CTET 28 December 2021 Paper 2

1. Which of the following principles defines that – development is a life-long process that never ends?
निम्न में से कौन सा सिद्धान्त यह प्रतिपादित करता है कि विकास जीवन पर्यन्त चलने वाली प्रक्रिया है जिसका अन्त नहीं होता है?

2. Which of the following statements about the children is correct from a socio-constructivist perspective?
बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सामाजिक संरचनावादी परिप्रेक्ष्य से सही है?

3. While playing, a group of children enact scenes from a recent popular movie. This situation highlights that agency of socialization. is an important
खेलते समय, बच्चों का एक समूह एक आधुनिक और लोकप्रिय फिल्म के दृश्यों का अभिनय करता है। यह स्थिति यह दर्शाती है कि एक प्रमुख संस्थान है। सामाजीकरण का

4. Match ‘stages of development’ with its characteristics’ as given by Jean piaget:
पियाजे द्वारा दी गई विशेषताओं के आधार पर विकास के स्तर का मिलान करें –

5. According to Jean Piaget, which of the following is necessary for learning?
जीन पियाजे के अनुसार सीखने के लिए निम्नलिखित में से क्या सबसे आवश्यक है?

6. Which of the following is not advocated in a socio-constructivist classroom based on Lev Vygotskian constructs?
लेव वायगोत्सकी के विचारों पर आधारित सामाजिक संरचनात्मक कक्षा में निम्न में से किस का समर्थन नहीं किया जाता है?

7. According to Lev Vygotsky, how do children acquire the ways of thinking and behaving that makes up a community’s culture?
लेव वायगोत्सकी के अनुसार बच्चे चिंतन और व्यवहार करने के तरीके कैसे अर्जित करते हैं जिससे समुदाय की संस्कृति का निर्माण होता है?

8. Which of the following describes ‘Universal ethical principle orientation’ stage of moral development proposed by Lawhrence Kohlberg?
लारेंस कोहलबर्ग द्वारा दिए गए नैतिक विकास में ‘सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिनवीकरण’ किसमें सही वर्णित है-

9. Progressive education views children as-
प्रगतिशील शिक्षा बालकों के प्रति कैसा दृष्टिकोण रखती है?

10. Which of the following options correctly specifies the types of intelligence given by Howard Gardner?
कौन सा विकल्प बुद्धि-प्रकार के लिए हॉवर्ड गार्डनर के अनुसार सही है-

11. In Vygotskian framework, language-
लेव व्यागोत्सकी के परिप्रेक्ष्य में भाषा-

12. In a co-educational classroom which behaviour of the teacher would reinforce gender stereotyping and hence should be avoided?
एक सह-शैक्षिक कक्षा में अध्यापक को निम्नलिखित में से कौन सा व्यवहार नहीं करना चाहिए क्योंकि वह जेंडर रुढ़िबद्धता को पुर्नबलित करेगा?

13. Which of the following tools/methods does National Education Policy 2020 propose for assessment of children?
विद्याथियों के आकलन के लिए राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 द्वारा निम्न में से कौन से उपकरण/विधियां प्रस्तावित की गई हैं?
(i) Role plays/भूमिका अदा करना
(ii) Group work/समूह में कार्य करना
(iii) Portfolios/पार्टफोलियो बनाना
(iv) Projects/परियोजना

14. Which of the following statements about the use of mother tongue by learners in the classrooms is correct?
विद्यार्थियों द्वारा कक्षा में मातृ-भाषा के इस्तेमाल के संदर्भ में कौन सा कथन सही है?

15. Assertion (A): A teacher should adopt a culturally-responsive pedagogy in her class giving primacy to children’s socio-cultural contexts.
कथन (A): एक अध्यापक को अपनी कक्षा में बच्चों के सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भों को प्रधानता देते हुए एक सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी शिक्षाशास्त्र को अपनाना चाहिए।
Reason (R): Schools need to follow structured uniform curriculum and individual differences should not be considered in the classroom.
तर्क (R): विद्यालयों को एक संरचित एकरूप पाठ्यक्रम का अनुसरण करना चाहिए और कक्षा में व्यक्तिगत विभिन्नताओं पर गौर नहीं करना चाहिए।
Choose the correct option सही विकल्प चुनें।

16. What are the identifying characteristics of dyscalculia?
‘गुणज वैकल्य’ की पहचान क्या है?

17. Inclusive education includes
समावेशी शिक्षा में कौन शामिल हैं?
(i)Students with learning disability. /अधिगम अक्षमता वाल विद्यार्थी।
(ii) Gifted students. /प्रतिभाशाली विद्यार्थी।(iii) Students with visual impairment. / दृष्टिबाधित विद्यार्थी।
(iv) Students from marginalized communities. /वह बच्चे जो ऐसे समुदाय से हैं जो हाशिए पर है।

18. What behaviour of a child will indicate to a teacher that the child has visual impairment?
एक शिक्षिका को विद्यार्थी के किस व्यवहार से यह इंगित होगा कि वह दृष्टि बाधित है?

19. To cater to the needs of learners who are gifted, a teacher should-
मेधावी अधिगमकर्ताओं की जरूरतों को पूरा करने के लिए एक अध्यापिका को क्या करना चाहिए?

20. Which of the following should be practiced in an inclusive classroom?
निम्न में से समावेशी कक्षा में किसका प्रयोग करना चाहिए ?

21. Which of the following factors affect learning?
निम्न में से कौन से कारक अधिगम को प्रभावित करते है?
(i) Attitude of the learners अधिगमकर्ताओं की अभिवृत्ति
(ii) Age of the learners/अधिगमकर्ताओं की आयु
(iii) Pedagogical strategies of teaching अध्यापन की शिक्षाशास्त्रीय तकनीकें
(iv) Socio-cultural content of the learners अधिगमकर्ताओं का सामाजिक-सांस्कृतिक संदर्भ

22. To learn meaningfully
अर्थपूर्ण अधिगम के लिए
(i) children need to feel valued.बच्चों का समादृत महसूस होना चाहिए।
(ii) children’s experiences should be taken into account./बच्चों के अनुभवों को समाहित करना
चाहिए। (iii) children should not be allowed questioning बच्चों को सवाल पूछन की अनुमति नहीं होनी चाहिए।

23. How should a middle school teacher respond to the errors made by the students during the process of learning?
विद्यार्थियों द्वारा अधिगम की प्रक्रिया के दौरान की गई त्रुटियों पर एक माध्यमिक विद्यालयी स्तर के अध्यापक को कैसी प्रतिक्रिया देनी चाहिए।

24. A student who considers herself ‘good at maths’ blames her poor marks in exams on her failure to have studies hard. This reasoning reveals-
एक विद्यार्थी जो अपने को गणित में होशियार समझती है, परीक्षा में कम अंकों के लिए अपने परिश्रम न करने को जिम्मेदार मानती है। उसका यह तर्क क्या दर्शाता है?

