CTET 3 January 2022 Paper 1

1. As per contemporary perspectives, the course of child development is-
समकालीन विचारधाराओं के अनुसार, बाल विकास की प्रक्रिया-

2. principle of development states that development of motor skills start from centre of the body and proceeds towards the extremities.
विकास का सिद्धांत बताता है कि गामक कौशलों का विकास शरीर के मध्य से आरंभ होकर शरीर के सिरों की और बढ़ता है।

3. At which stage Of development do childrenactively engage in make believe play?
विकास की किस अवस्था में बच्चे कल्पनाशीलता वाले खेल में सक्रिया रूप से भाग लेते हैं?

4. Which of the following are secondary agencies of socialization?
निम्न में से कौन-सी बच्चों के समाजीकरण के द्वितीयक संस्थाएँ हैं?
(i) Family/परिवार
(ii) Media/मीडिया
(iii) Religious institutions / धार्मिक संस्थाएँ
(iv) School/विद्यालय

5. Ruhi is shown three pencils and she observes that pencil A is longer than pencil B and pencil B is longer then pencil C. When Ruhi infers that A is longer pencil than C. which characteristic of Jean Piaget’s cognitive development is she demonstrating?
रूचि को तीन पेंसिलें दिखाई जाती हैं, वह देखती है कि पेंसिल ‘क’, पेंसिल ‘ख’ से बड़ी है और पेंसिल ‘ख’, पेंसिल ‘ग’ से बड़ी है। जब रूचि यह निष्कर्ष निकालती है कि ‘क, ‘ग’ से बड़ी है, तो वह जीन पियाजे के किस संज्ञात्मक विकास की विशेषता को दर्शाती है?

6. According to Jean Piaget’s theory of cognitive development, children in the operational stage are capable of-
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, मूर्त-संक्रियात्मक चरण में बालक निम्न में से क्या कर पाने के योग्य होता है?

7. Which of the following stage is NOT proposed by Lawrence Kohlberg in his theory of Moral reasoning?
निम्नलिखित में से कौन-सा चरण, लारेंस कोहलेबर्ग द्वारा दिए गए नैतिक विकास के सिद्धांत में शामिलन नहीं है?

8. A teacher wants to design the teaching-learning processes in her classroom on Lev-Vygotsky’s social constructivism principles. Which of the following should she avoid?
एक अध्यापिका अपनी कक्षा के लिए लेव व्यागोत्सकी के सामाजिक-संरचनावादी सिद्धांतों पर आधारित शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया तैयार करना चाहती है। उसे निम्न में से किसके प्रयोग से बचना चाहिए?

9. To Facilitate students’ learning, which of the following is suggested by Lev Vygotsky’s in his theory of social constructivism?
लेव वायगोत्सकी ने अपनी सामाजिक संरचनावाद सिद्धांत में, निम्न में से किसे विद्यार्थियों में अधिगम को सुसाध्य करने हेतु उपयुक्त बताया है?

10. A teacher in a progressive classroom should believe that –
किसी प्रगतिवादी कक्षा के बारे में एक अध्यापिका का क्या विश्वास होना चाहिए?

11. Which of the following theorist dismissed that intelligence is unitary and proposed that there exist several distinct independent intelligences?
किस विचारक ने इस बात को नकारा है कि बुद्धि एकल इकाई है और कई पृथक स्वतंत्र बुद्धियों का सिद्धांत प्रतिपादित किया है?

12. Rohan’s response on receiving a toy doll was, ‘I don’t like this toy because boys do not play with dolls’. This is an example of-
खिलौने के रूप में गुड़िया मिलने पर रोहन की प्रतिक्रिया थी “मुझे यह खिलौना पसन्द नहीं है क्योंकि लड़के गुड़िया से नहीं खेलते।” यह किसका उदाहरण है?

13. A teacher facilitates and support her students to work on multiple drafts for an essay over a period of one month. If she consider all the drafts of each student as well as the process of working on the same, what kind of assessment is she using?
एक शिक्षक एक महीने की अवधि के अंतराल में विद्यार्थियों को निबंध लेखन के लिए कई ड्राफ्ट लिखने के लिए सहयोग देता है। यदि यह शिक्षक प्रत्येक विद्यार्थी के सभी ड्राफ्ट को ध्यान में रखता है और उन सभी ड्राफ्ट पर काम करने की प्रक्रिया को भी मान्यता देता है, तो इस प्रकार के मूल्यांकन को क्या कहेंगे?

14. In a multi-lingual classroom, a teacher should-
एक बहुभाषीय कक्षा में शिक्षक को-

15. As per National education policy 2020, education must-
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (2020) के अनुसार, शिक्षा को-
(i) Be focused only on predetermined content/केवल पूर्व निधर्धारित विषय-वस्तु पर केंद्रित होना चाहिए।
(ii) Focus on problem solving./समस्या- समाधान पर केंद्रित होना चाहिए।
(iii) Develop critical thinking among learners./अधिगमकर्ताओं में समालोचनात्मक चिंतन का विकास करना चाहिए।
(iv) Be inquiry driven and discovery oriented./अन्वेषण-निर्धारित और खोज- आधारित होना चाहिए।

16. In order to complete her syllabus, a teacher always expects answer from a preferred group of leaners.The teacher’s action is:
पाठ्यक्रम को जल्दी पूरा करने के लिए, एक शिक्षिका हमेशा अपनी पसंद के ही कुछ बच्चों से उत्तर पूछ लेती हैं शिक्षिका द्वारा किया गया यह कार्य :

17. To support inclusion of student having Dyscalculia, it is important to: गुणजवैकल्य से जूझते छात्र के समावेशन हेतु निम्न मे ‘से क्या महत्वपूर्ण है?

