?

24. Which framework proposes that learning is active and takes place in cultural contexts?
किस दृष्टिकोण के अनुसार अधिगम एक सक्रिय एवं सामाजिक प्रक्रिया है?

25. Peter says. ‘I fail because I am stupid, and that means I will always fail’.This is a case of
पीटर कहता है, “मैं असफल हूँ क्योंकि मैं मूर्ख हूँ, और इसका मतलब है कि मैं हमेशा ही असफल होऊँगा।” यह क्या दर्शाता है?

26. National Education Policy 2020 proposes that should be encouraged to promote
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार प्रयोग करना चाहिए? को प्रोत्साहित करने के लिए

27. Students learning is likely to improve when-
विद्यार्थियों के अधिगम में उन्नति होने की संभावना कब है?

28. Which of the following teachers would be most effective in maximizing academic learning time?
निम्नलिखित में से कौन से अध्यापक अकादमिक अधिगम समय को बढ़ाने में प्रभावशाली होंगे?

29. When a child ‘fails’ in examination, it means-
बालक ने उत्तर अच्छी तरह से याद नहीं किया है।

30. Assertion (A): Children need to be provided opportunities such as manipulation of objects, experiments, brainstorming and discussions to foster their inherent interest in meaning- making
अभिकथन (A): विद्यार्थियों को अर्थ ग्रहण करने में अपनी स्वाभाविक रुचियों को पोषित करने के लिए अवसर मिलने चाहिए जैसे कि तरह-तरह की वस्तुओं का उपयोग करना, प्रयोग एवं परीक्षण करना, मानस मंथन और चर्चाएँ करना।
Reason (R): Learning is active and social in its character.
कारण (R) : अधिगम की प्रकृति क्रियाशील और सामाजिक है।
सही विकल्प चुनें।

31. If the costs of potato, tomato and onion in Rupees are 20 per kg, 20 per 500 gm and 12.25 per 250 gm respectively, then number of coins of 25 paisa in the total cost of purchasing 2 kg potatoes, 500 gm tomatoes and 0.75 kg onions are
यदि आलू, टमाटर और प्याज का मूल्य (रुपयों में) क्रमशः ₹20 प्रति किग्रा ₹20 प्रति 500 ग्राम, और ₹12.25 प्रति 250 ग्राम है, तो 2 किलोग्राम आलू, 500 ग्राम टमाटर और 0.75 किलोग्राम प्याज खरीदने के लिए आवश्यक राशि में 25 पैसे के कितने सिक्के होंगे?

32. Which of the following shows the smallest value when n represents a natural number?
यदि ॥ एक प्राकृत संख्या है, तो इनमें से सबसे छोटी संख्या कौन-सी होगी?

33. The number of binary digits in the binary representation of 257 are 257
संख्या के द्विआधारी प्रस्तुतीकरण में कितने अंक होंगे?

34. Which of the following has the maximum value if n denotes a natural number?
यदि । एक प्राकृत संख्या है, तो इनमें से सबसे अधिक मान किसका होगा?

35. On a sheet of paper dots of colours red and black are marked. Red dot is bigger than the black dot. Jaya and Rani were throwing bangles on that sheet. For each red dot inside bangle they will get 10 points and for each black dot 1 point. The one getting more points will be the winner. Jaya has 3 red dots and 4 black dots inside her bangle and Rani has 2 red dots 12 black dots inside her bangle. Identify the winner and state the reason.
एक कागज़ पर कुछ लाल और काले बिन्दु बनाये गए हैं। लाल बिन्दु काले बिन्दु से बड़े हैं। जया और रानी उस कागज पर चूड़ियाँ फेंक रहे हैं। चूड़ी के अंदर एक लाल बिन्दु आने पर 10 अंक और काला बिन्दु आने पर 1 अंक मिलता है। जिसके पास ज्यादा अंक आयेंगे वह विजेता होगा। जया की चूड़ी में 3 लाल और 4 काले बिन्दु और रानी की चूड़ी में 2 लाल और 12 काले बिन्दु आए। विजेता को पहचानिए, और कारण बताइए।

36. The difference between the least common multiple and the highest common factor of 36, 54 and 60 in
36, 54 और 60 के लघुत्तम समापवर्तक और उच्चतम उभयनिष्ठ गुणनखंड के बीच का अंतर है।

37. Misbah has divided a square piece of paper into 10 equal parts by drawing 10 horizontals lines. Among this she coloured six rectangular strips with red paint. Later the paper was divided into 10 equal parts by drawing vertical lines. Which of the following fraction does not represent the coloured parts?
मिसबा ने एक वर्गाकार कागज़ के टुकड़े को 10 क्षैतिज रेखाएं बनाकर 10 बराबर भागों में बाँट दिया है। इसमें से उसने 6 आयताकार पट्टियों को लाल रंग से भर दिया। उसके बाद कागज को खड़ी रेखाएं बनाकर 10 बराबर भागों में बाँटा गया। इनमें से कौन-सी भिन्न रंगे हुए भाग को नही दर्शाती है?