25. Is there a role of fear in teaching-learning process? Choose the best option.
क्या अध्यापन-अधिगम प्रक्रिया में भय की कोई भूमिका होती है? सही विकल्प चुनिए?

26. Assertion (A): Teachers should focus upon and encourage children to develop metacognition- ability to think on one’s own thinking.
कथन (A): अध्यापक को बच्चों में अधि-संज्ञान अपने ही चिंतन के बारे में सोचने की योग्यता के विकसित करने पर बल और बढ़ावा देना चाहिए।
Reason (R): Metacognitive knowledge is helpful for children to self-regulate their thinking.
तर्क (R): अधि-संज्ञानात्मक ज्ञान बच्चों को अपने चिंतन को स्वः नियंत्रित करने में मदद करता है।
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

27. Out of the following, which mode of learning would best promote meaningful learning?
इनमें से कौन-सी विधि अर्थपूर्ण अधिगम के लिए सबसे प्रभावशाली है?

28. Students construct a lot of intuitive theories about natural phenomenon. A teacher should-
विद्यार्थी अक्सर प्राकृतिक घटनाओं के बारे में सहजज्ञ सिद्धांत रच लेते है। एक अध्यापिका को

29. While teaching for conceptual understanding a teacher should-
संप्रत्यात्मक समझ हेतु अध्यापन के लिए, एक अध्यापक को क्या करना चाहिए?

30. Which of the following is a characteristic of an effective socio-constructivist classroom?
निम्नलिखित में से कौन सी एक प्रभावशालीसामाजिक-संरचनावादी कक्षा की विशेषता/गुण है?

31. Read the statements A and B choose the correct answer.
A और B कथनों को पढ़िए और सही उत्तर का चयन करें-
A. Ashoka was the first ruler who tried to take his message to the people through inscriptions.
अशोक पहला शासक था जिसने अभिलेखों द्वारा अपने संदेशों को लोगों तक पहुँचाने की कोशिश की।
B. Most of the Ashoka’s inscriptions were in Prakrit were written in Brahmi script. अशोक के ज्यादातर अभिलेख प्राकृत भाषा में और ब्राह्मी लिपि में लिखे हुए थे।

32. Match the word to the correct meaning:
सही अर्थों वाले शब्दों का मिलान करें-A. Stupa / स्तूप(i) Tower / टॉवरB. Mandapa/ मंडप(ii) Mound/ टीलाC. Shikhara / शिखर(iii) Hall/ हॉल

33. You are planning a project on ‘the emergence of a new style of painting following the migration of Mughal artist from Delhi in the eighteenth century’. You would be asking students to find out about:-
आप 18वीं सदी में दिल्ली से मुगल कलाकारों के पलायन के बाद चित्रकला की एक नई विधा के उत्थान पर परियोजना कार्य की योजना बना रहे हैं। आप छात्रों को किस चित्रकला की जानकारी प्राप्त करने के लिए कहेंगे?

34. The role of arches in an arcuate architecture was to
चापाकार वास्तुकला में मेहराब की भूमिका थी-
A. beautify he superstructure / ऊपरी ढाँचे को सुंदरता देना
B. give shape to the superstructure/ ऊपरी ढाँचे को आकृति देना
C. carry the weight of the superstructure/ ऊपरी ढाँचे का भार वहन करना
Choose the correct option.
सही विकल्प चुनें

35. Consider the statement A, B and C on tawarikh choose the correct answer.
‘तवारीख’ पर दिए गए A, B और C वक्तव्यों पर विचार करें और सही उत्तर का चयन करें।C. These authors advised rules on the need topreserve social order. इन लेखकों ने शासकों को सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने की सलाह दी।

36. Consider the statements A, B and choose the correct answer.
निम्नलिखित वक्तव्यों A और B पर विचार कर सही उत्तर का चयन करें-
Statement A: The meaning of the term ‘Hindustan’ has evolved over time.
वक्तव्य A: “हिन्दुस्तान” शब्द का अर्थ समय के साथ विकसित होता गया।
Statement B: In thirteenth century it meant areas of Punjab, Haryana and lands between Ganga and Yamuna. In sixteenth century the term was used to describe the geography and culture of the sub-continent.
वक्तव्य B: तेरहवीं शताब्दी में इसका आशय पंजाब, हरियाणा और गंगा-यमुना के बीच में स्थित इलाकों से था। सोलहवीं शताब्दी में इस शब्द का प्रयोग इस उपमहाद्वीप के भूगोल और संस्कृति का वर्णन करने लिए किया गया।

37. Consider the following statements about colonial administration in India and choose option.
भारत में औपनिवेशिक प्रशासन के विषय में निम्नलिखित वक्तव्यों पर विचार करें और सही विकल्प का चयन करें।
A. It was easier for colonial administration to control and administer tribal people even if they were always on the move. औपनिवेशिक प्रशासन के लिए जनजातियों को नियंत्रण में रखना और शासन करना सरल था। यद्यपि वे इधर-उधर घूमते रहते थे।
B. The British administration introduced land settlement for establishing a regular revenue source for the state. राज्य के लिए निरंतर राजस्व प्राप्ति के लिए अंग्रेजी-प्रशासन ने भूमि नियम लागू किए।
C. The British effort to settle jhum cultivators was very successful.झूम खेतिहरों को बसाने के प्रयास में ब्रिटिश बहुत सफल रहे।

38. The decline of old centers of power such as Surat in the 19th century and the emergence of new centres of administration is described as
शक्ति के पुराने केंद्रों, जैसे 19वीं शताब्दी में सूरत के ढहने और प्रशासन के नए केंद्रों के पैदा होने को के रूप में व्याख्यायित किया गया है।

39. Begum Rokeya Sakhawat Hossain started schools for Muslilm girls in
बेगम रुकैया सखावत हुसैन ने मुस्लिम लड़कियों के लिए विद्यालय शुरू किए-

40. During the colonial rule, indentured labourers, were taken from India to work in plantations in which of the following countries:
औपनिवेशिक शासन के दौरान अनुबंधित मजदूरों को बागानों में काम करने के लिए भारत से किस देश में ले जाया गया था?