18. Which of the following materials will NOT be beneficial for a student with visual impairment?
एक दृष्टि-बाधिता वाले विद्यार्थी के लिए निम्न में से कौन-सी सामग्री लाभदायक नहीं होगी?

19. Assertion (A): In a language classroom, teacher should provide audio books along with text materials.कथन (A): भाषा शिक्षण के दौरान, एक अध्यापिका को लिखित सामग्री के साथ-साथ श्रवण पुस्तकें भी उपलब्ध करवानी चाहिए।
Reason (R): Multiple options of representation cater to needs of diverse learners such as those with reading related disorders.तकं (R): प्रस्तुतिकरण के विविध विकल्प, विभिन्न अधिगमकर्ताओं की जरूरतों को पूरा कर पाते हैं। (जैसे कि पठन विकारों से जुझते विद्यार्थी)Choose the correct option. /सही विकल्प चुनें।

20. A creative child is likely to have:
एक सृजनात्मक बालक में निम्न में से कौन-से गुण मौजूद होंगे?(i) Divergent thinking/अपसारी चिंतन(ii) Convergent thinking/अभिसारी चिंतन(iii) Ability for abstract thinking अमूर्त चिंतन की योग्यता(iv) Ability for generating novel products. नवीन आमुख उत्पादन की योग्यता

21. Assertion (A): Teacher should employ multiple ways of assessment in their classroom.
कथन (A): कक्षा में मूल्यांकन के लिए शिक्षकों को विविध विधियों का प्रयोग करना चाहिए।Reason (R): Children success and failure in classroom cannot be accurately and adequately determined only by a paper-pencil test.कारण (R): एक कक्षा में बच्चे की सफलता और असफलता को केवल पेपर-पेंसिल परीक्षा के द्वारा सही और पूर्ण रूप नहीं निर्धारित किया जा सकता है।Choose the correct opton.

22. To teach a concept, a teacher is giving multiple examples and subsequently ask students to form a rule considering the information gathered through those examples. Which of the following approach is being used here for concept formation among children?
किसी संप्रत्यय को पढ़ाने के लिए एक अध्यापिका विभिन्न उदाहरण प्रस्तुत करती है और उसके बाद विद्यार्थियों को उन उदाहरणों द्वारा एकत्रित जानकारी के आधार पर नियम निर्धारित करने को कहती है। इस क्रिया में अध्यापिका किस अभिगम का इस्तेमाल कर रही है?

23. To gain cooperation of students in classroom management, a teacher should:
कक्षा नियमन में विद्यार्थी की सहकारिता हेतु एक अध्यापक को क्या करना चाहिए?

24. Choose the option that correctly represents the context(s) in which learning takes place in children.
वह विकल्प चुनिए जो उन्न संदर्भों का सही चुनाव करता है जिनमें बच्चों के लिए अधिगम हो पाता है।
(i) Games and play/खेल-कूद
(ii) Home/घर
(iii) Classrooms/कक्षा-कक्ष

25. Which of the following is NOT an effective way to facilitate problem solving skills among students?
निम्नलिखित में से कौन-सी तकनीक छात्रों में समस्या समाधान कौशलों के विकास हेतु प्रभावशाली नहीं है?

26. Which of these is characteristic of a constructivist classroom?
निम्न में से कौन-सा एक संरचनावादी कक्षा का अभिलक्षण है?

27. Which of the following belief of a teacher is detrimental to student’s learning? निम्न में से कौन-सी विचारधारा बच्चों के अधिगम में अवरोधक है?

28. Which of the following is an example of extrinsic motivation? निम्न में से कौन-सा बाह्य अभिप्रेरणा का एक उदाहरण है?

29. During the Covid’19 Pandamic has negatively affected the performance of students in examination. Which of the following relationship is highlighted in this statement?कोविड-19 महामारी के दौरान तनाव ने विद्यार्थियों के प्रदर्शन को नकारात्मक रूप से प्रभावित किया है। यह निम्नलिखित में से किस प्रकार के संबंध को स्पष्ट करता है?

30. Learning is more meaningful and effective when it is majorly- अधिगम अधिक सार्थक और प्रभावशाली होता है अगर वह मुख्यतः हो।

31. The table shows the marks obtained of three students before and after studying mathematics in a group.
तीन विद्यार्थियों के समूह में गणित पढ़ने से पहले और बाद में प्राप्त अंको को यह तालिका दर्शाती है

तीन विद्यार्थियों के समूह में गणित पढ़ने से पहले और बाद में प्राप्त अंको को यह तालिका दर्शाती है

Which is the approximate average marks obtained by all the three

तीनों विद्यार्थियों द्वारा मिलकर प्रत्येक प्रकार से किए गए अध्ययन के लगभग औसत अंक क्या-क्या हैं?

32. Which of the following groups of letters have both horizontal and vertical lines of symmetry?
निम्नलिखित अक्षरों के किस समूह में क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर दोनों प्रकार की सममिति रेखाएँ हैं?

33. Rakesh and Sania are discussing with each other. Rakesh says ‘The radius is double of the diameter’ and Sania says ‘It is half of the diameter’. Which of the following is the correct option?
राकेश और सानिया आपस में चर्चा कर रहे हैं। राकेश कहता है, ‘त्रिज्या व्यास की दुगुनी होती है’ और सानिया कहती है, ‘त्रिज्या व्यास की आधी होती है।’ निम्नलिखित विकल्पों में से कौन सा सही है?