38. Aparna had a sheet of paper as follows:
अर्पणा के पास एक कागज है जिस पर निम्न प्रकार से अंक लिखे हैं-
She rolled a standard dice and coloured all the numbers on the sheet which are a multiple of the turned up numbers. If she could not colour 1, 2, 5 and 7 identify the number turned up in that throw.
वह एक वास्तविक पासा फेंकती है और कागज़ पर उन संख्याओं में रंग भरती है जो पासे पर आयी संख्या के गुणज है। यदि वह संख्या 1, 2, 5 और 7 को नहीं रंगती तो पासे पर आये अंक को पहचानिए :

39. Ariba and Ayaan decided to use nails and a thread to make a circle on the ground. Ariba took a thin rope of length 5 meters and tied nails on both ends of the rope. Ariba fixed one end of the rope in the ground and kept holding it. She gave other end of rope to Ayaan and asked him to draw a circle. Similarly Ayaan took a thin rope of length 3 meters and made a circle in a same manner. What will be the ratio of areas of these two circles?
अरीबा और अयान ने ज़मीन पर एक वृत्त बनाने के लिए कीलों और धागे का इस्तेमाल करने का फैसला किया। अरीबा ने 5 मीटर लंबी एक पतली रस्सी ली और रस्सी के दोनों सिरों पर कीलों को बाँध दिया। अरीबा ने वृत्त का एक छोर जमीन में गाड़ा और उसे पकड़े रही और दूसरा छोर अयान को वृत्त बनाने के लिए दिया। अयान ने भी 3 मीटर लंबी एक पतली रस्सी ली और अरीबा की तरह ही एक वृत्त बनाया। इन दोनों वृत्तों के क्षेत्रपत्रों का अनुपात क्या होगा?

40. In a row of 17 students when Rakesh was shifted by three places towards the left, he became 7th from the left end. What was his earlier position from the right end of the row?
17 विद्यार्थियों की एक पंक्ति में जब राकेश को तीन स्थान बाई और स्थानांतरित किया गया, तो उसका स्थान बाई ओर से 7वाँ हो गया। पंक्ति के दाएँ छोर से उसकी पहले की स्थिति क्या थी?

41. From one corner of a 4 unit squared sheet, a unit squared piece is taken out. Which of the following statements is correct with respect to the given situation?
4 वर्ग इकाई के कागज के एक कोने से 1 वर्ग इकाई का टुकड़ा काटकर अलग किया जाता हैं दिए गए संदर्भ में इनमें से कौन-सा कथन सही है?

42. During sports day, lemon juice has been prepared and stored in a bucket whose capacity is 15 L. Two types of glasses were used for distributing the juice to athletes. One glass has a capacity of 100 ml and the other is with the capacity 150 ml. Which pair among the following is NOT a possible number of glasses if lemon juice were completely distributed?
खेल दिवस के मौके पर नींबू पानी बनाया गया और उसे 15 लीटर की बाल्टी में भरकर रखा गया। खिलाड़ियों को नींबू पानी बाँटने के लिए दो तरह के गिलासों का प्रयोग किया गया। एक गिलास की क्षमता 100 मिलीलीटर और दूसरे गिलास की क्षमता 150 मिलीलीटर है। यदि नींबू पानी को पूरा बाँट दिया जाता है, तो निम्नलिखित में से कौन-से गिलासों की संख्या का जोड़ा आने की संभावना नहीं है?

43. Siju’s bus starts at 6:40 am. It takes 10 minutes journey to reach bus stop from his house. He needs a sleep of 7 hours before the day of journey. After waking up he requires half ar hour to get ready. If he wants to reach bus stop on time, at what time he should go to sleep in the previous day?
सिजु की बस सुबह 6:40 am बजे चलती है। उसके घन से बस स्टॉप तक पहुँचने में 10 मिनट लगते हैं। यात्र करने के दिन से पहले उसे 7 घंटे की नींद चाहिए उठने के बाद, उसे तैयार होने में आधा घंटा लगता है यदि वह बस स्टॉप समय ये पहुँचना चाहता है, तो उसे पिछले दिन कितने बजे सोने के लिए जाना चाहिए?

44. Study the following pattern
निम्नलिखित पैटर्न को पढ़िए9×9+7 = 88 98×96 = 888 987×9+5 = 8888 .. .. .. .. .. ..What will be the value of 98765×9+3? 98765 × 9 +3 का मान क्या होगा?

45. Following table gives the mode of transportation of students in a school.
नीचे दी गई तालिका में एक स्कूल के विद्यार्थियों द्वार प्रयोग किए जाने वाले वाहन दिए गए हैं:

If the remaining 13 students use other modes, then how many students use school bus?
यदि बचे हुए 13 विद्यार्थी किसी अन्य वाहन का प्रयोग करते हैं, तो कितने बच्चे स्कूल आने के लिए स्कूल बस का प्रयोग करते हैं?

