CTET 24 December 2022 Paper 1

1. Choose the correct statement development. About
विकास के विषय में सही वक्तव्य चुनिये।

2. Which of the following principle of development proposes that children gain muscular control of arms relatively earlier than that of fingers?
निम्न में से विकास का कौन-सा सिद्धांत प्रस्तावित करता है कि बच्चे अपनी भुजाओं पर उंगलियों से पहले मांसपेशीय नियंत्रण कर पाते हैं?

3. Physical traits of colour of eyes and hair are
शारीरिक लक्षण जैसे- आँखों का रंग, ऊँचाई, बालों का रंग-

4. is the primary agency of socialization of children.
बच्चों के समाजीकरण की प्राथमिक संस्था है।

5. When a child can solve a problem with concrete objects only, his problem solving characteristics come under the stage of-
एक बच्चा सिर्फ मूर्त वस्तुओं के साथ ही समस्याओं का समाधान कर सकता है, उसकी समस्या समाधान की यह विशेषता किस स्तर के अंतर्गत आती है?

6. A child made a mental note that all creatures that have wings and can fly are called birds. Later, she saw a bat in a picture book and identifies it as a bird instead of mammal. The process of knowledge construction described here is:
एक बच्चे ने यह मानसिक विचार बना लिया है कि वे सभी जीव जिनके पंख हैं और उड़ सकते हैं, वे पक्षी हैं। तत्पश्चात, उसने एक चित्र-पुस्तिका में एक चमगादड़ देखा और उसे स्तनधारी कहने की बजाए पक्षी ही कहा। इस स्थिति में ज्ञान-निर्माण की इस प्रक्रिया को क्या कहते हैं?

7. Who proposed the term ‘Zone of Proximal Development’?
‘समीपस्थ विकास के क्षेत्र’, की संरचना किसने प्रतिपादित की थी?

8. Which of the following correctly specifies the major difference between Jean Piaget and Lev Vygotsky’s views on cognitive development of children?
निम्न में से कौन-सा कथन बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के विषय में जीन पियाजे और लेव वायगोत्सकी के विचारों के बीच मुख्य अंतर दर्शाता है?

9. then your parents would be proud of you”. In which stage of Lawrence Kohlberg’s theory of moral reasoning does Fatima come under?
फातिमा तर्क करती है कि “आपको ईमानदार होना चाहिए, क्योंकि इससे आपके माता-पिता आप पर गर्व करेंगे।” फातिमा, कोहलबर्ग के नैतिक चिन्तन के किस चरण में हैं?

10. Which of the following will help in creating conducive learning environment in class?
कक्षा में सकारात्मक (उपकारी) अधिगम माहौल निर्मित करने के लिए निम्न में से क्या मददगार रहेगा?

11. Which of the following is a primary characteristics of progressive education?
निम्नलिखित में प्रगतिशील शिक्षा की प्राथमिक विशेषता कौन-सी है?

12. According to Howard Gardner’s theory of Multiple Intelligences, if a child in the classroom is able to respond appropriately to the temperaments, intentions and moods of peer group, she has-
हावर्ड गार्डनर के बहु-बुद्धि सिद्धांत के अनुसार, यदि कक्षा में कोई बच्चा सहकर्मी समूह के स्वभाव, इरादों और मनोदशाओं के प्रति उचित प्रतिक्रिया देने में सक्षम है, तो वह किस प्रकार की बुद्धि रखता/रखती है?

13. While teaching the concept of occupation, Monica showed flash cards of both men and women in non-traditional roles. This strategy will help in-
‘व्यवसाय’ के संप्रत्यय को पढ़ाते समय, मोनिका ने विद्यार्थियों को पुरुष और महिलाओं को गैर-पारम्परिक कार्य करते हुए फ्लैश कार्ड दिखलाये। इस युक्त से उसके छात्रों में-

14. Which of the following in NOT a higher-order thinking skill?
निम्न में से कौन-सा कौशल उच्च श्रेणी चिंतन नहीं है?

15. Which of the following is the example of Criterion-referenced assessment?
निम्न में से कौन-सा मानदंड-निर्देशित आकलन है?

16. According to ‘The Rights of Persons with Disabilities Act, 2016’, the correct way to refer to a person who has limitations in intellectual functioning is
‘दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम, 2016’ के अनुसार बौद्धिक क्रियाशीलता में सीमाबद्धता वाले व्यक्ति को संबोधित करने का उचित तरीका क्या है?