34. Areeba finds angles in various English letters and numerical digits. It which of the following groups she will only find right angles?
अरीबा अंग्रेजी अक्षरों और गणितीय अंको में कोण ढूंढती है। निम्नलिखित में से किस समूह में उसे केवल समकोण मिलेगे?

35. The factors of any numbers are___________the number.
किसी संख्या के गुणनखण्ड________होते हैं।

36. Venu found his birth certificate while cleaning the home on 25th September 2021. He noted that the date of birth in the certificate written as 5th december 1995. What was venu’s approximate age when he found the certificate?
वेणु को 25 सितम्बर 2021 के दिन घर में सफाई करते समय उसे अपना जन्म प्रमाण पत्र मिला। उसने देखा कि उसकी जन्म तिथि प्रमाण पत्र में 5 दिसंबर 1995 लिखी थी। जब वेणु को प्रमाण पत्र मिला, तो उसकी आयु लगभग कितनी थी?

37. The height of five persons is given below:
पाँच व्यक्तियों की लंबाइयाँ नीचे दी गई हैं। 163 cm, 161 cm, 156 cm, 159 cm, 162 cm, What is the sum of height in meters? इन लंबाइयों का योग मीटर में क्या है?

38. 1729 is called the Ramanujan number because it is the smallest number expressible as the sum of two cubes in two different ways. Which of the following pairs of numbers will give cubes of this numbers?
1729 को रामानुजन संख्या कहा जाता है, क्योंकि यहा एक सबसे छोटी संख्या है जिसे दो अलग तरीकों से दो संख्याओं के घनों के योग द्वारा दर्शाया जा सकता है। निम्नलिखित में से संख्याओं के कौन से युग्मों के घनों से यह संख्या प्राप्त होगी?

39. Three friends receive message on their phones at an interval of 20 minutes and 45 minutes. respectively. They start receiving message together at a particular time. After how much time will they receive message again on their mobile phone altogether?
तीन मित्र क्रमशः 20 मिनट, 30 मिनट और 45 मिनट के अंतराल पर अपने मोबाइल फोन पर संदेश प्राप्त करते हैं। उन्हें संदेश एक निर्धारित समय पर एक साथ प्राप्त होना शुरू हुआ। वे कितने समय के बाद पुनः एक साथ संदेश प्राप्त करेंगे?

40. Amongst the following fractions, the largest and the smallest fractions, respectively are
निम्नलिखित में से सबसे बड़ी और सबसे छोटी भिन्न क्रमश: हैं: 34 , 67 , 12 , 23 , 45 , 56 ,

41. Observe the pattern and write the numbers at________
पैटर्न को देखिए तथा______पर संख्या लिखिए:1+3=41+3+5=9 1+3+5+7=16 1+3+5+7+9=251+3+5+7+9+11+13+15+17= __________

42. The rates of various Stationery items are given below:
विभिन्न स्टेशनरी (लेखन-सामग्री) वस्तुओं की दरें नीचे दी गई हैं:

Harpreet buys one packet of pencil, two packets of pens, three erasers, one sharpener, two packets of pastel sheets and one ruler. How much would he be required to pay? <br>

हरप्रीत ने एक पैकेट पेंसिल, दो पैकेट कलम, तीन रबड़, एक शार्पनर, पेस्टल शीट के दो पैकेट ओर एक रेखनी खरीदी। उसको कितनी राशि अदा करनी पड़ेगी?

43. What will be the remainder when 10011 is divided by 101?
10011 को 101 से भाग देने पर क्या शेषफल प्राप्त होगा?

44. Select the least number which is a perfect square and divisible by each of the numbers 16, 20 and 24
वह न्यूनतम संख्या चुनिए, जो एक पूर्ण वर्ग है और प्रत्येक संख्या 16, 20 और 24 से भाग हो जाती

45. The product of the place values of two sixes in 786364 is 786364 में दोनों छः के स्थानीय मानों का गुणनफल

46. A mathematics teacher posed the following question to her class:
एक गणित की अध्यापिका ने अपनी कक्षा के समक्ष निम्न प्रश्न रखा-
“Take four digits 7,8,4,6, Make the smallest and the largest four-digit number such that no digit is repeated in them.”
“चार अंको 7,8,4,6 को लीजिए। इस तरह से चार अंकों वाली सबसे छोटी और सबसे बड़ी संख्या बनाएं कि कोई भी अंक उनमें दोबारा ना आएं ( अर्थात् किसी भी अंक की पुनरावृत्ति न हो)। “
After the various responses of the students, she asked the students, “Think about the arrangement of the digits in both the numbers you have formed. Can you say how the largest and the smallest number is formed? Write down your procedure.”
छात्रों के विविध जवाबों के बाद, वे छात्रों से पूछती हैं, “आपने जो दो संख्याएं बनाई हैं, उनमें अंकों के क्रम के बारे में सोचिए। क्या आप बता सकते हैं कि सबसे छोटी संख्या कैसे बनीं ? अपनी क्रियाविधि को लिखिए।”
Which of the following statements is most appropriate in the above context?
निम्नलिखित कथनों में से कौन सा कथन उपर्युक्त के संदर्भ में अति उपयुक्त है?

47. Which of the following is NOT used for Formative Assessment?
निम्नलिखित में से कौन सा रचनात्मक आकलन के लिए प्रयोग नहीं होता?