46. To teach the concept of place value the teacher brings in a variety of material into her classroom like abacus, Dienes blocks, and currency notes of ₹1, ₹10, and 100. Which principle of Dienes theory is the teacher referring to in the above scenario?
स्थानीय मान की संकल्पना के शिक्षण के लिए अध्यापक कक्षा में भिन्न-भिन्न प्रकार की सामग्री लाता है जैसे-गिनतारा, डीन्स ब्लॉक, ₹1, ₹10, ₹100 के नकली मुद्रा नोट। उपरोक्त स्थिति में अध्यापक डीन्स सिद्धांत के कौन-से नियम का आश्रय ले रहा है?

47. Errors play an important role in mathematics. This statement is:-
त्रुटियाँ, गणित में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। यह वाक्य :-

48. A common error that we often encounter when children are asked to add two fractions is they add the numerator with the numerator and denominator with the denominator. What could be the possible reason for such a misconception?
छात्रों को जब दो भिन्नों का योग करने के लिए कहा जाता है, तब बहुधा इस साधारण त्रुटि का सामना होता है : वे अंश को अंश में जोड़ देते हैं और हर को हर में। इस भाँति का क्या संभावित कारण हो सकता है?

49. The most appropriate formative task to assess the students’ understanding of data collection is
छात्रों की ‘आँकड़ों के संग्रहण’ की समझ के आकलन के लिए सर्वाधिक उपयुक्त रचनात्मक कार्य है

50. Engaging students in mathematical activities at primary level can help in many ways like:
प्राथमिक स्तर पर छात्रों को गणितीय क्रियाकलापों में व्यस्त रखना बहुत तरीकों से सहायक हो सकता है, जैसे कि-
(A) Providing opportunities to children to explore many abstract concepts and learn computational strategies /छात्रों को कई अमूर्त अवधारणाओं का अन्वेषण करने और परिकलन रणनीतियों को सीखने के अवसर प्रदान करता है।
(B) Help to utilize free periods given in time table/समय-सारणी में दिए गए खाली कालांशों का उपयोग करने में सहायता करता है।
(C) Help students deepen their mathematical understanding and reasoning/छात्रों को उनकी गणितीय समझ एवं विवेचन को और गहन करने में सहायता करता है।
(D) Serve as a tool for summative assessment/ संकलित आकलन के उपकरण का कार्य करता है।
Choose the correct option
सही विकल्प का चुनाव कीजिए।

51. Geometry has been identified as one of the important areas of mathematics and should be an integral part of primary mathematics. This is because:
ज्यामिति को गणित का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र माना गया है और प्राथमिक गणित का यह एक अभिन्न भाग होना चाहिए। ऐसा इसलिए है, क्योंकि

52. Ms Shreya, a primary class mathematics teacher uses various methods to teach addition of 2 digit numbers to her learners, like,
सुश्री श्रेया, एक प्राथमिक कक्षा की गणित अध्यापिका अपने शिक्षार्थियों को दो अंकों वाली संख्याओं का योग पढ़ाने के लिए विविध विधियों का उपयोग करती हैं, जैसे कि

(i) 2 3

  + 4 6

     6 9

(ii) 20+3

   +40+6

     60+9  =69

(iii) (23+46) = (20+3)+(40+6)

= (20+40)+(3+6)

= 60+9 = 69
Which of the following statements is most appropriate for her Pedagogy? / उसकी शौक्षिक विधि के लिए निम्न में से कौन-सा कथन अत्यंत उपयुक्त है?

53. In a game of marbles, Renu lost 4 marbles. She is left with 7 marbles. With how many marbles did she-start the game? The above question is an example of
कंचों के खेल में, रेनू चार (4) कंचे हार जाती है। उसके पास सात (7) कंचे बचे हैं। उसने कितने कंचों के साथ खेल शुरू किया था? उपरोक्त प्रश्न उदाहरण है:

54. Where do we use sexagesimal system?
हम षाण्टिक पद्धति का उपयोग कहाँ पर करते हैं?

55. Which one of the following is true about teaching and learning of mathematics in classes I and II as per the vision of National Curriculum Framework (2005)?
कक्षा I और II में राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 की दृष्टि से गणित के शिक्षण और अधिगम के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा सही है?

56. In a constructivist classroom, for introducing the multiplication of decimals, which among the following is most appropriate?
रचनावादी कक्षा में दशमलवों के गुणन का परिचय देने के लिए निम्न में अत्याधिक उपयुक्त कौन-सा है?

57. A Classroom discussion was initiated on the topic of ‘Sale and Discount in festival season’ while teaching the concept of ‘Percentage’. This type of discussion in classroom
‘प्रतिशतता’ की अवधारणा पढ़ाते हुए कक्षा में विषय ‘त्यौहारों के मौसम में बिक्री और छूट’, पर विचार विमर्श प्रारंभ किया गया। कक्षा में इस प्रकार की चर्चा

58. Which of the following questions would be the most appropriate to assess the mathematical thinking of children?
बच्चों के गणितीय चिंतन के आकलन के लिए निम्न प्रश्नों में से कौन-सा अत्यन्त उपयुक्त है?