17. Which of the following does not characterize inclusion?
इनमें से कौन-सी विधि समावेशन के अनरूप नहीं है-

18. Rajan appears to be lost in his world as he avoids eye contact with others and plays alone with a feather throughout the day. Rajan’s behaviour is indicating towards which of the following disorder?
राजन अपनी ही दुनिया में खोया हुआ प्रतीत होता है, वह दूसरे लोगों से नेत्र-संपर्क नहीं करता और सारा दिन एक पंख के साथ अकेले खेलता रहा है। राजन का यह व्यवहार निम्न में से किस विकार की ओर संकेत करता है?

19. Difficult in making omissions, reversals and substitution while reading text is an indication of-
विषयवस्तु को पढ़ते समय शब्दों को हटाने, उलटकर लिखने और बदलकर लिखने में कठिनाई आना किस विकार की तरफ इशारा करता है?

20. The ability to think about something in novel and unusual ways and coming up with unique solutions to a problem is called-
किसी चीज के विषय में नूतन तथा असाधारण रूप से सोचना और समस्या के निदान के लिए अनोखे समाधान ढूँढने की क्षमता क्या कहलाती है?

21. A teacher uses a text and some pictures of fruitsand vegetables to facilitate discussion with her students. The students link these details with previous knowledge and learn the concepts of nutrition. This approach is based on-
एक शिक्षक कुछ लिखित सामग्री का एवं सब्जियों और फलों की तस्वीरों का प्रयोग करते हुए अपने छात्रों से चर्चा करता है। विद्यार्थी इस परिचर्चा को अपने पूर्वज्ञान से जोड़ते हुए पोषण का संप्रत्यय सीखते हैं। यह उपागम निम्न में से किस पर आधारित है?

22. Srija strongly believes that she will fail in the upcoming math test, just like the previous time and has stopped exerting effort in the subject. Also, her teacher holds low expectation of her. Srija seems to be-
सृजा को पूरा यकीन है कि वह गणित की आगामी परीक्षा में पिछली बार की तरह ही असफल होगी और इसलिए उसने उस विषय में मेहनत करनी छोड़ दी है वैसे भी, उसकी शिक्षिका को उससे मंद अपेक्षाएँ ही हैं इससे आप सृजा के बारे में क्या अनुमान लगा सकते हैं?

23. In Abeer’s class, children participate in a wide range of challenging activities along with teacher and peers to jointly construct knowledge. This type of classroom will be called
अबीर की कक्षा में बच्चे, शिक्षक और सहपाठियों के साथ विविध प्रकार के चुनौतीपूर्ण क्रियाकलापों में भागा लेते हैं और मिल-जुलकर ज्ञान का निर्माण करते हैं। इसप्रकार की कक्षा क्या कहलाती है

24. Which of the following pedagogical strategies does National Education Policy 2020 propose?
निम्न में से कौन-सी शिक्षाशास्त्रीय रणनीति राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 द्वारा प्रस्तावित है?(i ) Inquiry-based learning/अन्वेषण आधारित अधिगम
(ii) Story-telling-based pedagogy/कथावाचन आधारित शिक्षाशास्त्र
(iii) Drill and practice/वेधन तथा बार-बार अभ्यास
(iv) Discussion-based classrooms/चर्चा-आधारित कक्षाएँ

25. Referring to similar problems to arrive at the solution for given problem is referred as:
किसी समस्या के समाधान तक पहुँचने के लिए मिलती-जुलती समस्याओं को उद्भुत करना क्या कहलाता है?

26. Concept maps help in facilitating understanding of concepts by:
संकल्पनात्मक चित्रण नए संप्रत्ययों की समझ को किस प्रकार सुसाध्य करते हैं?

27. ‘Errors’ made by children in the process of learning are indicative of-
बच्चों द्वारा अधिगम प्रक्रिया के दौरान की जाने वाली त्रुटियाँ किस ओर संकेत करती हैं?

28. It is very important for a teacher to have the ability to put herself in students’ place and feel what they feel. This ability is called
एक अध्यापिका में यह योग्यता होना बहुत ज़रूरी है कि वह खुद को विद्यार्थियों के स्थान पर रखकर यह महसूस कर सके कि वो क्या महसूस कर रहे हैं। यह योग्यता क्या कहलाती है?

29. In a situation when outcome is uncertain but focus is on failure, a child is likely to experience
एक ऐसी स्थिति में जहां परिणाम अनिश्चित हो, लेकिन ध्यान असफलता पर हो, तब बच्चे को महसूस होगा। का भाव

30. Which of the following strategy will not enhance the quality of teaching-learning process?
निम्न में से कौन-सी तकनीक अध्यापन अधिगम प्रक्रिया की गुणवत्ता को नहीं बढ़ाएगी?