48. A mathematics teacher posed the following word problem to his students:
एक गणित के अध्यापक अपने छात्रों के समक्ष निम्नलिखित इबारती सवाल (शब्द-समस्या) रखते हैं:
“One copy of a newspaper has 12 pages. Everyday 10,500 copies are printed. How many total pages are printed every day?
“समाचार- पत्र की एक प्रति में 12 ( बारह) पन्ने हैं। हर रोज़ 10,500 प्रतियाँ छपती हैं। कितने कुल पन्ने हर रोज़ छपतें हैं?
” A student responded that the answer would be between 1,25,000-1,30,000. Which of the following statements is correct in the above context?
एक छात्र जवाब देता है कि उत्तर 1,25,000 से 1,30,000 के बीच होगा। निम्नलिखित में से कौन सा कथन उपर्युक्त के संदर्भ में सही है?

49. According to National Curriculum Framework, NCF (2005), which of the following represents a vision of ‘classroom environment for doing mathematics’?
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा, एन.सी.एफ. (2005) के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन-सा कथन गणित सीखने के संदर्भ में कक्षा के भावी परिवेश की परिकल्पना (दृष्टि) को निरूपित करता है?
 (a) Students working in groups and looking for different stretegies to solve a problem while making connections with real-life situations/छात्र समूहों में काम कर रहे हैं और वास्तविक जीवन की परिस्थितियों के साथ संबंध जोड़ते हुए प्रश्नों को हल करने के लिए विभिनन रणनीतियाँ खोज रहे हैं।

 (b) Students solving textbook exercises based on example solved by teacher/छात्र पाठ्यपुस्तक के अभ्यासों को हल कर रहे हैं। जो शिक्षक द्वारा हल किए गए उदाहरणों पर आधारित हैं।

(c) Teacher reflecting on the process of learning and seeing mistakes as opportunities for learning/शिक्षक अधिगम की प्रक्रिया पर मनन कर रहे हैं। और गलतियों को अधिगम के अवसरों के तौर पर देख रहे हैं।

(d) Students copying the solutionof questions from the blackboard./छात्र प्रश्नों के हल का श्याम- पट्ट (ब्लैक-बोर्ड) से नकल करके लिख रहे हैं।

Choose the coorect option. /सही विकल्प का चयन कीजिए-

50. A Primary school mathmatics teacher wants her students to appreciate the use of Data Handling in daily life for organinsing, representing and interpreting the information. Which of the following would help the teacher to achieve the learning outcome?
एक प्राथमिक स्कूल की गणित की अध्यापिका चाहती हैं कि उनके छात्र दैनिक जीवन में सूचना को सुव्यवस्थित करने, निरूपित करने और अर्थ निकालने के ले आँकड़ों के प्रबंधन की प्रशंसा करें। निम्नलिखित में से कौन सा अध्यापिका को अधिगम के परिणामों को प्राप्त करने में सहायता करेगा?

51. Which of the following strategies is most appropriate to introduce the concept of fractions in primary classes?
निम्नलिखित में से कौन-सी रणनीति प्राथमिक कक्षा में भिन्न की संकल्पना को प्रस्तुत करने के लिए अति उपयुक्त है?

52. “Mathematics has its own language of words and symbols which is far removed from the everyday speechof the students.” Which of the following is most appropriate in the context of given stateement?
गणित की अपनी शब्दों और चिन्हों की भाषा है जो छात्रों की दैनिक भाषा से बहुत दूर है। दिए गए कथन के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा अति उपयुक्त है?

53. A class V student is able ot classify two- dimensional shapes into categories based on their properties. According to Van-Hieles theory of geometrical development, she is at level of geometrical reasoning.
एक पांचवीं कक्षा की छात्रा द्विविम आकृतियों का उनके गुणों के आधार पर श्रेणियों में वर्गीकरण कर पाती है। ज्यामितीय विकास की वैन-हेले सिद्धांत के अनुसार, वह छात्रा ज्यामितीय विवेचन के के स्तर पर है।

54. A primary class mathematics teacher poses the following word problem to his students: “Samina goes to bed at 10 minutes to 9. Kirti goes to bed 20 minutes later than Samina. What time does Kirti go to bed?” One of the students gave 20 as the answer. He explanins, “It says Kirit goes to bed 20 minutes later, so the answer must be 20.” According to Newman, the answer given by the student is an example of:
एक प्राथमिक कक्षा के गणित के अध्यापक अपने छात्रों के समक्ष निम्नलिखित शब्द समस्या/इबारती प्रश्न रखते हैं: “समीना नौ बजने में दस मिनट पर सोने जाती है। कृति समीना के बीस मिनट बाद सोने जाती है। कृति किस समय पर सोने गई?” एक छात्र ने जवाब दिया बीस (20)। उसने समझाया, “प्रश्न में कहा गया है कि कृति बीस मिनट बाद बिस्तर पर गई, तो उत्तर ( जवाब) बीस ही होगा।” न्यूमैन के अनुसार, छात्र द्वारा दिया गया उत्तर उदाहरण है-

55. National curriculum Framework (2005) emphasizes that school mathematics must be activity-oriented. This is because:
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (2005) बल देता है कि स्कूल गणित गतिविधि-आधारित हो। ऐसा है क्योंकिः
(a) it helps students to develop skills to earn livelihood./यह विद्यार्थियों को आजीविका कमाने के कौशल के विकास में सहायता करता है।

 (b) It motivates students to solve meaningful problems in mathematics / यह विद्यार्थियों को गणित में अर्थपूर्ण समस्याओं को हल करने/सुलझाने के लिए प्रोत्साहित करता है।

(c) it provides concrete experiences to understand abstract concepts in mathematics. / गणित में अमूर्त संकल्पनाओं को समझाने के लिए यह मूर्त अनुभव उपलब्ध कराता है