59. Which of the following activity teacher can use for class II children to teach about subtraction of one digit numbers.
इनमें से कौन-सी गतिविधि, एक शिक्षिका, कक्षा II के बच्चों को एक अंकीय संख्याओं के व्यवकलन पढ़ाने के लिए उपयोग कर सकती है?

60. Rihana wants to become a good mathematics teacher. To be a good mathematics teacher, she must have
रेहाना गणित की एक अच्छी अध्यापिका बनना चाहती है। गणित की अच्छी अध्यापिका बनने के लिए उसमें होना/होनी चाहिए।

61. An EVS teacher has a student from Abu Dhabi, in her class. The teacher has her online class scheduled at 10:00 AM (IST). What time will the student attend her online class from his home in Abu Dhabi?
ई.वी.एस. की एक अध्यापिका की कक्षा में आबू धाबी का एक छात्र है। अध्यापिका की ऑन लाइन कक्षा लेने का नियत समय 10:00 AM. (आई.एस.टी.) है। आबू धाबी वाले विद्यार्थी का उसकी ऑन लाइन कक्षा में अपने घर से उपस्थित होने के लिए क्या समय होगा?

62. Which of the following is the least used type of cooking oil in India:
भारत में भोजन बनाने के लिए निम्नलिखित में से किस प्रकार के तेल का उपयोग सबसे कम होता है?

63. The principal asked an EVS teacher to select indoor plants for her office. Which of the following group will he select.
मुख्य अध्यापिका ने ई.वी.एस. की एक शिक्षिका से अपने ऑफिस के अंदर रखने के लिए पौधे चुनने के लिए कहा। वह निम्नलिखित में से कौन-सा समूह चुनेगी?

64. In villages, it is common to observe how women at home remove the husk from the grain. This method is known as:
गाँवों में यह देखना साधारण है कि महिलाएँ अनाज में से भूसी कैसे निकालती हैं। इस विधि को कहा जाता है:

65. The relationship between organisms where one organism benefits from the association while the other is harmed, is known as
जीवों में संबंध, जहाँ एक जीव को साहचर्य से लाभ होता है और दूसरे को हानि होती है, कहा जाता है :

66. Endemic species are
विशेषक्षेत्री प्रजातियाँ हैं-

67. Which of the following is/are consequencies of deforestation?
निम्नलिखित में से कौन-सा/से वनोन्मूलन के परिणाम हैं?
(A) Increase of atmospheric temperature/ वायुमंडलीय तापमान में वृद्धि
(B) Increase in level of CO₂ in atmosphere/ वायुमंडल में CO₂ के स्तर में वृद्धि
(C) Increase of ground water level/भौम जल स्तर में वृद्धि
(D) Increases chances of natural calamities such as flood and drought/बाढ़ और सूख जैसी प्राकृतिक आपदाओं के हान की संभावना में वृद्धि

68. Which of the following statements are true regarding cold and hot deserts:
ठंडे और गर्म रेगिस्तान को समझने के लिए निम्नलिखित में से कौन-से कथन सही हैं-
(A) Hot deserts have high temperature while cold deserts have low temperature/गर्म रेगिस्तान में अधिक तापमान होता है, जबकि ठंड रेगिस्तान में कम तापमान होता है।
(B) Hot deserts are battered by sun and are sandy. Cold deserts have ice and snow covered ground/गर्म रेगिस्तान पर सूर्य और रेत की अधिकता होती है। ठंडे रेगिस्तान में भूमि बर्फ और हिम से आच्छादित होती है।
(C) Hot deserts are red or orange while cold deserts are gray/ गर्म रगिस्तान लाल या नारंगी हात हैं जबकि ठंडे रेगिस्तान स्लेटी होते हैं।
(D) Hot and cold deserts experience a significant seasonal effect/गर्म और ठंड रगिस्तान में ऋतु के उतार-चढ़ाव के महत्वपूर्ण प्रभाव की अनुभूति की जा सकती है।

69 . National Parks are important for preservation of wild life. Which National Park is the oldest in India?
वन्य जीवन के संरक्षण के लिए राष्ट्रीय उपवन (पार्क) महत्वपूर्ण हैं। भारत में कौन-सा राष्ट्रीय उपवन सबसे पुराना है?