41. The oppressive conditions of ‘lower castes’ was first seen as analogous to the condition of black slaves in America, by which of the following social reformers.
निम्नलिखित में से किस समाज सुधारक द्वारा निम्न ‘जाति’ की दमनात्मक स्थिति को पहली बार अमेरिका में काले दासों की स्थिति के समरूप देखा गया?

42. In which of the following way/ways did the moderate Indian leaders of the 19th century express their nationalist concerns?
मध्यमार्गी भारतीय नेता उन्नीसवीं सदी में किन-किन तरीकों से अपना राष्ट्रीय सरोकार प्रकट करते थे?
A. Demonstration and fight for swarj/ प्रदर्शन और स्वराज्य के लिए संघर्ष
B. Demand for a greater voice for Indians in the government/ सरकार में अधिक भागीदारी की माँग
C. Demand for Indianisation of the administration / प्रशासन का भारतीयकरण करने की माँग

43. In which of the following way did the ‘radical’ leaders of the 19th century express their nationalist concerns?
किन तरीकों से अमूर्त परिवर्तनवादी नेताओं ने उन्नीसवीं सदी में किन-किन तरीकों से अपने राष्ट्रीय सरोकार प्रकट किए-
A. Large public meeting and demonstration and fighting for swaraj. बृहद सभाओं, प्रदर्शनों का आयोजन और स्वाराज्य के लिए संघर्ष
B. Pressing the British to respect ideals offreedom by making them aware of Indian feelings.अंग्रेजों को भारतीयों की स्वतंत्रता की भावना सेअवगत करवाना और आदर देने के लिए उन पर दबाव बनाना
C. Demanding the legislative councils to be more representative. विधान मण्डलों में अधिक प्रतिनिधित्व की मांग करना।

44. Who was the first Deputy Prime Minister of India?
भारत का पहला उप-प्रधानमंत्री कौन था?

45. Asteroids are found between the orbits of which planets?
क्षुद्र ग्रह किन ग्रहों की कक्षाओं के बीच पाए जाते हैं?

46. Consider the following information about a place.
किसी स्थान के बारे में निम्न सूचनाओं पर विचार करें।
A. It is located on 30° latitude. / यह 30° अक्षांश पर स्थित है।
B. It is located on the northern hemisphere./ यह उत्तरी गोलार्ध में स्थित है।
C. It is located east of the prime meridian./ यह प्रमुख याम्योत्तर से पूर्व में स्थित है।To locate this place exactly on globe / इस स्थान की ग्लोब पर सही स्थिति दर्शाने हेतु-

47. If we are moving from North pole to South pole, what will be the sequence of lines we cross?
अगर हम उत्तरी ध्रुव से दक्षिणी ध्रुव की तरफ जा रहे हैं, तो उन रेखाओं का अनुक्रम क्या होगा जिन्हें हम पार करेंगे?

48. Statement A- The shape of Indian Ocean is S
कथन A- हिन्द महासागर का आकार अंग्रेजी के Sअक्षर के आकार का है।
Statement B- The S shape of Indian Ocean provides ideal location for natural horbour’s.
कथन B हिन्द महासागर का S आकार प्राकृतिक पोताश्रयों और पत्तनों के लिए आदर्श स्थिति है।Select the correct option from the given. alternatives.
दिए गए विकल्पों से सही को चुनें:

49. Slate and Marble are the examples of
स्लेट तथा संगमरमर किस के उदाहरण है?

50. Consider the following pairs:
/ निम्नलिखित युग्मों पर विचार करें
A. Temperate evergreen forest Hard wood treesशीतोष्ण सदाबहार वन दृढ़ काष्ठ वृक्ष
B. Coniferous forests – Softwood treesशंकुधारी वन – मृदु काष्ठ वृक्ष
C. Tropical deciduous forests hardwood and softwood trees. bothऊष्णकटिबंधीय पर्णपाती वन- दृढ़ और मृदु काष्ठ दोनों प्रकार के वृक्ष
Which of the pair/pairs above is/are correctly matched?ऊपर दिए गए युग्मों में से कौन सा/से सही सुमेल है/हैं?

51. Consider the following statements (A) and (B) and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों A तथा B पर विचार करें तथा सही विकल्प का चयन करें।
A. High air pressure produces clear sky, dryand stable weather. उच्च वायुदाब से स्वच्छ आकाश, शुष्क व अचल मौसम बनता है।
B. Horizontally the distribution of airpressure is influenced by temperature ofair at a given place. वायुदाब का क्षैतिज वितरण किसी स्थान पर उपस्थित वायु के ताप द्वारा प्रभावित होता है।

52. Moving from tropopause to mesopause in the atmosphere, the temperature
वायुमंडल में क्षोभसीमा में मध्यसीमा की ओर बढ़ने पर, तापमान-

53. Cave painting found in Sahara desert shows rivers with crocodile. Elephants, lions, giraffes, ostriches, sheep, cattle and goats are depicted as common animals. It shows that
सहारा मरुस्थल में मिले गुफा चित्रों में नदियों को मगरमच्छों के साथ दर्शाया गया है। हाथी, शेर, जिराफ, शुतुरमुर्ग, भेड़, मवेशी और बकरियों को आम पशुओं के रूप में दर्शाया गया है। यह बताता है कि-

54. Which of the following is/are correct about minerals and rocks
खनिजों एवं शैलों के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन सा/से कथन सही है/हैं?
A. Generally metallic minerals are found in igneous and metamorphic rocks.सामान्यतः धात्विक खनिज आग्नेय व कायांतरित शैल समूहों में पाए जाते हैं।
B. If a rock contains copper then rock looksblue on color. अगर किसी शैल में तांबा है तो उसका रंग नीला होगा।
C. All ore minerals are not rocks. / सभी खनिज अयस्क शैल नहीं हैं।
D. All rocks are not ore minerals. / सभी शैल खनिज अयस्क नहीं है।

55. Which of the following is/are true about population pyramid.
जनसंख्या पिरामिड के संदर्भ में निम्न में से क्या सही है/हैं?
A. Total population is divided into various age groups e.g. 5 to 9 years, 10-14 years and so on. कुल जनसंख्या विभिन्न आयुवर्गों में विभाजित होती है जैसे 5 से 9 वर्ष 10 से 14 वर्ष इत्यादि ।
B. The percentage of the total population is subdivided into males and females in each. group कुल जनसंख्या का प्रतिशत इन वर्गों में से प्रत्येक वर्ग में पुरुष और स्त्रियाँ उपविभाजित होते हैं।
C. The age-sex structure of a population refers only to the number of females in different age groups. जनसंख्या की आयु-लिंग संरचना से आशय विभिन्न आयु वर्गों में केवल महिलाओं की संख्या से है।

56. Which word out of the following means ‘to settle down’ in Latin?
निम्न में से किस लैटिन शब्द का अर्थ है स्थिर’?

57. Shifting cultivation and nomadic herding are the examples of:
स्थानांतरी कृषि और चलवासी पशुचारण निम्नलिखित में से किस के उदाहरण हैं?