31. Radha, Manish, Rajesh and Asha want to divide 137 marbles among them. If each one wants equal number of marbles, how many more marbles has to be added to the given collection of marbles?
राधा, मनीष, राजेश और आशा 137 कंचों को आपस में बाँटना चाहते हैं। यदि प्रत्येक को समान संख्या में कंचे चाहिए तो हमें कंचों के समूह में और कितने कंचें जोड़ने होंगे?

32. Select the group of improper fractions:
विषम भिन्नों के समूह को चुनिए-

33. What will be the sum of the different prime factors of the number 27720?
27720 के अभाज्य गुणनखण्डों का योग क्या होगा?

34. Mohan has some toffees. He gave 13 to Amar 14 to Akbar 16 to Anthony and 112 to Charanpreet, One dozen toffees are still left with Mohan, How many toffees Mohan had (in dozen initially.)
मोहन के पास कुछ टॉफियाँ हैं। उसने उनका 13 अमर को, 14 भाग अकबर को, 16 भाग एंथनी को भाग और 112 भाग चरणप्रीत को दे दिया। 1 दर्जन टॉफियाँ अभी भी मोहन के पास बची हुई हैं। मोहन के पास शुरुआत में कुल कितनी टॉफियाँ थी (दर्जन में)?

35. The sum of any three consecutive natural numbers is always divisible by
तीन क्रमागत प्राकृत संख्याओं का योगफल जिस संख्या से सदैव विभाजित होता है, वह है:

36. If the 6 digit number 24678x is divisible by 11 and 5 digit number 3671y is divisible by 9, what x+y will be the value of X+YX-Y ?
यदि 6 अंकों की संख्या 24678x, 11 से विभाज्य है और 5 अंकों की संख्या 3617 y, 9 से विभाज्य है, तो X+YX-Y का मान क्या होगा?

37. Find the odd one out:
अलग को छाँटिएः

38. The diagonals of a quadrilateral bisect each other at 90° (at right angles). The quadrilateral CANNOT be a:
एक चतुर्भुज के विकर्ण एक दूसरे को 90° (समकोण) पर काटते हैं। यह चतुर्भुज नहीं हो सकता, एक-

39. If the side of the sqare is doubled. The area of the square will be
यदि वर्ग की भुजा को दोगुना कर दिया जाए तो, उसका क्षेत्रफल हो जाएगा।

40. Size of a small of Biscuit is 12cm×5cm×3cm. A wholesaler wants to pack these small packets in a box whose internal measurement is 0.5cm× 0.25cm×18cm. How many biscuit packets can be packed in the box?
बिस्किट के एक छोटे पैकेट का आकार 12 से.मी. x 5 से.मी. x 3 से.मी. है। एक थोक विक्रेता ऐसे छोटे पैकेट को एक बड़े बक्से में पैक करना चाहता है जिसका आंतरिक मापन 0.5 मीटर × 0.25 मीटर × 18 से.मी. है। इस बक्से में कितने बिस्किट के पैकट आ सकते हैं।?

41. The area of a region is
किसी भाग का क्षेत्रफलः

42. 60 literand 750 millilitre of milk is filled in 27 bottles, each of the same size. The quantity of milk in 17 such bottles is
60 लीटर 750 मिलीलीटर दूध समान आकार की 27 बोतलों में भरा जाता है। ऐसी 17 बोतलों में दूध की मात्रा है:

43. Which of the following numbers are missing from the given sequence
दिये ये अनुक्रम में से कौन-सी संख्याएँ लुप्त हैं?0,1,1,2,3,5,8,13,S___ 34,55,sa|__

44. Meenu has cube of side 1cm. She can arrange exactly 30 such cubes in her box. If Mahima has a rectangular shaped dice with length 2cm, breadth 1 cm and height 1 cm. How many such dice she can arrange in Meenu’s box if it is empty.
मीनू के पास 1 सेंटीमीटर भुजा वाला एक घन है। वह अपने बक्से में ऐसे 30 घन रख सकती है। यदि महिमा के पास एक घनाभाकार पासा जिसकी लम्बाई 2 सेंटीमीटर, चौड़ाई। सेंटीमीटर और ऊंचाई । सेंटीमीटर है तो वह मीनू के बक्से में ऐसे कितने पासे रख सकती है, यदि बक्सा पूरा खाली हो?

45. The ratio between the breadth and the perimeter of a rectangle is 1:5 What is the ratio between the length and breadth of the rectangle?
एक आयत की चौड़ाई और परिमाप के बीच का अनुपात 1:5 है। आयत की लंबाई और चौड़ाई के बीच का अनुपात क्या होगा?