70. Identify the correct sequence of seed germination from the steps given below :
नीचे दिए गए पदों से बीज के अंकुरण के सही क्रम को पहचानिए :
(A) After the leaves appear, then the young plants can make their own food/पत्तियाँ आने के बाद अल्पवयस्क पौधा अपना भाजन स्वयं बना सकता है।
(B) Seed absorbs water through a hole. This softens the seed coat and it ruptures/बीज, एक छेद से पानी को सोखता है। यह बीजावरण को नरम कर देता है और यह फूट जाता है।
(C) A soft shoot emerges from the seed and grows upwards/बीज से अंकुरण होता है और वह ऊपर की तरफ बढ़ता है।
(D) During this stage, the baby plant lives on the food stored in the seed/इस स्थिति में बंबी पौधा बीज में उपस्थित भाजन से जीवित रहता है।
(E) A small root emerges from the seed which grows downwards/बीज से एक छोटी जड़ निकलती हैं जो कि नीचे की ओर बढ़ती है।

71. Choose the correct journey of a bajra seed from field to plate.
बाजरे के बीज की खेत से प्लेट तक की सही यात्रा को चुनिए :

72. Red data book keeps record of
लाल आँकड़ों की पुस्तक दर्ज करती है-

73. Nehru Institute of Mountaineering is situated in
‘नेहरू इंस्टीट्यूट ऑफ़ माउंटेनियरिंग’ स्थित है :

74. Identify which of the following states have sea on ONE side?
पहचानिए कि निम्नलिखित राज्यों में से किसकी एक दिशा में समुद्र है?

75. Harvest festivals are major occasions of joy and gaiety. Identify the correct statements
फसल कटने का पर्व खुशी और उल्लास का प्रमुख अवसर होता है। सही कथन को पहचानिए-
(i) Uttar Pradesh, Bihar and Madhya Pradesh celebrate Til Sankranti / उत्तर प्रदेश, बिहार और मध्य प्रदेश में तिल संक्रांति को मनाया जाता है।
(ii) Jharkhand celebrates Pongal and Tamil Nadu celebrates Nabanna / झारखंड में पोंगल और तमिलनाडु में नवान्न को मनाया जाता है।
(iii) Gujarat celebrates Lohri and Kerala celebrates Onam/गुजरात लोहड़ी को मनाता है और केरल ओणम को मनाता है।
(iv) Maharshtra celebrates Gudi Padwa, Assam celebrates Bihu and West Bengal celebrates Nabanna महाराष्ट्र में गुड़ी पड़वा, असम में बिहु और पश्चिम बंगाल में नवान्न मनाया जाता है।

76. Mr Lokesh was talking about landfills and their effect on environment. He asked students to visit the nearby landfill area and prepare a case- study report. This activity is important as it :
लोकेश भूमि भरण और उसके प्रभाव के विषय पर बात कर रहे थे। उन्होंने छात्रों को समीपवर्ती भूमि भरण क्षेत्र पर जाने के लिए कहा तथा उसके विवरण/केस स्टडी तैयार करने के लिए कहा। यह क्रियाकलाप महत्वपूर्ण है, क्योंकि-
(i) helps students discover cause-effect relationships/यह विद्यार्थियों को कारण प्रभाव सम्बन्ध खाजन में सहायक है।
(ii) helps students to know the landfill site in an area/यह विद्यार्थियों के एक क्षेत्र के भू-भरण क्षेत्र का जानने में सहायक है।
(iii) helps students to go out of classroom and enjoy/यह छात्रों के कक्षा से बाहर जाने व आनंद दन में सहायक है।
(iv) helps students analyze and think of situations to mitigate the problem/यह छात्रों का समस्या क विश्लेषण तथा उसक हल के विषय में साचन में सहायक है।

77. Students are asked to prepare models related to environmental problems and solutions and participate in a national exhibition. This is a good way to engage students as:
विद्यार्थियों को पर्यावरण समस्याओं तथा उनके समाधान संबंधित मॉडल बनाने और राष्ट्रीय प्रदर्शिनी में भाग लेने के लिए कहा जाता है। यह विद्यार्थियों को संलग्न रखने का अच्छा तरीका है, क्योंकि-

78. Which one of the following activities can be used by an Environmental Studies teacher to impart process skills to her students.
पर्यावरण अध्ययन की शिक्षिका निम्नलिखित में से कौन-से क्रियाकलाप का अपने विद्यार्थियों में प्रक्रिया कौशल विकसित करने के लिए उपयोग कर सकती हैं?

79. Two pots were placed in the garden and in both of them seeds of Beans were sown. Teacher asked Radha to put two pots at two different places one in shade and one in sunlight and asked them to make and record the observations daily in the note book. This will help Radha in:
बर्गीचे में दो बर्तनों में बीन के बीज बोये गए। अध्यापक ने राधा को एक बर्तन को छाया में और दूसरा सूर्य के प्रकाश में रखने के लिए कहा। राधा को प्रतिदिन के अवलोकन का रिकॉर्ड रखने को कहा। इससे राधा को सहायता मिलेगी-

80. How can an EVS teacher make her students a best protector of the environment.
एक पर्यावरण अध्यापक अपने विद्यार्थियों को एक पर्यावरण संरक्षक कैसे बना सकता है? सर्वश्रेष्ठ संभावना चुनिए-

81. Which of the following is/are achieved through enquiry based learning:
निम्नलिखित में कौन-सा/से उद्देश्य खोज आधारित शिक्षण से प्राप्त होता है?
(A) Enhancement in curiosity of the student/विद्यार्थियों की जिज्ञासा में वृद्धि होती है
(B) Students’ engagement in learning/विद्यार्थियों की सीखने में व्यस्तता
(C) Social interaction among students/छात्रों में परस्पर सामाजिक अंतःक्रिया
(D) Developing lower order cognitive process/ निम्न स्तरीय संज्ञानात्मक प्रक्रिया का विकास