58. Who coined the phrase “Unity in Diversity” to describe India?
भारत का वर्णन करने के लिए “विविधता में एकता” वाक्यांश किसने दिया?

59. “Historical and Geographical factors influence diversity of a region”. In the context of this statement, which among the following pairs is of the most contrasting conditions?
“किसी क्षेत्र की विविधता को ऐतिहासिक और भौगोलिक कारक प्रभावित करते हैं।” इस कथन के युग्म असंगत है? संदर्भ में निम्न में से कौन-सा

60. The Parliament of India does not include:
भारतीय संसद में कौन सम्मिलित नहीं होता है?

61. Which of the following pairs and matched correctly?/
इनमें से कौन-से जोड़े सुमेलित हैं-
-Women’s Property Rights/ सम्पति अधिकार महिला
A. Hindu Succession Amendment Act, 2005/ हिंदू उत्तराधिकार संशोधन कानून 2005
B. Panchayati Raj System/ पंचायती राज व्यवस्था
Local self- governance / स्थानीय स्व-शासनFundamental Rights/ अधिकारमौलिक
C. The protection of Women from Domestic Violence Act 2005/ महिला घरेलू हिंसा संरक्षण 2005 कानून

62. Choose the correct sequence of stages of a cotton crop transforming into a cotton shirt.
कपास उगाने से सूती-कमीज बनने तक के सभी चरणों को सही क्रम में लगाएं-

63. A teacher is discussing about the terrace farming practice in the state of Nagaland. Which of the following community is most likely to find a mention in this classroom discussion?
एक अध्यापिका नागालैंड में सीढ़ीनुमा खेती के बारे में चर्चा कर रही हैं, इनमें से किस समुदाय का संदर्भ कक्षा-चर्चा में होगा-

64. Consider the following statements and choose the correct option.
निम्नलिखित वक्तव्यों पर विचार कर सही विकल्प का चयन करें-
Statement A: A government can call itself democratic even without allowing universal adult franchise.
कथन A: सभी वयस्क नागरिकों को वोट देने का अधिकार दिए बिना भी सरकार अपने आपको लोकतांत्रिक कह सकती है।
Statement B: Some democratic governments are representative democracies where people do not participate directly but choose their representatives through an election process.
कथन B: कुछ लोकतांत्रिक सरकारें, प्रतिनिधि लोकतंत्र हैं जहाँ लोग सीधे भाग नहीं लेते हैं, बल्कि चुनाव प्रक्रिया के द्वारा अपने प्रतिनिधि को चुनते हैं।

65. 27 year old Laxmi from a poor tribal family has begun to change things. She is the first woman engine driver for Northern Railway. She overcame many hardship and studied hard to get a diploma in electronics. She rode motorcycles at the polytechnic and decided to become an engine driver. She is most definitely
एक गरीब आदिवासी परिवार की 27 वर्षीय लक्ष्मी ने बदलाव की शुरुआत की है। वह उत्तर रेलवे की पहली महिला इंजन ड्राईवर है। उसने कई कठिनाइयों को पार किया और इलेक्ट्रॉनिक्स में डिप्लोमा हासिल करने के लिए कड़ी मेहनत की। उसने पॉलीटेक्निक में मोटरसाइकिल की सवारी की और इंजन ड्राईवर बनने का फैसला किया। वह निश्चित रूप से-

66. If a government of one state decides not to allow migration of people from other states, which Fundamental Rights is violated?
अगर एक राज्य सरकार यह निर्णय करती है कि दूसरे राज्यों से लोगों के प्रवास को अनुमति नहीं देगी तो यह किस मौलिक अधिकार का उल्लंघन हुआ?

67. Under which Article of the Indian Constitution, a person cannot be ill-treated during arrest or in custody?
मौलिक अधिकारों की किस धारा के अंतर्गत किसी व्यक्ति की गिरफ्तारी या उसकी हिरासत के दौरान उससे दुर्व्यवहार नहीं किया जा सकता?

68. The judiciary in India has the power to invalidate particular laws passed by the Parliament. What is this power called?
भारत में न्यायपालिका के पास संसद द्वारा पारित किए गए कानूनों को खारिज करने का अधिकार है। इस अधिकार को क्या कहते हैं?

69. Tawa Matsya Sangh fighting for the fishing rights of the people displaced by the Tawa Dam is associated with which of the following states?
तवा बाँध के द्वारा विस्थापित हुए लोगों के मछली पकड़ने के अधिकारों के लिए संघर्ष करने वाला मत्स्य संघ निम्न में से किस राज्य से संबंधित है?

70. Which was the first state to introduce ‘mid-day meal scheme’ for providing children with cooked lunch in schools?
बच्चों को स्कूल में पका हुआ भोजन उपलब्ध कराने के उद्देश्य से किस राज्य में सर्वप्रथम मध्यान्ह भोजन ( मिड डे मील) योजना प्रोरंभ की गई?

71. Nature of social science curriculum is
सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम की प्रकृति है:

72. Following are the questions teacher can ask herself on strategies that can be taken to ensure that curriculum is accessible to all pupils.
निम्नलिखित प्रश्न, वे प्रश्न हैं जो अध्यापिका अपने आप से उस रणनीति को अपनाने के लिए पूछ सकती है, जिससे यह सुनिश्चित किया जा सके कि सभी विद्यार्थियों के लिए पाठ्यचर्या उपलब्ध है।
A. Does the range of activities reflect the interest of boys and girls?क्या गतिविधियों के प्रकार लड़के एवं लड़कियों की रूचि को प्रतिबिंबित करते हैं?
B. Are alternative means of giving experience of activity provided to those who cannot get engaged in an activity?
जो गतिविधि में भाग नहीं ले सकते, क्या उनकों अनुभव प्रदान करने हेतु या गतिविधि देने के लिए वैकल्पिक साधन प्रदान किए गए?
C. Do the materials used reflect the background and experience of majority learners?
क्या प्रयोग की गई सामग्री अधिकांश शिक्षार्थियों की पृष्ठभूमि एवं अनुभव को प्रतिबिंबित करती है?
Choose the correct option.
सही विकल्प का चयन करें

73. Which of the following strategies will be ineffective while teaching about the concept of ‘diversity’ to students at upper primary level?
इनमें से कौन सी व्यूह रचना उच्च प्राथमिक कक्षाओं के छात्रों को विविधिता की अवधारणा पढ़ाते हुए अप्रभावशाली रहेगी?