46. A Class V mathematics teacher, Mr.Jacob gave the following two word problems to his students:
(a) Kamal wants to arrange 15 oranges in 3 equal rows. How many oranges should he put in each row?
(b) kamal wants to arrange 15 oranges in rows such that there are 5 oranges in each row. How many such rows can he make?
Which of the following statement is true in the given situation?
कक्षा V के गणित अध्यापक श्रीमान जैकब ने अपने विद्यार्थियों को निम्नलिखित दो शाब्दिक समस्याएँ दीं-
(A) 15 संतरों को कमल 3 बराबर पंक्तियों में रखना चाहता है। उसे एक पंक्ति में कितने संतरे रखने होंगे?
(B) 15 संतरों को कमल पंक्तियों में इस तरह रखना चाहता है ताकि प्रत्येक पंक्ति में 5 संतरे हों। वह ऐसी कुल कितनी पंक्तियाँ बना सकता है? दी गई स्थिति के अनुसार कौन कथन सत्य है?

47. Which of the following is NOT a suggested strategy to enhance foundational numeracy skills?
के लिए सुझावित शिक्षाशास्त्रीय रणनीति नहीं है?

48. Identify the most appropriate activity for introducing the concept of shapes to primary class students.
प्राथमिक कक्षाओं के बच्चों को आकृतियों की अवधारणा का परिचय देने के लिए निम्न में से अत्यधिक उपयुक्त क्रियाकलाप को पहचानिएः

49. Which of the following steps are NOT involved in problem solving?
इनमें से कौन सा सोपान/चरण ‘समस्या समाधान’ में शामिल नहीं है?

50. Radha has Rs. 450 and Sheena has Rs. 550 How much more money does Sheena have than Radha? A child is asked to solve the above word problem. The child solves it as 450+550 What may be the most probable reason for this answer?
राधा के पास 450 रूपये और शीना के पास 550 रूपये हैं। शीना के पास राधा की अपेक्षा कितना धन अधिक है? एक बच्चे को उपरोक्त शाब्दिक समस्या का हल करने के लिए कहा गया। बच्चा उसे 450+550 विधि से हल करता है। इस प्रकार के उत्तर का सबसे संभवित कारण क्या हो सकता है?

51. Counting and grouping activities using concrete material should be done with students before introducing the concept of place value. What is the purpose of this activity?
स्थानीय मान की अवधारणा प्रस्तुत करने से पूर्व छात्रों को मूर्त सामग्री से गिनती और समूहीकरण क्रियाकलाप कराने चाहिए। इस प्रकार के क्रियाकलाप का प्रयोजन क्या है?

52. ‘The sum of any two whole numbers is a whole number’, is called addition. of whole number
किन्ही दो पूर्ण संख्याओं का योग एक पूर्ण संख्या होता है, यह योग का कहलाता है।

53. “Holistic thinking” is an important first step in learning of geometry according to the Van Hiele theory because
वैन-हैले के सिद्धान्त के अनुसार ज्यामिति के अधिगम के लिए प्रथम महत्वपूर्ण पद “सम्पूर्ण चिंतन” है, क्योंकिः

54. A teacher asks her students to make a greatest 4 digit number using any four digits with the condition that 5 should be fixed at one’s place. This is an example of:
एक अध्यापिका अपने छात्रों को कोई भी चार अंक उपयोग करके एक चार अंकों की सबसे बड़ी संख्या बनाने के लिए कहती हैं बशर्ते उसे 5 को इकाई के स्थान पर नियत करना होगा। यह एक उदाहरण है:

55. Which of the following is most appropriate for representation of decimal numbers.
दशमलव संख्याओं का प्रतिनिधित्व करने के लिए निम्न में से कौन सा अति उपयुक्त है?

56. Which among the following statements related to Mathematics is/are correct?
(a) Mathematical problems should be solved by methods given in testbooks.
(b) Mathematics involves numbers and number concepts only
(c) Solving mathematical problems enhance critical thinking.
गणित से संबंधित निम्न में से कौन सा/से कथन उचित है/हैं?
(A) गणितीय समस्याओं/प्रश्नों का हल निर्धारित पाठ्यपुस्तकों में दी गई कलन विधियों द्वारा करना चाहिए।
(B) गणित, केवल संख्याओं और संख्या की अवधारणाओं के बारे में है।
(C) गणित के प्रश्नों/समस्याओं का हल आलोचनात्मक चिंतन को बढ़ावा देता है।

57. A bus no 405 runs between Place A and Place B. Which type of use of numbers has been depicted in the above statement?
एक बस संख्या 405 स्थान A से स्थान B के बीच चलती है। ऊपर दिए गए कथन में किस प्रकार की संख्याओं के चित्रण का उपयोग किया गया है?