(d) It provides recreation time to children in primary classes. / यह प्राथमिक कक्षाओं में बच्चों का मनोरंजन का समय उपलब्ध कराता है।

Choose the correct option. /सही विकल्प का चयन कीजिए-

56. Which of the following tool/tools of assessment is/are appropriate for students facing mathematics anxiety?
गणितीय दुश्चिंता से ग्रस्त छात्रों के लिए निम्नलिखित में से कौन सा/से आकलन का/के साधन उपयुक्त हैं?
A:) (a) Norm Referenced Assessments / मानक संदर्भित आकलनB:) (b) Cooperative Learning Projects / सहयागात्मक अधिगम परियाजनाएँC:) (c) Summative Assessments / यागात्मक आकलनD:) (d) Formative Assessments / रचनात्मक आकलनChoose the correct option. / सही विकल्प का चयन कीजिए-

57. In a mathematics classroom, a student counts on his fingers to solve the problems on addition in following ways:

3+9-4, 5,6,7,8,9,10,11,12

9+3-10,11,12

Which of the following statements is most appropriate regarding the above process used by the student? <br>

गणित की कक्षा में, एक छात्र योग पर समस्याओं को हल करने के ले निम्नलिखित तरीकों से उँगलियों पर गिनता है: <br>

3+9-4, 5,6,7,8,9,10,11,12

9+3-10, 11,12

विद्यार्थी द्वारा उपयोग की गई उपर्युक्त प्रक्रिया के लिए निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा कथन अतिउपयुक्त है?

58. Which one of the following is NOT a problem- solving strategy in mathematics? 

निम्नलिखित में से कौन-सी गणित मे समस्या- समाधान की रणनीति नहीं है?

59. A mathematics teacher posed the following question to his students “Write a pair of Integers whose sum gives negative integers.” The above question is an example of:-

एक गणित के अध्यापक अपने छात्रों के समक्ष एक प्रश्न रखते/प्रस्तुत करते हैं, ” पूर्णांकों का एक जोड़ा लिखिए जिसका जोड़ / योगफल ऋणात्मक पूर्णांक है।” उपर्युक्त प्रश्न का उदाहरण है।

60. Read the following statement:”In mathematics, from concrete objects we abstract set of Natural Numbers. In this set we include zero and get a set of Whole Numbers. We include negative numbers in this set to get a set of Integers. To Integers, we add positive and negative fractions to get a set of Rational Numbers”The above statetements reflects this:
निम्नलिखित कथनों को पढ़िए- “गणित में, हम प्रत्यक्ष वस्तुओं से धनपूर्णांकों के समुच्चय के अमूर्त रूप को समझते हैं। इस समुच्चय में हम शून्य सम्मिलित करते हैं और पूर्णांकों को समुच्चय प्राप्त होता है। इस समुच्चय में हमने ऋणात्मक संख्याओं को सम्मलित किया पूर्णांक समुच्चय को पाने के लिए। पूर्णांकों में हमने धनात्मक और ऋणात्मक भिन्नों को जोड़ा परिमेय संख्या का समुच्चय पाने के लिए।”

61. Which of the following animal’s front teeth keep growing throughout its life?
निम्नलिखित में से कौन-से जानवर का आगे का दांत उसकी पूरी जिंदगी बढ़ता रहता है?

62. Identity the most suitable characteristic(s) from the given options about the honeybee
नीचे दिए गए विकल्पों में से मधुमक्खी की सर्वाधिक उपयुक्त विशेषताएँ पहचानिए।
(A) Only the queen bee lays the eggs/केवल रानी मक्खी ही अंडे देती है।
(B) The male bees have no special role as worker/नर मक्खी की कार्यकर्ता के रूप में कोई विशेष भूमिका नहीं है।
(C) All female bee lay the eggs/सभी मादा मक्खी अंड दती हैं।
(D) Worker bees look for food and bring it to the bee hive/कार्यकर्ता मक्खी भाजन को खोजती है और उस छत्ते में लेकर आती है।

63. People who have been living in forest for at least 25 years, have a right over the forest land and what is grown on it. This act is derived from?
अधिकार हो जाता है। यह एक्ट लिया गया है। वे व्यक्ति जो वनों में कम से कम 25 वर्षों से रह रहे हैं, उनका वन भूमि और उसमें होने वाली उपज पर

64. Jhoom farming is
झूम खेती हैः

65. Roland Ross received Nobel Prize in medicine in 1902 for discovering that
रोनॉल्ड रोस को 1902 में चिकित्सा के क्षेत्र में नोबल पुरस्कार शोध करने के लिए मिला।

66. Which of the following part of cinchona tree is used to treat malaria?
सिंकोना पेड के किस भाग का उपयोग मलेरिया के उपचार के लिए किया जाता है?

67. Poisonous teeth of snakes are called
साँप के जहरीले दांतों को कहा जाता है

68. Which of the following is a non-poisonous snake found in India
निम्नलिखित में से भारत में मिलने वाला कौन सा साँप जहरीला नहीं है?

69. Vermi-composting is a method of composting that uses:
वर्मीकंपोस्टिंग, एक विधि है जिसमें खाद बनाने में उपयोग होता है:

70. Pashmina variety of wool is obtained from which animal?
पशमीना ऊन किस जानवर से मिलती है?

71. Incomplete burning of Fossils fuel emits
अधूरे जले जीवाश्मी ईंधन से फैलती है

72. A technique of watering plants by making use of narrow tubing which delivers water directly at the base of the plant is called
पौधों में पानी देने के लिए प्रयुक्त तकनीक जिसमें संकीर्ण नलियों से पानी सीधा पौधे के आधार में दिया जाता है, कहलाती है

73. Which of th following plants traps and eats insects?
निम्न पौधों में से कौन सा पौधा कीटों को जाल में फँसता है और खा जाता है?