74. Which of the following aspects are explicitly stated in the Right of the Children to Free and Compulsory Education Act 2009 to formulate evaluation procedures?
निम्नलिखित में से कौन से पहलू सुस्पष्ट रूप से मूल्यांकन प्रक्रियाओं को सूत्रबद्ध करने के लिए बच्चों हेतु निशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिनियम 2009 में उल्लिखित किया गया है?
A. Provide evidence based feedback and communicates children’s progress to different stakeholders including parents and guardians प्रमाण-आधारित प्रतिपुष्टि प्रदान करना एवं बच्चों की प्रगति के विभिन्न भागीदारों, जिसमें माता- पिता और अभिभावक सम्मिलित हैं, को सूचित करना।
B. Make the child free of fear, trauma and anxiety and helping the child to expressviews freely बच्चों को भय, आघात और चिंता मुक्त बनाना तथा बच्चों को उनके विचार स्वतंत्र रूप से अभिव्यक्त करने में सहयोग करना।
C. Learning through activities, discovery and exploration in a child-friendly and child centered mannerबाल-मित्रवत और बाल-केन्द्रित ढंग से गतिविधियों, अन्वेषण और खोज-बीन द्वारा अधिगम।
D. All round development of the child बच्चों का समग्र विकास
Choose the correct option.
सही विकल्प का चयन करें।

75. While discussing about various inequalities. within the classroom, which of the following points would you primarily focus on?
कक्षा में विभिन्न असमानताओं के संदर्भ में चर्चा के दौरान, निम्नलिखित में से कौन से बिंदुओं पर आपका मुख्य बल होगा?
A. Make students understand that inequalitiesare social in nature छात्रों को समझाना कि असमानताएँ प्राकृतिक रूप में सामाजिक होती हैं।
B. Enlist various movement that have taken place to question the inequalities असमानताओं पर सवाल उठाने वाले विभिन्नआन्दोलनों को सूचीबद्ध करना।
C. Emphasis how everyone is equal in a democratic society इस बात पर जोर देना कि लोकतांत्रिक समाज में प्रत्येक व्यक्ति समान कैसे है।
D. Deliver lectures to students on various inequalities विभिन्न असमानताओं पर छात्रों को व्याख्यान देना।
Choose the correct option.
सही विकल्प को चुनें-

76. How can you use a photo essay on the Bhopal Gas tragedy for conducting a meaningful class?
आप भोपाल गैस त्रासदी पर चित्रात्मक निबंध का उद्देश्यपूर्ण कक्षा-शिक्षण के लिए किस प्रकार उपयोग कर सकते हैं?

77. Consider statement A and B and choose the correct option.
कथन A एवं B पर विचार करें, तथा सही विकल्प का चयन करें-
A. Instructional interaction period withchildren should be of lesser duration than actual school. बच्चों के साथ निर्देशात्मक अंतक्रिया कालांश स्कूल के वास्तविक अवधि से कम अवधि के होनेचाहिए।B. Teacher need to slot specific time for planning instructional activities.गतिविधियों के नियोजन के लिए शिक्षिका को विशेष समय निकलने की जरूरत होती है।

78. Which of the following social science questions provide a greater scope for developing critical thinking skills?
इनमें से कौन सा/से सामाजिक विज्ञान के प्रश्न आलोचनात्मक चिंतन कौशल के विकास की अधिक संभावना रखते हैं?

A. Describe the role of the (i) Police, (ii) Public Prosecutor and (iii) Defence Lawyer.इनकी भूमिका बताइए (1) पुलिस, (2) पब्लिक प्रोसिक्यूटर (3) डिफेन्स वकील

B. Will the government intervene if some religious group says that their religion allows them to practice infanticide? Give reasons for your answer.यदि कोई धार्मिक समूह कहता है कि उनका धर्म बालहत्या की स्वीकृति देता है, तो क्या सरकार हस्तक्षेप करेगी?

C. Quarrying can become a major environmental concern. Do you agree with this statement? Give reasons. “खदान-खोदना एक बड़ी पर्यावरणीय समस्याबन सकती है।” क्या आप इससे सहमत हैं? कारण बताएँ।

D. Describe the ideas behind Shantiniketan. शांति निकेतन किन विचारों पर आधारित है? वर्णन करें।

E. Why did various classes and groups of Indians participate in the Civil Disobedience Movement? सविनय अवज्ञा आन्दोलन में भारत के विभिन्नवर्गों और समूहों ने भाग क्यों लिया?

Choose the correct option. सही विकल्प का चयन करें।

79. Which of the following activities in a history class has the maximum potential for promoting critical thinking skills?
इतिहास की कक्षा में, इनमें से कौन सी गतिविधियों में आलोचनात्मक कौशल बढ़ाने की सर्वाधिक संभावना है?
A. Interpreting sources / स्रोतों की व्याख्या करना
B. Listening to lectures/ व्याख्यान-सुनना
C. Sequencing events / घटना क्रम देना
D. Asking recall questions / पुनर्म्मरण प्रश्न
E. Differentiating facts from opinions/ तथ्यों और मतों को अलग करना
Choose the correct option.
सही विकल्प का चयन करें।

80. You want to discuss the changes to the lives of the court artists with rise of colonial rule in your next history class. Which of the following areas would you emphasis the most?
आप अपनी अगली इतिहास की कक्षा में, औपनिवेशिक शासन के दौरान दरबारी चित्रकारों के जीवन में आए परिवर्तनों के विषय में चर्चा करना चाहते हैं। आप इनमें से किन विषयों या क्षेत्रों पर बल देंग
A. Trends patronized in the different courts विभिन्न दरबारों में अपनाई गई संरक्षण-विधियाँ
B. Influence of the British needs on the court painters अंग्रेजों की आवश्यकताओं का दरबारी चित्रकारों पर प्रभाव
C. Inability of Indian miniature artists to paint realistic picture भारतीय सूक्ष्म चित्रकारों की वास्तविक चित्र बनाने में अक्षमता
D. The painting of Thomas and William Daniel/ थॉमस और विलियम डेनियल के चित्र Choose the correct options. / सही विकल्प का चयन करें।