58. “Mistakes are a necessary part of learning”
“अशुद्धियां अधिगम का एक आवश्यक अंग हैं” यहः

59. Which of the following is a higher goal of Mathematics learning according to the National Curriculum Framework (NCF), 2005?
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 के अनुसार गणित अधिगम के लिए निम्न में से उच्चतर उद्देश्य कौन सा है?

60. A person says “girls are better in mathematics than boys”. For this claim which of the following data will help him?
एक व्यक्ति कहता है कि गणित में लड़कियाँ लड़कों की अपेक्षा अच्छी होती हैं।” इस दावे के लिए उसे निम्न में से कौन से आँकड़े सहायक होंगे?

61. The animal, who can move its ears in different directions which helps him to catch the sounds from all directions, is
वह जन्तु कौन-सा है, जो अपने कानों को अलग-अलग दिशाओं में बहुत अधिक घुमा लेता है जो बाहर की ध्वनि को इकट्ठा करने में उसकी सहायता करता है।

62. Select the activity which is different from the other activities: Preparing tea swimming, combing hair, kneading dough
उस कार्यकलाप को चुनिए जो अन्य कार्यकलापों से भिन्न है: चाय बनाना, तैरना, कंघी करना, आटा गूथना

63. Match the items of column I and II

<br>कॉलम I और II की मदों का मिलना कीजिए।

64. A group of three eatables each member of which is rich in iron is
तीन खाद्य पदार्थों का ऐसा समूह कौन सा है जिसके प्रत्येक समूह में लौह प्रचुर मात्रा में होता है?

65. Tittle of the lesson of the class V book writer by the President of our country is
गए पाठ का शीर्षक है- हमारे देश के राष्ट्रपति द्वारा पांचवी की पुस्तक में दिए

66. A car covers a distance of 1512 kilometres in 28 hours. The average speed of the car is
एक कार 1512 किलोमीटर की दूरी को 28 घंटे में तय करती है। इस कार की औसत चाल है-

67. In one of the state of our country it is observed that most of the houses in rural areas are made on the strong bamboo pillars. The wooden floors are made almost 3 to 3.5m high. The walls of the houses are also made of wood. Because of heavy rains the roofs of the houses are generally made slopping. This state could be
हमारे देश के एक राज्य में प्रेक्षण करने पर यह पाया गया कि वहां के ग्रामीण क्षेत्रों के अधिकांश मकान मजबूत बांस के खम्भों पर बनें हैं। इनके लकड़ी के फर्श जमीन से लगभग 3 से 3.5 मीटर की ऊंचाई पर बने हैं। मकानों की दीवारें भी लकड़ी की बनी हैं। यहां भारी वर्षा होने के कारण मकानों की छतें सामान्यतः ढालू है।

68. Select from the following a group of three states having their coasts on the Bay of Bengal
निम्नलिखित में से तीन राज्यों के उस समूह को चुनिए जिनके समुद्र तट बंगाल की खाड़ी पर हैं।

69. In Jharkhand the village council (Panchayat) allots land for farming by draw of lots. The special unit used for the allotment of land is “Tin”. The meaning of this unit is
झारखंड में ग्रामसभा (पंचायत) लाटरी द्वारा खेती के लिए भूमि का आवंटन करती है। इस भूमि आवंटन में एक विशेष मात्रक (यूनिट), जिसे ‘टिन’ कहते हैं, का उपयोग किया जाता है। इस मात्रक (यूनिट) का अर्थ है-

70. Consider the following statements regarding the practices following by the farmers of the Jharkhand under “Jhoom farming”:
झूम खेती के अंतर्गत झारखंड के किसानों द्वारा अपनाए जाने वाले तरीकों के संबंध में नीचे दिए गए कथनों पर विचार कीजिए:
(A) After cutting one crop the land is left as it is for same years/एक फसल कटने के पश्चात् ज़मीन को कुछ वर्ष तक छोड़ देते हैं।
(B) The weeds (bamboo etc.) are pulled out and burnt in the field The ash of the weeds acts as manure / खर पतवार (बाँस आदि) को उखाड़ कर खेत में जला देत हैं।
(C) The ash of the weeds acts as manure./ खरपतवार की राख खाद के रूप में कार्य करती है।
(D) When the land is ready for farming it is ploughed deeply before growing the seeds. The correct statements are/जब ज़मीन खेती के लिए तैयार हो जाती है तो बीज बोने से पहले उसे गहराई तक जोता जाता है।