82. Experiential learning is important for improving the learning abilities of students. Which one of the following can be achieved. through experiential learning:
छात्रों में शिक्षण योग्यता सुधारने के लिए अनुभव- जन्य शिक्षण महत्वपूर्ण है। इनमें से कौन-सी उपलब्धि अनुभव-जन्य शिक्षण से प्राप्त की जा सकती है-
(A) Sensory experiences/ज्ञानेन्द्रिय अनुभव
(B) Concrete experiences/ठास अनुभव
(C) Gain in more knowledge and better grades/ज्ञान वृद्धि व ग्रेड/अंकों में वृद्धि
(D) Improvement in process skills/कौशल प्रक्रिया में सुधार

83. Sachin comes from a socio economically disadvantaged background, Mrs. Khurana his class teacher should help Sachin and create a classroom background/environment which
सचिन सामाजिक आर्थिक अभावग्रस्त पृष्ठभूमि से संबंध रखता है। उसकी कक्षा अध्यापिका श्रीमती खुराना को उसकी सहायता करनी चाहिए और कक्षा में

84. Which out of the following can help a teacher to make his EVS classroom effective.
निम्नलिखित में से कौन एक पर्यावरण अध्ययन के अध्यापक के लिए ई.वी.एस. कक्षा को प्रभावशाली बनने में सहायक होगा-
(A) Garden of school/ विद्यालय का बगीचा
(B) Communication Technology / सम्प्रेषण तकनीकी
(C) Information and Communication Technology/सूचना व सम्प्रेषण तकनीकी
(D) Electronics and TV/विद्युत उपकरण व टेलीविज़न

85. Mrs. Mehra wants to assess her students for inter-personal/social qualities. Which tool should she use for assessment in her EVS class.
श्रीमती मेहरा अपने छात्रों के परस्पर सम्बन्धा/ सामाजिक विशेषताओं/गुणों का विकास करना चाहती हैं-वे अपनी पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में किस आकलन के साधन का उपयोग करें?
(A) Pencil Paper Test/लिखित प्रश्न-उत्तर
(B) Discussion/चर्चा द्वारा
(C) Group Activity/सामूहिक क्रियाकलाप
(D) Oral Questions/मौखिक प्रश्न उत्तर

86. Environmental Studies teacher Mr. Mehta always carries Map of India in his class because
पर्यावरण अध्ययन के अध्यापक श्री मेहरा जी अपनी कक्षा में हमेशा भारत का मानचित्र लेकर जाते हैं क्योंकि-

87. Mr Arjun often asks interesting questions in the EVS class regarding what students saw while they were walking down the playground after games class. By this, Mr Arjun is assessing students.
अर्जुन अक्सर, पर्यावरण अध्ययन की कक्षा में विद्यार्थियों से, खेल के मैदान से लौटते हुए क्या देखा, उसके विषय में रोचक प्रश्न पूछते हैं। इस प्रकार वे विद्यार्थियों के किस कौशल का आकलन करते हैं-

88. Which one of the following is NOT a good method of EVS education at primary level.
प्राथमिक स्तर के लिए कौन-सी विधि पर्यावरण अध्ययन शिक्षण के लिए अच्छी नहीं है?

89. Mrs. Manisha wants to create a better EVS learning environment. She plans to
श्रीमती मनीषा पर्यावरण अध्ययन के शिक्षण के लिए अच्छा वातावरण बनाना चाहती हैं। वे योजना बनाती हैं-

90. EVS follows the approach of
पर्यावरण अध्ययन शिक्षण उपागम का अनुसरण करता है-

निर्देश- (91-99)- दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए तथा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के रूप में सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए। कछुआ, मगर और शार्क के समान, गंगा की डॉलफिन एक अत्यंत प्राचीन जलचर है। औपचारिक रूप से इसकी खोज सन 1801 ई. में हुई थी। पहले यह दक्षिण एशिया, विशेष रूप से भारतीय उपमहाद्वीप में बहुत बड़े क्षेत्र में फैली हुई थी तथा बड़ी संख्या में पाई जाती थी। यह भारत, बांग्लादेश तथा नेपाल में कई नदियों में मिलती थी, किंतु वर्तमान समय में केवल गंगा, ब्रहापुत्र, मेघना और कर्णफली में शेष बची है। कभी-कभी यह चम्बल, घाघरा और सप्तकोशी नदियों में भी देखने को मिल जाती है। गंगा की डॉलफिन भारत के सात राज्यों की चुनी हुई नदियों में। मिलती है। ये राज्य हैं-असम, उत्तर प्रदेश, मध्य प्रदेश, बिहार, राजस्थान, झारखंड और पश्चिम बंगाल यहाँ इस गंगा, चंबल, घाघरा, गंडक, सोन, कोसी, ब्रह्मपुत्र आदि नदियों तथा इनकी सहायक नदियों में देखा जा सकता है। केवल ताजे पानी की नदियों में रहने वाली यह डॉलफिन अकेली अथवा बहुत छोटे-छोटे झुंडों में रहती है। इसक झुंड में सदस्यों की संख्या प्रायः तीन से अधिक नहीं होती। सामान्यतया बच्चेवाली मादा डॉलफिन, अपने बच्चे के साथ विचरण करती हुई दिख जाती है।

91. गंगा की डॉलफिन की खोज किस सन् में हुई?