81. According to the National Focus Group on Teaching Social Science, which of the following are considered as major challenges in social science education?
सामाजिक विज्ञान शिक्षण राष्ट्रीय फोकस समूह के अनुसार निम्नलिखित में से किसे सामाजिक विज्ञान शिक्षा के लिए मुख्य चुनौती समझा जाता है?
A. It is treated as non-utilitarian subject/ इसे अनुपयोगितावादी विषय के रूप में देखा जाता है।
B. It merely transmit information/ यह केवल सूचनाएँ संप्रेषित करता है।
C. There is information overload/ इसमें सूचनाओं की भरमार है।
D. Mathematics is unnecessarily integrated/ अंकगणित अनावश्यक रूप से एकीकृत किया गया है।
E. Consist mainly of European perspective मुख्यतः यूरोप के परिप्रेक्ष्य को प्रस्तुत करता है।

82. A social science teacher asks students to collect newspaper articles and magazines clipping on problems faced by urbanized cities. After this she organizes a discussion where students present their ideas on the topic based on the information collected. Which pedagogical strategy is the teacher using in the class?
सामाजिक विज्ञान की एक अध्यापिका अपनी छात्राओं को शहरों की समस्याओं के विषय में समाचार पत्रों से लेख और पत्रिकाओं से संग्रह करने के लिए कहती है। इसके उपरांत वे इस विषय पर सूचना के आधार पर छात्राओं को उनके विचार प्रस्तुत करवाती है और चर्चा करती है। अध्यापिका ने कौन सी शिक्षा-शास्त्रीय विधि का उपयोग किया है?

83. Which of the following is a primary source to understand Medieval Indian period?
निम्नलिखित में से कौन सा मध्ययुगीन भारतीय काल को समझने का प्राथमिक स्त्रोत है?

84. The first step of project method is:
परियोजना विधि का पहला चरण है:

85. Which of the following assessment practices provides scope to students to evaluate and record their own learning?
निम्नलिखित में से कौन सी आकलन पद्धति छात्रों को अपने स्वयं के अधिगम को मूल्यांकित और दर्ज (रिकॉर्ड) करने का अवसर प्रदान करती हैं?

86. Which of the following is correct about major objectives of evaluation in social science?
सामाजिक विज्ञान में मूल्यांकन के उद्देश्य के विषय में कौन सा सही है?
A. To complete the syllabusपाठ्यक्रम पूरा करना
B. To provide continuous feedback to students/ छात्रों को सतत प्रतिपुष्टि देना।
C. To gauge students knowledge and abilities/ छात्रों के ज्ञान व योग्यता का मापन करना
D. To enhance pedagogical strategies शिक्षाशास्त्रीय व्यूह रचना को पुष्ट करना
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन करें।

87. Which of the following aspects are explicitly stated in the Right of the Children to Free and compulsory Education Act 2009 to formulate evolution procedures?
निम्नलिखित में से कौन से पहलू सुस्पष्ट रूप से मूल्यांकन प्रक्रियाओं को सूत्रबद्ध करने के लिए बच्चों हेतु निशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा अधिनियम 2009 में उल्लिखित किए गए हैं?
A. Building up child’s knowledge, potentiality and talent/ बच्चों के ज्ञान, अंतः शक्ति और प्रतिभा को बनाना।
B. Development of physical and mental abilities to the fullest extent/ शारीरिक एवं मानसिक क्षमताओं का अधिगम सीमा तक विकास करना।
C. Make the child free of fear, trauma and anxiety and helping the child to express views freely/ बच्चों को भय, आघात और चिंता मुक्त बनाना तथा बच्चों को अनेक विचार स्वतंत्र रूप से अभिव्यक्त करने में सहयोग करना।
D. Find out the extent curricular expectation and learning outcomes achieved/ पता करना कि किस सीमा तक पाठ्यचर्या संबंधी अपेक्षाएँ और अधिगम-परिणाम उपार्जित किए जा चुके हैं।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन करें।

88. Why did the hunter-gatherers travel from place to place? In what are these similar to/different from the reasons for which we travel today? This question attempts to assess student’s ability to
आखेटक खाद्य संग्राहक एक स्थान से दूसरे स्थान पर क्यों जाते रहते थे? वे वर्तमान में हमारे आवागमन के कारण से किस प्रकार समानता/विभिन्नता रखते हैं? यह प्रश्न छात्रों की किस योग्यता का आकलन करता है?

89. Which of the following questions assesses the ‘create’ aspect of the cognitive process?
निम्नलिखित में से कौन से प्रश्न ज्ञानात्मक प्रक्रिया के सृजन पहलू का आकलन करते हैं?
A. Private healthcare facilities are costlier than the healthcare facilities available in government hospital. Do you agree with this statement? Explain.
निजी स्वास्थ्य देखभाल सुविधाएँ सरकारी अस्पतालों में उपलब्ध स्वास्थ्य देखभाल सुविधाओं की अपेक्षा महँगी हैं। क्या आप इस कथन से सहमत हैं? समझाएँ।
B. Choose a region in India, investigate andmake a presentation of the historical and geographical factors that influence diversity of that area.
भारत में एक प्रदेश का चयन करें और उसकीविविधता को प्रभावित करने वाले ऐतिहासिक एवं भौगोलिक घटकों की पड़ताल जाँच करें और प्रस्तुतीकरण बनाएँ।
C. How is garbage collected in your area? In which all ways can you provide safety to the person?
आपके इलाके में कूड़ा कैसे एकत्रित/इकट्ठा किया जाता है? आप किन तरीकों से व्यक्ति को सुरक्षा प्रदान कर सकते हैं?
D. List four ways in which the work of the Municipal Corporation affects the life of a city-dweller.
नगर निगम के काम के चार तरीकों को सूचीबद्ध करें जिनसे नगर निवासियों के जीवन पर अस पड़ता है।
E. You are member of fishing family and there is a need to take loan to buy boat engine. Write a requisition letter to the bank manager.
आप मछुआरों के परिवार के सदस्य हैं और नावके इंजन को खरीदने के लिए ऋण की आवश्यकता है। बैंक प्रबंधन को अधियाचन पत्र लिखें।सही विकल्प का चयन करें।

90. You are planning to teach the topic diversity and equality in the class. You want to check if students have understood the concepts by giving them a case study to discuss. As an assessment measure you are doing
आप कक्षा में विविधता एवं समानता पढ़ाने की योजना बना रहे हैं। आप व्यक्ति-अध्ययन के द्वारा यह जांचना चाहते हैं कि छात्र संकल्पनाओं को समझते हैं कि नहीं आप आकलन के तौर पर करेंगे:

निर्देश (91-99)- नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिएः
जैसे-जैसे संगठन नए गाँवों में फैल रहा है, वैसे-वैसे यह महसूस हो रहा है कि जुड़ने वाले हर साथी की सांच का गहराना भी बेहद जरूरी है। नी लोगों के लिए साथ-साथ एक सामूहिक सपना रचना एक बात है, और कई हज़ार लोगों के लिए ऐसा सपना बुनना कुछ और। जाति, वर्ग और लिंग के भेदों में उलझी जिन गुत्थियों से यह संगठन जूझना चाहता उसकी समझ बनाने के लिए ऐसा क्या किया जाए, जिससे संगठन को विस्तार और वैचारिक गहराई, दोनों मिलते चलें? विचार-विमर्श से सुझाव निकला कि क्यों न उसी तरह पदयात्राएँ करें जैसे-नहर के मुद्दे से नए लोगों को जोड़ने के लिए की थी? ये अभी की जाएँ। बेशक मई की दापहरिया परेशान कर डालेगी लेकिन इस वक्त खेती का काम न होने से गाँव के लोग फुरसत में होते हैं। इसलिए यह समय संगठन को मजबूत करने में बहुत मददगार साबित हो सकता है।

91. ‘एक सामूहिक सपना रचना’ रेखाकिंत शब्दों से क्या तात्पर्य है?

92. संगठन का विस्तार होने पर क्या बात बहुत ज़रूरी लगी?

93. कई हज़ार लोगों के लिए सपना देखना कठिन क्यों हो सकता है?

94. संगठन किनसे जूझना चाहता है?

95. संगठन ने लोगों तक अपनी बात पहुंचाने की लिए क्या रणनीति बनाई?

96. पदयात्राओं की लिए गर्मी का ही समय क्यों चुना?

97. ‘गहराई’ शब्द है-

98. ‘जिन गुत्थियों से यह संगठन जूझना चाहता है….।’ रेखांकित शब्द के लिए कौन सा शब्द उपयुक्त है-

99. ‘वैचारिक’ में प्रत्यय है-

निर्देश (100-105)-नीचे दिए गए पद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिएःवह चिड़िया जो-
चोच मार कर दूध-भरे जंडी के दाने रूचि से, रस से खा लेती है वह छोटी संतोषी चिड़िया नीले पंखों वाली मैं हूँ मुझे अन्न से बहुत प्यार है। वह चिड़िया जो- कंठ खोल कर बूढ़े वन-बाबा की खातिर रस उड़ेल कर गा लेती है वह छोटी मुँह बोली चिड़िया नीले पंखों वाली मैं हूँ मुझे विजन से बहुत प्यार है।

100 . चिड़िया को किससे प्यार है?

101. चिड़िया के बारे में कौन-सा कथन असत्य है?

102. ‘मधुर गीत’ के लिए पद्यांश में का प्रयोगहुआ है-

103. चिड़िया दूसरों का ख्याल रखती है। यह बात पद्यांश की किस पंक्ति से ज्ञात होती है?

104. ‘वन’ का पर्यायवाची शब्द नहीं है-

105. ‘….खा लेती है’ वाक्यांश में क्रिया है।

106. सुश्री रितिका अपने विद्यार्थियों को लेखन सम्बन्धी गतिविधि देती है। वह उन्हें स्थिति विशेष का वर्णन करने वाले शब्दों का समूह या वाक्यांश, विचार और शब्दावली भी देती हैं जिनकी विद्यार्थियों को लेखन कार्य पूरा करते समय ज़रूरत पड़ेगी। सुश्री रितिका क्या कर रही हैं?

107. जब अध्यापक किसी अनुच्छेद को गहनता के साथ पठन का शिक्षण दें तो निम्नलिखित में से किस गतिविधि का अनुसरण करना चाहिए?

108. सुश्री रेखा को सबसे पहले विषय को विस्तार से पढ़ाने, फिर जो पढ़ाया गया है उसका सारांश देने की आदत है। सुश्री रेखा शिक्षण के किस अभ्यास का अनुसरण कर रही हैं?

109. जब श्री गर्वित अपनी कक्षा में निदानात्मक परीक्षण का इस्तेमाल करते हैं; वह

110. सुश्री संगीता अपनी कक्षा में पठन-पूर्व युक्तियों का इस्तेमाल करती हैं, क्योंकि वे

111. लेव वायगोत्सकी की अधिगम और भाषा की संकल्पना पर आधारित हैं।

112. सुश्री मिनी ने बहुत ही रुचिकर जाँच पत्र बनाया है। यह जाँच पत्र उन्हें यह समझने में मदद करेगा कि कितने विद्यार्थी अवधारणाओं को अच्छी तरह से समझते हैं। पर पाँच विद्यार्थियों से अधिक पर इस जाँच पत्र का प्रयोग एक चुनौती है। सुश्री मिनी के जाँच पत्र में किस बात की कमी है?

113. परीक्षणों का उद्देश्य शिक्षार्थियों की उस योग्यता की जाँच करना है कि वे वास्तविक जीवन की स्थितियों में भाषा के बारे में क्या जानती हैं और क्या सीखा है।

114. सुश्री शीला कक्षा सात के विद्यार्थियों को वाक्यों के प्रकार के बारे में पढ़ा रही हैं। सबसे पहले वे उन्हें उन वाक्यों के कुछ उदाहरण बताती हैं जिन्हें हम सामान्यतः सुनते हैं फिर वह वाक्यों के विभिन्न प्रकारों की व्याख्या करती हैं। सुश्री शीला निम्नलिखित में से किस शिक्षण सिद्धांत का अनुसरण कर रही हैं?

115. अपने विद्यार्थियों के लिए उपचारात्मक पाठ शुरु करने से पहले श्री दिनेश को क्या करना चाहिए?

116. सुश्री शोभा अंग्रेजी भाषा की कक्षा में सबसे पहले पाठ्यसामग्री का अनुच्छेद पढ़ती हैं, फिर उसकी विषयवस्तु की व्याख्या करती हैं और नए शब्दों के अर्थ मातृभाषा में बताती हैं। व्याकरण के नियमों को विस्तार से बताया जाता है और लेखन का अभ्यास करवाया जाता है। सुश्री शोभा अपने बच्चों के साथ भाषा शिक्षण की किस विधि का प्रयोग कर रही हैं?

117. निम्नलिखित में से कौन-सी कार्यनीतियाँ अधिकतर को मौखिक भाषायी कौशलों के विकास में मदद करेंगी?

118. अच्छी वाचन गतिविधि कौन सी है?

119. भाषा अधिगम में गलतियों की क्या भूमिका है?

120. प्राथमिक स्तर के शिक्षार्थी को सबसे अधिक रुचिकर लगने वाली कविता कौन-सी हो सकती हैं?