71. In our country the tribal people have been using bronze to make many things (pots, statues etc.) since thousand of years. Even now we use bronze in our houses. Select from the following the most appropriate statement about bronze.
हमारे देश में आदिवासी हजारों वर्ष पूर्व से कांसे (ब्रांज ) की बनी बहुत सी वस्तुओं (बर्तन, मूर्तियां आदि) का उपयोग करते रहे हैं। आज भी, हम अपने घरों में कांसे का उपयोग करते हैं। निम्नलिखित में से कांसे के बारे में सर्वश्रेष्ठ कथन को चुनिएः

72. Study a portion of the time table for the route of a train 6335 Nagarcent Express

<br>किसी ट्रेन के मार्ग के समयसारणी का अध्ययन कीजिए:

73. Kannauj is a city famous for perfume (itr). This city is a district of one of the states of India called
कन्नौज शहर इत्र के लिए प्रसिद्ध है। यह शहर भारत के एक राज्य का जिला है, जिसका नाम है-

74. Study the rates of petrol and diesel in New Delhi, given in the following table

<br>In one year the increase in the and petrol respectively is rates of diesel

नीचे दी गई सारणी में नई दिल्ली में पेट्रोल और डीजल के मूल्यों का अध्ययन कीजिए-

75. A set of three Indian festivals celebrated on the full-moon day is
भारत में त्यौहारों का एक समूह जो पूर्णिमा के दिन मनाया जाता है।

76. EVS textbook at primary level are designed carefully so that students do not form misconceptions during teaching-learning which features of the textbooks do you think is/are the most appropriate towards this?
प्राइमरी स्तर पर ई.वी.एस की पाठ्य पुस्तकों की रचना ध्यानपूर्वक की जाती है जिससे विद्यार्थियों में सीखने- सीखाने के दौरान गलत अवधारणा न बन पाएं। आपके अनुसार पाठ्य पुस्तकों की कौन सी विशेषता/विशेषताएं इसके लिए सबसे उपयुक्त है/हैं?

77. Community resource is considered an important teaching-learning resource for EVS at the primary level, because
सामुदायिक संसाधन को प्राथमिक स्तर पर ई.वी.एस पढ़ाने का महत्वपूर्ण साधन माना जाता है क्योंकि-

78. Students of 5th class in an EVS classroom estimate the number of Chana seeds required to fill a small box. Which process skill can be developed through this activity?
कक्षा 5 के ई.वी.एस के विद्यार्थी अनुमान लगाते है कि एक छोटे डिब्बे को भरने के लिए कितने चनें के दानों की आवश्यकता होगी? इस क्रिया कलाप द्वारा कौन सी प्रक्रिया कौशल का विकास होगा?

79. Plants and Animals are part of the Theme ‘Family and friends’. The reason for such placement is:-
(A) To enable students to consider plants & animals as part of their families
(B) To develop sensitivity in students towards plants & animals
(C) To break stereotypes that plants & animals can not be part of our family
पेड़-पौधे एवं पशु परिवार एवं मित्र नामक थीम का हिस्सा हैं। इस प्रकार के स्थापन का कारण है-
(A) विद्यार्थियों को इस योग्य बनाना कि वे पेड़-पौधों एवं पशुओं को अपने परिवारों का हिस्सा मानें।
(B) पेड़-पौधों एवं पशुओं के प्रति विद्यार्थियों में संवेदनशीलता विकसित करना।
(C) उन रुढ़िबद्ध धारणाओं को तोड़ना जिनके अनुसार पेड़- पौधे एवं पशु हमारे परिवार का हिस्सा नहीं हो सकते है।

80. One of the major objective of the teaching of EVS at the primary level is to enable students to
प्राथमिक स्तर पर ई.वी.एस पढ़ाने का एक प्रमुख उद्देश्य विद्यार्थियों को इस योग्य बनाना है कि-

81. There is no prescribed textbooks for EVS for classes I & II. Which of the following is the most appropriate reason for this?
कक्षा I तथा II में ई.वी.एस के लिए कोई निर्धारित पाठ्य पुस्तकें नहीं हैं। निम्नलिखित में से इसका सबसे उपयुक्त कारण क्या है?

82. Which of the following is/are the most appropriate strategy/stratefies to sensitiese students towards conservation of plants & trees?
विद्यार्थियों को पौधों एवं वृक्षों के प्रति संवेदनशील बनाने के लिए निम्न में से कौन सी सार्वधिक उपयुक्त नीति है?
(A) Visiting a godown having wooden longs/लकड़ी के लट्ठों के गादाम का भ्रमण करना।
(B) Writing posters to save forest from cutting/वनों का काटने से बचाने के लिए पोस्टर बनाना।
(C) Role-playing on conservation of forests/वनों के संरक्षण पर नाटक करना।
(D) Adopting a tree and taking care of it/एक पेड़ का अपनाना तथा उसकी देख-भाल करना।

83. Which is the correct approach by an EVS teacher for evaluating students’ knowledge in EVS?
एक ई.वी.एस के शिक्षक के लिए, विद्यार्थी के ई.वी.एस के ज्ञान का मूल्यांकन करने हेतु निम्न में से कौन-सी पद्धति सही है?