92. गद्यांश के अनुसार गंगा की डॉलफिन भारतीय उपमहाद्वीप के किस देश की नदी में नहीं पाई जाती?

93. गंगा की डॉलफिन भारत के कितने राज्यों की नदियों में पाई जाती है?

94. गद्यांश के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य है?

95. गंगा की डॉलफिन कैसे पानी में पाई जाती है?

96. गद्यांश के अनुसार डॉलफिन के झुंड में सदस्यों की संख्या कितनी होती है?

97. मादा डॉलफिन, अपने बच्चे के साथ विचरण करती हुई दिख जाती है। में रेखांकित शब्द के स्थान पर कौन-सा शब्द प्रयोग कर सकते हैं?

98. गद्यांश के अनुसार गंगा की डॉलफिन बहुत बड़ी संख्या में विस्तृत क्षेत्र में पाई जाती थी किंतु वर्तमान काल में केवल गंगा, ब्रह्मपुत्र, मेघना तथा कर्णफुली में शेष बची हैं। इस वाक्य का आशय क्या है?

99. इनमें से कौन-सा विशेषण-विशेष्य का उदाहरण नहीं है?

निर्देश (100-105)- नीचे दिए गए पद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर सबसे सटीक विकल्प का चयन कीजिए-पालने के सिरहाने गायी जाने वाली लोरियों से लेकर रेडियो से आने वाले समाचारों तक हर जगह छिपे हुए असत्य पर विजय पाना चाहे वह असत्य हृदय में हो या किताबों में या शार-गुल भरी सड़कों पर कितना कल्पनातीत आनंद है ज्ञान में यह जान लेने में कि समय के कदम अनिवार्य रूप से किधर बढ़ते रहेंगे और अव भविष्य में क्या आने वाला है।

100. कवि के अनुसार सर्वाधिक महत्वपूर्ण है-

101. झूठ कहाँ-कहाँ फैला हुआ है?

102. ‘कल्पनातीत’ से तात्पर्य है-

103. कविता के अनुसार सत्य और ज्ञान से-

104. ‘समय’ में ‘इक’ प्रत्यय जोड़ने पर शब्द बनेगा-

105. किस शब्द में उपसर्ग का प्रयोग हुआ है?

106. निम्नलिखित में से सही कथन का चयन करें-

107. निम्नलिखित में से कौन-सा पद वायगोत्सकी के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धान्त से संबंधित है?

108. भाषा में ध्वनि की सबसे छोटी सार्थक इकाई कौन-सी है?

109. रोहित सात माह का शिशु है। उसने ऐसी ध्वनियाँ बोलना शुरू कर दिया है जिसमें व्यंजन व स्वर दोनों हैं। वह निम्नलिखित में से किसमें संप्रेषण कर रहा है?

110. यह विचार कि ‘हम अपने आस-पास के परिवेश के बारे में क्या सोचते हैं और कैसे उसे देखते हैं, यह भाषा द्वारा सुनिश्चित होता है’, किससे संबंधित है?

111. वे शैक्षिक प्रक्रियाएँ जिनमें शिक्षार्थी अपनी विद्यालयी शिक्षा अपनी मातृभाषा में आरंभ करते हैं और फिर विद्यालय में अतिरिक्त भाषाओं से जुड़ते जाते हैं, कहलाती हैं-

112. स्किनर की यह राय है कि बच्चे अक्सर भाषा अर्जन प्रक्रिया में

113. पियाजे द्वारा यह सुझाव दिया गया है कि बच्चे के माध्यम से भाषा सीखते हैं।

114. भाषा अधिगम के आधारभूत कौशलों पर अधिकार प्राप्त करने के लिए बच्चों को वाक्यों के जिस तरह के नमूने सीखने चाहिए, वे क्या कहलाते हैं?

115. अतिरिक्त द्वितीय भाषा में निर्देश/पढ़ाते हुए किसी अकाद‌मिक विषयवस्तु के शिक्षण के लिए शिक्षार्थी की घर की भाषा का इस्तेमाल करना क्या कहलाता है?

116. द्विभाषिक शिक्षा एक शैक्षिक प्रक्रिया है जिसमें शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में

117. स्किनर के सिद्धांत के अनुसार बच्चे कब सर्वाधिक रूप से भाषा अर्जित करते हैं?

118. पशु एवं मानवीय संप्रेषण के मध्य महत्वपूर्ण अंतर कौन-सा है?