Direction (121 to 128): Read the passage given below and answer the question/complete the statements by choosing the correct options from the given ones.
Discoveries of human fossils, stone tools and cave painting help us to understand early human history. Each of these discoveries has a history of its own. Very often, when such finds were first made, most scholars refused to accept that these fossils were the remains of early humans. They were also skeptical about the ability of early humans to make stone tools or paint. It was only over a period of time that the significance of these findings was realized. The evidence for human evolution comes from fossils of species of humans which have become extinct. Fossils can be dated either through direct chemical analysis or indirectly by dating the sediments in which they are buried. Once fossils are dated, a sequence of human evolution can be worked out. When such discoveries were first made, about 200 years ago, many scholars were often reluctant to accept that fossils and other finds including stone tools and paintings were actually connected with early forms of humans. This reluctance generally stemmed from their belief in the Old Testament of the Bible, according to which human origin was regarded as an act of Creation by God. For instance, in 1856, workmen who were quarrying for limestone in the Neander Valley, a gorge near the German city of Dusseldorf, found a skull and some skeletal fragments. These were handed over to Carl Fuhlrott, a local schoolmaster and natural historian, who realized that they did not belong to a modern human. he then made a plaster cast of the skull and sent it to Herman Schaffhausen, a professor of anatomy at Bonn University. The following year they jointly published a paper, claiming that this skull represented a form of human that was extinct. At that time, scholars did not accept this view and instead declared that the skull belonged to a person of more recent times.

121. Read the statement-
A:- In the beginning most scholars refused to accept these remains as fossils of early humans.
B:- Early human history cannot be explained only with the discovery of fossils.
Choose the correct Option-

122. In the beginning scholars were suspicious about the ability of early humans because-
(A) They were skeptical about the creative workof humans.
(B) It was not written in Old Testaments of theBible.
(C) Scientific evidence was available only later on
(D) They believed that Human Origin was only an act of Creation by God..

123. The evidence of human evolution first came from

124. Study the following statements:
(A) Sequence of human evolution could be worked out once fossils were dated.
(B) Without the help of chemical analysis the fossils could not be dated.
(C) Study of sediments directly helped in the dating of fossils.

125. Choose the word which means the same as ‘reluctance’?

126. ‘The reluctance generally stemmed from……’ The underlined word is a/an

127. A professor of Anatomy studies-

128. Which of the following is NOT true, about fossils?

Direction (129 to 135) Read the following passage and answer the questions/complete the statements that follow by choosing the correct options from the given one.
1. The famous General George Washington had the uncomfortable habit of leaving his staff of officers and of going among his men to inspect, the way in which they were carrying put the orders given to them. One morning, at the early hour of six, he stole a march on his fellow-officers and, riding a sure-footed horse, went to see how the work of fortifying an important position was being carried out. He was wearing civilian clothes, as he often did in order that he might remain incognito.
2. Thus attired, he rounded a bend and came upon a party of four men and a slow-witted corporal. The party was engaged in building a stout wooden stockade, several thick posts of which were already in position. As Washington drew near, he observed that the four men were tugging and wrenching at a weighty beam of timber, which however, was resisting their united efforts. The corporal was issuing order after order, and was superintending the fruitless labour of his men with the utmost vigilance.
3. “Friend”, said Washington to the corporal. “Why do you not help your men? More help and fewer instructions will see that beam in its place.”
4. The corporal, nettled by his interference, told Washington that he would certainly do nothing of the kind, since as corporal, he was there to order and not to work.
5. At this Washington got down from his horse and asked the corporal, “Do you mind if I help these man as I am not an officer but only an ordinary person?” Yes, I won’t mind. You may if you are so keen”. Next day he was hauled up in the General’s office.

129. George Washington had the uncomfortable habit of leaving his staff of officers to:

130. Read the following statements:-
A. Washington wore civilian clothes as he wanted to hide his true identity.
B. Washington wore civilian clothes becausehe wanted to look more handsome in them.

131. Which paragraph indicates that the corporal was slow to understand things?

132. Read the following statements
A. Washington observed that the corporal was issuing one order after another.
B. The corporal was building a stout wooden stockade.
C. The men had successfully tagged down the beam of timber.

133. ‘Incognito’ in para 1 is used as a

134. What is the meaning of the world ‘nettled’ in: ‘nettled by his interference’?

135. ….. told Washington that he would do nothing. The underlined is a/an

136. In Ms. Lisa’s English class language accuracy is given great importance, focussing on the skill of reading and writing and not on listening and speaking. She would give sufficient exercises where mother tongue was used to translate target language exercises. Which methodology was Ms. Lisa using with her children?

137. Which of the following is true about silent reading.

138. A learning disability that affects writing is

139. Which of the following is not an example of free composition written activities?

140. In Ms. Sudha’s class she gives priority to the child. She ensures that she interacts with her students at every given opportunity and that she is keeping her students need in mind. Ms. Sudha is following

141. Ms. Nisha is teaching about the types of sentences to her class 7 students. Ms Nisha begins by explaining the grammar rules with regard to sentences and then goes on to give examples of the types of sentences that we commonly hear, which teaching maxim is Ms. Nisha following?

142. Ms Ayesha notices, while reading, her student Ramesh pays a lot of attention to unfamiliar words that are not relevant to the purpose of that reading assignment. Therefore, Ramesh always lags in his reading assignment and finds reading assignments tough. What is Ramesh not able to do?

143. When different phonemes (e.g. consonant sounds or vowel sounds) are combined to target a specific meaning to form a part of a meaningful world, it becomes a

144. Mother tongue

145. Mr, Ravi has designed a test paper but most of the questions don’t match the syllabus or the aim of the test Mr. Ravi’s paper lacks

146. Teachers can use the ERRQ technique (Estimate, Read Respond and Question) to help students strengthen their skill.

147. Words like, strong, coffee, excess baggage, stubborn attitude, delicate flowers, are examples of The dictionary defines this term as the combination of words formed when two or more word are often together in a way that sounds correct.

148. Given below is the schedule of husband and a wife that Ms. Sudha has given her students.06.00 AM Husband Wakes Up 05.30AM Wakes Up 07.00AM Goes to the Gym 06.30AM 08.30AM Returns the 07.30AM Goes to the Gym from Gym Wife Returns from Gym the Ms. Sudha wants her students to look at the above schedule and tell who spends more time (Husband or wife) at the Gym. Ms. Sudha is using which language methodology while giving this exercise to her students?

149. Which of the following is not a faulty reading a habit?

150. Which of the following factors are most important for language proficiency?