84. Which of the option below should ideally follow all activities done by students to consolidate their learning?
आदर्श रूप से निम्न में से कौन सा विकल्प विद्यार्थियों द्वारा किए गए क्रिया कलापों के पश्चात् उनके सीखने को दृढ़ करने के लिए होना चाहिए?

85. Which of the following will be used by EVS teacher to assess the authentic learning of their students?
निम्न में से किसका उपयोग ई.वी.एस के शिक्षकों द्वारा अपने विद्यार्थियों के प्रमाणिक सीखने की क्षमता का आकलन करने के लिए होगा?

86. Which of the following is the most appropriate strategy or resource while teaching the theme “Things we make and do”?
“हम चीजें कैसे बनाते हैं” पढ़ाने में निम्नलिखित में से कौन सी युक्ति अथवा स्त्रोत सबसे अधिक उपयुक्त है।

87. Students of class 3 learn about their family members, and then move on to family tree in class 4 and to the idea of family interaction in class 5. The curriculum approach in this theme is:
तीसरी कक्षा के विद्यार्थी अपने परिवार के सदस्यों के विषय में सीखते हुए चौथी कक्षा में परिवार वृक्ष की ओर बढ़ते हैं तथा पांचवी कक्षा में परिवार परगमन के विचार की तरफ बढ़ते हैं। इस थीम में पाठ्यचर्या उपागम है-

88. Which of the following is an important element for a teacher to consider in an EVS lesson plan
निम्नलिखित में से कौन सा/से तत्व एक अध्यापक को पर्यावरण अध्ययन के पाठ योजना में रखने के लिए विचार करना चाहिए?
(A) Instructional/specific objectives/अनुदेशन विशिष्ट उद्देश्य
(B) Student’s environmental consciousness/छात्रों की पर्यावरण सजगता
(C) major concepts and Process Skill/प्रमुख अवधारणाएं और प्रक्रिया-कौशल
(D) General Objectives/सामान्य उद्देश्यOptions:

89. Which of the following is the most appropriate strategy to teach EVS to the visul impaired students?
दृष्टिबाधित विद्यार्थियों के लिए निम्नलिखित में से कौन सी युक्ति पर्यावरण अध्यापन के लिए सबसे अधिक उचित है-
(A) Prepare audio lesson/ श्रवण पाठ्य-वस्तु तैयार की जाए।
(B) Use tactile materials or large prints/ स्पर्श वस्तुओं या बड़े अक्षरों में विषय-वस्तु का उपयोग किया जाए।
(C) Explaining concepts with simple diagrams & concrete objects / अवधारणाओं की सरल चित्रों तथा मूर्त ठोस वस्तुओं द्वारा व्याख्या की जाए।
(D) Make the EVS lesson as much concrete as possible/जहां तक संभव हो पाठ्य-वस्तु को अधिक से अधिक मूर्त निश्चित बनाएं।Options:

90. Salim wants to take students of primary classes on a field visit while teaching the theme ‘water”. Which of the following sites will he select?
सलीम प्राथमिक कक्षाओं में विद्यार्थियों को ‘जल’ विषय पढ़ाने के लिए क्षेत्र-भ्रमण करना चाहता है। इनमें से कौन सी जगह उचित रहेगी।
(A) Water Harvesting Plants/ जल संचय यंत्र
(B) Johad/जाहड़
(C) Bavadi बावड़ी
(D) Khejadi/ खजड़ी