74. Collection of rain water for futrue use is called
वर्षा के पानी को भविष्य में उपयोग करने के लिए संचित करना कहलाता है

75. Which of the following diseases is spread by mosquitoes?
निम्नलिखित में से कौन-से रोग मच्छरों से फैलते हैं?(A) Malaria/मलरिया(B) Pneumonia/निमानिया(C) Dengue डंग(D) Chikungunya/चिकनगुनिया

76. Child-centred classrooms ensure conducive environment for students to learn. Which of the following suggests the same?
विद्यार्थी-केन्द्रित कक्षाएँ विद्यार्थियों के सीखने के लिए सहायक वातावरण सुनिश्चित करती हैं। निम्न में से कौन-सा इसी बात को प्रस्तावित करता है?

77. In class V chapter ‘Across the wall’ a teacher Arif allows students to share experiences of sports they play. Which of the following best explains his attempts?
कक्षा V के अध्याय ‘दीवार के उस पार’ में एक शिक्षक आरिफ अपने छात्रों से जो खेल वो खेलते हैं उनके अनुभव साझा करने को कहते हैं। निम्न में से कौनसा उसके प्रयास को सबसे ज्यादा स्पष्ट करेगा?

78. Which of the following is the most suitable to tr:MsgCorrect:act EVS in primary classrooms?
निम्न में से कौन सी विधि प्राथमिक कक्षाओं में ई.वी.एस की समझ के लिए सबसे उपयुक्त है-

79. Field visits are important in EVS teaching. Which of the following is true for such visits?
ई.वी.एस. के शिक्षण में क्षेत्रीय भ्रमण महत्त्वपूर्ण हैं। निम्न में से कौन-सा विकल्प इस प्रकार के भ्रमण के लिए सही है।

80. An EVS classroom should be a happy classroom. Which one of the following statement is true in this regard?
एक ई.वी.एस. की कक्षा को एक खुशगवार कक्षा होना चाहिए। इस संदर्भ में निम्न में से कौन सा कथन सही होगा?

81. Family tree is a useful tool for developing analytical thinking among children
बच्चों में विश्लेषाणात्मक विचार विकसित करने के लिए वंश वृक्ष एक उपयोगी उपकरण है-

82. Indicator for assessment in EVS is
ई.वी.एस. में आकलन का संकेतक है-

83. Under the theme ‘mapping’ for class III, which activity would be the most appropriate for students?
कक्षा III के विषय ‘मानचित्रण’ के अंतर्गत कौन सा क्रिया-कलाप छात्रों के लिए सबसे उपयुक्त होगा?

84. A teacher has to teach the sub-theme ‘Animals’ to class I students. Which of the following strategy is more appropriate to tr:MsgCorrect:act this theme to the learner
एक शिक्षक को कक्षा I के विद्यार्थियों को ‘पशु’ का उप-थीम पढ़ाना है। निम्न में से कौन सी युक्ति इस विषय को विद्यार्थियों तक संपादित करने के लिए सबसे उपयुक्त है?

85. Dr. Beaumont’s experiments helps students in understanding the role of a Scientist. Arrange the steps given below of scientific method in a proper sequence
डॉ.ब्यूमॉन्ट के प्रयोग विद्यार्थियों को वैज्ञानिकों की भूमिका समझने में सहायता करते हैं। नीचे लिखी वैज्ञानिक विधि को उपयुक्त क्रम में व्यवस्थित कीजिए-1. Record results and draw conclusions/परिणामों को अंकित (रिकॉर्ड) करना और निष्कर्ष निकालना2. Propose a hypothesis/परिकल्पना प्रस्तावित करना3. Ask a question/प्रश्न पूछना4. Test the Predictions/अनुमान का परीक्षण करना5. Make Predictions/अनुमान लगाना 56. Make an observation/प्रक्षण करना

86. The best strategy of giving students the experience of biological diversity
विद्यार्थियों को जैव विविधता का अनुभव देने के लिए, कौन-सी युक्ति ठीक है?

87. Aditya is an gifted boy and feels his class teachers should cater to his curiosity. What intervention is his teacher required to make?
आदित्य एक होनहार विद्यार्थी है। उसे लगता है कि उसकी कक्षा के शिक्षक उसकी जिज्ञासा की पूर्ति के लिए कार्य करें। उसके शिक्षक को किस प्रकार हस्तक्षेप करने की आवश्यकता है-

88. Which one of the following is a part of environmental studies?
इनमें से क्या पर्यावरण अध्ययन का भाग है?

89. Dramatization is considered as a good method for teaching-learning of EVS for slow learners. Which is the most appropriate reason (s) for selecting dramatzation for them?
धीमी गति से सीखने वाले विद्यार्थियों के लिए पर्यावरण अध्ययन में सीखने-सिखाने के लिए, नाटक एक उत्तम विधा मानी है। कौन सा से कारण नाटक चुनने के लिए सबसे उचित है?(A) Traditional drama technique make it easy for them to relate to a concept/पारंपरिक नाटकीय विधाएँ, बालक के लिए विषय-वस्तु से उसे जोड़ने में सरल हैं।
(B) Interactive drama stay with students memory for long/पारस्परिक क्रिया के नाटक उनकी स्मृति में अधिक समय तक रहते हैं।
(C) Slow learners enjoy acting a lot/धीमी गति से सीखने वाल विद्यार्थी अभिनय पसंद करत हैं।