119. पियाजे के अनुसार पहले से उपस्थित किसी विचार में किसी जानकारी को समाकलित करने के लिए किसी के परिवेश को बदलने की प्रक्रिया क्या कहलाती है?

120. द्विभाषी शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षार्थी की घर की भाषा के साथ-साथ और किसका प्रयोग किया जाता है?

Direcion (121-128)- Read the passage given below and answer the questions/complete the statements that follow by choosing the best options from the given ones.1. Too many parents these days can’t say no. As a result, they find themselves raising ‘children’ who respond greedily to the advertisements aimed right at them. Even after getting what they want they are not satisfied as they want more. Now, growing number of psychologists, educators and parentsthink it’s time to stop the madness and start teaching kids about what is important e.g. values like hard work, contentment, honesty and compassion.2. The struggle to set limits has never been tougher and the stakes have never been higher. One recent study of adults who were over indulged as children. paints a discouraging picture of their future when given too much too soon, they grow up to be adults who have difficulty coping with life’s disappointments. They also have a distorted sense of entitlement that gets in the way of success in the workplace and in relationships.3. Psychologists say that parents who overindulge their kids, set them up to be more vulnerable to future anxiety and depression. Today’s parents themselves raised on values of thrifty and self- sacrifice, grew up in a culture where ‘no’ was a household word. By every measure, parents are shelling out record amounts.4. Today’s parents want to have closer relationship with their own children. They work more hours and at the end of a long week, it’s tempting to buy peace with ‘yes’ and not more precious family time with conflict. Anxiety about future is another factor. How do well-intentioned parents say ‘no’ to sports gear and all such things which they believe will help their kids thrive in an increasingly competitive world? Experts agree too much love won’t spoil a child. Too few limits will.

121. What does the author want the limits to be set for?

122. The focus of today’s advertisement is mainly on:

123. Adults who were pampered in their growing years are generally found to be more in their later years.

124. Today’s children want more because they are:

125. Read the following statements:
(A) Psychologists believe that too much love will spoil the child.
(B) The parents today accept their children’s undue demands also because they want to enjoy close relationship with them.
(C) They prefer to indulge in escapephilosophy.

126. ‘Coping’ in Para 2 means the same as

127. Which of the following sentences uses ‘gear’ in the same way as ‘gear’ in Para 4?

128. ‘Shelling out’ in Para 3 means the same as:

Direcion (129-135)- Read the passage given below and answer the questions/complete the statements that follow by choosing the correct options from the given ones.1. We often make all things around us the way we want them. Even during our pilgrimages we have begun to look for whatever makes our heart happy, gives comfort to our body and peace to the mind. It is as if external solutions will fulfil our needs, and we do not want to make any special efforts even in our spiritual search. Our mind is resourcefulit works to find shortcuts in simple and easy ways.2. Even pilgrimages have been converted into tourism opportunities. Instead, we must awaken our conscience and souls and understand the truth. Let us not tamper with either our own nature or that of the Supreme.3. All our cleverness is rendered ineffective when nature does a dance of destruction. Its fury can and will wash away all imperfections. Indian culture based on Vedic treatises, assists in human evolution but we are now using our entire energy in distorting these traditions according to our convenience instead of making efforts to make ourselves worthy of them.4. Pilgrims traditionally moved ahead, creating a feeling a belonging towards all, conveying a message of brotherhood among all they came across whether in small caves, ashrams or local settlements. They received the blessing of yogis and mahatmas in return while conducting the dharma of their pilgrimage.

129. How has even pilgrimage been converted into adventurous travel opportunities?

130. How does ‘nature’ show its supremacy?

131. Read the following statements.
(A) The Vedas help mankind to become better human beings.
(B) Our forefathers made efforts to be worthy of such teachings.
(C) We are following in their footsteps.

132. How do we seek happiness nowadays?

133. ‘Supreme’ in para 2 stands for

134. ‘fury’ in para 3 is used as a/an

135. ‘tamper with’ in Para 2 means the same as:

136. Which of the following describe Krashen’s Natural Order Hypothesis?

137. A procedural plan for presenting teaching language materials is

138. Grammar translation method is known as

139. In which method mother tongue is not used at all?

140. An example of scanning is:

141. The input (receptive skills) a child hears in each language may affect vocabulary size according to the principle which states that……

142. Which approach makes use of carefully selected and graded items?

143. Referring to the level of consistency of an assessment tool and the degree to which the same results are obtained when the assessment tool is used repeatedly with the same individuals or group is called.

144. Remedial teaching is

145. The teacher divides the class into groups of five and gives some handouts of a report and asks them to make notes and a brief summary of it. What is the attempting to promote?

146. Errors are learning areas and feedback forA. learnersB. the teachers

147. Kinaesthetic activities refers to

148. A learner of class IV is able to read the test and do the task based on it with the support of her mother. As per Vygotsky her mother is her in the task.

149. The language proficiency of a child can be developed well by

150. Body language, gestures, and eye gaze are the examples of