90. EVS textbook support students to
पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यपुस्तक विद्यार्थियों को सहायता करती हैं

निर्देश (91 to 99)- दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए तथा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए। उपवास रखना केवल धार्मिक विधि विधान या कर्मकांड का अंग नहीं है। उपवास-व्रत भारतीय संस्कृति में पूर्ण स्वास्थ्य के सूत्र हैं। ऋतु परिवर्तन के समय व्रत इसलिए रखे जाते हैं कि बदलते मौसम में कई किस्म की बीमारियाँ आती हैं। बीमारियों से लड़ने की रोग प्रतिरोधक शक्ति तभी प्राप्त होगी, जब शारीरिक और मानसिक शुद्धता होगी। इसी से जीवनी शक्ति भी प्राप्त होती है, इससे बल व बुद्धि का बराबर संतुलन बना रहता है। उपवास के दौरान शरीर के पाचन संस्थान को पूर्णरूप से विश्राम मिलता है तथा शरीर में विद्यमान पुराने खाद्य अवशेष तथा दूषित पदार्थ नष्ट होकर मल के द्वारा निकालने का प्रयत्न करते हैं, तो भूख स्वतः समाप्त हो जाती है। अतः उस समय उपवास करना अनिवार्य हो जाता है। भोजन लेने से तीव्र निष्कासन क्रिया रुक जाती है। भूख न रहने पर भाजन न किया जाए तो पूर्णरूप से शरीरिक सफाई होकर रोग का कारण जड़ से समाप्त हो जाता है। उसके पश्चात् नियमित तथा उपयुक्त उचित आहार देने पर रोग के लौटने की आशंका नहीं रहती।

91. ‘उपवास’ का संबंध किससे है?

92. बदलते मौसम का प्रभाव किस पर पड़ता है?

93. शारीरिक और मानसिक शुद्धता से क्या प्राप्त होता है?

94. रोगों के लौटने की संभावना कब कम हो जाती है?

95. उपवास के दौरान शरीर के पाचन संस्थान को पूर्ण विश्राम मिलता है। रेखांकित वाक्यांश से क्या तात्पर्य है?

96. गलत खाद्य पदार्थ ही विजातीय द्रव्य यानी विष का काम करते हैं। यहाँ गलत खाद्य पदार्थ से क्या तात्पर्य है?

97. ‘विजातीय’ का विलोम शब्द है

98. ‘दूषित’ में कौन-सा प्रत्यय है-

99. निम्नलिखित में से कौन-सा विशेषण का उदाहरण है?

निर्देश (100 to 105)- नीचे दिए गए पद्यांश को पढ़ने के उपरांत सबसे सटीक विकल्प का चयन कीजिए- आज जब पहली बार एक तरह से पहली बार आया है तुम्हारा खत जम्मू की किसी कालानी से ता लग रहा है क्यों आया है तुम्हारा खत बुरी तरह भीगा हुआ, अटा हुआ कुछ-कुछ आखिर क्यों लिखा है तुमने कि पता नहीं कभी फिर हा भी सकगा कि नहीं तुम्हारा वहीं पता, वही ठिकाना जिस पर खत लिखने की आदत है मुझे बड़ा मुश्किल है न बढ़ती हुई उम्र में, आदत का बदल देना और आदतें भी जबकिहमारी बहुत अपनी होकर रही हो।

100. कविता में किस आदत की बात कही गई है?

101. आदतों को बदल देना कठिन क्यों है?

102. कवि के दोस्त कहाँ रहते हैं?

103. बुरी तरह भीगा हुआ से तात्पर्य है-

104. कविता में किसका स्वर प्रमुखता से सुना जा सकता है?

105. ‘कुछ-कुछ’ शब्द युग्म है-

106. बहुभाषिकता हमारे मस्तिष्क को सकारात्मक रूप से प्रभावित करती है और हमारे संज्ञानात्मक कौशलों को समृद्ध करती है। द्विभाषावाद का यह परिप्रेक्ष्य बीसवीं शताब्दी के अधिकांश समय के दौरान द्विभाषा के प्रति विकसित दृष्टिकोणों से सर्वथा भिन्न है। शुरुआती दौर में दूसरी भाषा को किस रूप में जाना जाता था?

107. ‘ट्रान्सलैंग्युजिंग’ से क्या तात्पर्य है?

108. भाषा शिक्षा में रचनात्मकता से क्या तात्पर्य है?

109. मेरी कक्षा में सदफ नामक विद्यार्थी है। उसने कही से ‘अच्छा’ और ‘हुम्म’ जैसे शब्द सुनें और उनके बारे में जानना चाहती है। पाठ्यक्रम की पुस्तक में इसके बारे में कोई व्याख्या नहीं है। मुझे क्या करना चाहिए?

110. निम्नलिखित में से कौन-सा व्याकरण के पाठ का चरण नहीं है?

111. निम्नलिखित में से कौन-सी भाषा शिक्षा की अवधारणा नहीं है?

112. नॉम चॉमस्की के इस वाक्य पर ध्यान दीजिए- ‘रंगरहित हरे विचार शान्तिपूर्वक सोते हैं। यह किस तरह के वाक्य का उदाहरण है?

113. ‘परिणामतः’, ‘इसलिए’, ‘इससे आगे’ ‘हाँलाकि किसके उदाहरण हैं?

114. कक्षा में अध्यापक की भाषा के सही उदाहरण की पहचान करिए।

115. ‘वॉशबैक’ शब्द संबंधित है कि किस प्रकार से कोई जाँच परीक्षण

116. विविध संदर्भों में स्वाभाविक विमर्श में शामिल किया हुआ संग्रह क्या है?

117. स्टीफन क्रैशन के अनुसार यदि एक शिक्षार्थी ‘५’ की अवस्था में है तब 1+1′ स्तर के किस प्रकार के निवेश से अर्जन संभव है?

118. भाषा अर्जन के बारे में क्या सही है?

119. भारत में अंग्रेजी के भाषा के संदर्भ में क्या सही ह?

120. माध्यमिक स्तर पर भाषा अधिगम में ‘बोधगम्य निवेश’ क्या है?

Direction (121 to 128)- Read the passage given below and answer the questions/complete the statements that follow by choosing the options out of the given ones.Lying in bed, Swami realised with a shudder that it was Monday morning. It looked as though only a moment ago it had been the last period on Friday: already Monday was here. He hoped that an earthquake would reduce the building to dust, but that school building has withstood similar prayers for over a hundred year now. At nine o’clock Swaminathan wailded, “I have a headache.”]”Have you any important lessons today?” His mother asked. “Important! Bah! That geography teacher has been teaching the same lesson for over a year now. And we have arithmetic, which me:answer: for a whole period we are going to be beaten by the teacher.” And mother generously suggested that Swami might stay at home. Half an hour later, father asked him, “Have you no school today?” “Headache”, Swami relied. “Dress up and go”. His father said Swami knew how stubbom his father was, so he changed his tactics. ‘I can’t go so late to the class.” “it it your own fault. You should have asked me before deciding to stay away”, father said. By the time he was ready, father had composed a long letter to the headmaster, put it in an envelope and sealed it. “What have you written, father?” Swaminathan asked apprehensively. “Nothing for you, Give it to your headmaster and go to your class. You must bring acknowledgement from him in the evening.” As he approached the yellow building he felt the bulge of the letter in his pocket, he felt it like an executioner. For a moment he was angry with his father and wondered why he should not fling into the gutter the letter of a man so unreasonable and stubborn.

121. Swami didn’t want to go to school because

122. The school had been in existence for

123. Read the following statements:

(i) One his way to his school’s red building swami was very angry with his father.

(ii) He wanted the school building to be absolutely destroyed.

(iii)He was sure that his prayesrs would be. answered.

124. Swami’s relations with his father was

125. Read the following statements:

126. he felt it lie and executioner’. The underlined word is a/an

127. Swaminathan wailed (para 1). The underlined word me:MsgCorrect:

128. …….. how stubborn his father was. The word stubborn here is used as a/an

Direction (129 to 135) Read the passage given below and answer the question/complete the statements that follow by choosing the options out of the given ones.1. Every morning Ravi gives his brain an extra boost. We’re not talking about drinking strong cups of coffee or playing one of those mine training video games advertised all over the media, “I jump onto my stationary bike and cycle for 45 minute to work, says Ravi. “When I get to my desk, my brain is at peak activity for a few hours.” After his mental focus comes to the halt later in the day, he starts it with another short spell of cycling to be able to run errands.2. Ride, work, ride, repeat. It’s a scientifically proven system that describes some unexpected benefits of cycling. In a recent study in the ‘Journal of Clinical and Diagnostic Research’, scientists found that people scored higher on tests of memory, reasoning and planning after 30 minute of spinning on a stationary bike than they did before they rode the bike. They also completed the tests faster after pedalling.3. Remember: although it’s healthy, exercise itself is a stress, especially when you’re just getting started or getting back into riding. When you first begin to exert yourself, your body releases a particular hormone to raise your heart rate, blood pressure and blood glucose levels, says Meher Ahluwalia, a professor of Integrative Physiology. As you get fitter, it takes a longer, harder ride to trigger the same response,4. Cycling also elevates your mood, relieves anxiety, increases stress resistance, and even banishes the blues. “Exercise works in the same way as psychotherapy and antidepressants in the treatment of depression, maybe better,” says Dr. Manjari. A recent study analyzing 26 years of research finds that even some exercise as littel as 20 to 30 minutes a day-can prevent depression over the logh term. after:

129. Ravi feels that he can work more efficiently

130. Read the following statements:

131. banishes the blues (para 4). The underlined word me:MsgCorrect: the same as:

132. Read the following statements:

(i) When you start exercising, a particular hormone is released which increase your blood glucose level.

(ii) Thus we can say that exercise is not a healthy options.

133. Which of the follocing in Not a benefit of stationary cycling?

134. ‘depression in para 4 is used as a/an

135. ‘trigger’ (para 3) does not mean the same as

136. A learner-centered class

137. What is ‘inclusion’ in language education?

138. Reflection in language teacheing education

139. Shoaib used a reading passage to teach past perfect tense. He gave examples, explained the rules to students and peacticed the structures. Students are still not doing well on practice activities. Suggestions for Shoaib are provided below. Choose the one that does NOT fit.

140. Which of the following statements regarding text-based grammar lessons in INCORRECT.

141. Which of the following is NOT a concept from language education?

142. National Education Policy 2020 recognizes

143. ‘Finally’, ‘moreover’, ‘in addion to’ and ‘besides’ are examples of

144. “Do we know exactly where the action takes place?” This question is

145. Which of the following is an illustration of assessment for learning?

146. ‘Blended learning’ is

147. ‘Language awareness’

148. Input hypothesis proposes that linguistic input that is the current stage of linguistic competence is ideal for maximizing learning outcomes.

149. Mother tongue based multilingualism is

150. Read the following conversationA: I want all students with letter A to stand here and all students with letter B to stand. there. Do you understand?Students: (Silence)One Student: Yes (very quietly)Students are reluctant to answer. Which of thefollowing reasons does NOT fit?