निर्देश ( 91 से ११) निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनिए-लखनऊ की एक छोटी-सी गली में, सादिक अपने अब्बा की खाने की दुकान पर बैठा था। वह बिरयानी की परात से मक्खियाँ उड़ा रहा था। तभी उसने देखा कि रशमी अचकन में एक आदमी उनक दरवाजे पर घोड़े से उत्तर रहा था।’अमीर लगता है, क्या वह हमारी दुकान पर आ रहा है?’ सादिक न साचा। उसके पीछ आत दा नौकरों को देख उसने सोचा, ‘यकीनन, बड़ा आदमी है।’सादिक के अब्बा मियाँ, मुहम्मद कादिर, ने भी जो एक बड़ी अँगीठी पर कबाब भूनने में मशगूल थे, नज़र उठाकर देखा। तभी एक नौकर ने तेज़ी से आगे आकर कहा, “नवाब हसन अली तशरीफ लाएअचकन वाला शख्स दुकान में घुसा, चारों तरफ़ नज़र घुमाकर उनकी छोटी-सी दुकान का जायजा लिया और बंदिली से बोला, “सुना है, तुम मशहूर बावर्ची मुहम्मद कादिर हो। हमें नई-नई चीज़ों का स्वाद चखने का शौक है। इसी लिहाज़ से हम तुम्हारी दुकान पर आए हैं। तुम क्या चीज़ सबसे उम्दा बनाते हो?””दाल”, सादिक के अब्बा ने कबाब भूनते-भूनते ही जवाब दिया।”दाल?” नवाब साहब ने हैरानी से पूछा, “सिर्फ़ दाल?” “मैं बिरयानी, कोरमा ओर बाकी सब रिवायती चीजें भी बनाताहूँ, मगरआपने पूछा है कि मैं क्या चीज़ सबसे उम्दा बनाता हूँ”, कादिर ने तसल्ली से जवाब दिया।”मगर दाल! बात कुछ दिलचस्प सी नहीं लगती। हमार दोस्तों ने तो तुम्हारे खाने की बहुत तारीफ़ की थी। हम तो कुछ बेहतर चीज़ की उम्मीद लगाए थे।””पर आपने वह दाल चखी ही कहाँ है, जो मैं बनाता हूँ।””बहुत खूब, हम चखेंगे। तुम कौन-सी दाल बनाते हो?””उड़द की।”

91. “यकीनन बड़ा आदमी है।” सादिक का ‘बड़े आदमी’ से क्या आशय रहा होगा?

92. सादिक बिरयानी की परात से मक्खियाँ क्यों उड़ा रहा होगा?

93. ‘दाल’ उत्तर पाकर नवाब साहब को हैरानी क्यों हुई होगी?

94. सादिक के अब्बा किस पकवान के लिए मशहूर थे?

95. ‘कादिर ने तसल्ली से जवाब दिया।’ वाक्य में रेखांकित शब्द के स्थान पर कौन-सा शब्द प्रयुक्त किया जा सकता है-

96. नवाब मुहम्मद कादिर की दुकान पर क्यों आए थे?

97. ‘और बेदिली से बोला’ रेखांकित शब्द के स्थान पर लिखा जा सकता है-

98. ‘एक बड़ी अँगीठी पर कबाब भूनने में मशगूल थे’ रेखांकित शब्द के स्थान पर लिखा जा सकता है-

99. किस वाक्य में गुणवाचक विशेषण का प्रयोग हुआ है?

निर्देश ( 100 से 105) नीचे दिए गए पद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिएःजय हो उसकीजिसने मुझको दो पैर दिए।अपनों से बढ़करजिसने मुझको गैर दिए,मैं आज घूमता घाटी मेंकितने उतार, कितने चढ़ाव,हर मंजिल के अपने पड़ावहर कदमनए नजारों से परिचय करता,हर ठोकर में अटकी आशा, भटकी उसाँसभीतर कुछ छलक-छलक पड़ता।उस क्षण ता लगती बुरीबाद में लगता हैसमतल राहों में चलने सेक्या पाऊँगाजो कुछ पाया हैइन्हीं ठोकरों के बूते से।

100. प्रस्तुत पद्यांश का केन्द्रीय भाव क्या है?

101. ‘जिसने मुझको गैर दिए’ से अभिप्राय है-

102. ‘जिसने मुझको दो पैर दिए’ का मूल भाव है-

103. ‘हर ठोकर में भीतर कुछ छलक-छलक पड़ता’ का आशय है-

104. ‘समतल राहों में’ चलने से क्या पाऊँगा? रेखांकित शब्द किस ओर संकेत कर रहा है?

105. ‘नज्जारों’ का अर्थ है-

106. चॉमस्की के अनुसार, मानव मस्तिष्क में स्थित नियमों

107. ‘भाषा एक सामाजिक संकल्पना है’ इसमें यह विचार सम्मिलित है कि भाषा

108. निम्नलिखित में से कौन-सा भाषा-अर्जन के व्यवहारवादी सिद्धान्त से संबंधित नहीं है?

109. भाषा विकास का संज्ञानात्मक सिद्धांत समर्थन करता है कि भाषा –

110. निम्नलिखित में से कौन-से ‘प्रारंभिक साक्षरता’ से संबंधित नहीं है?

111. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन पठन कौशल विकसित करने की तकनीक है?(A) कक्षा में पठन कोना पठन कौशल के विकास में सहायक है।(B) बच्चों को जोड़े में बैठाकर उन्हें अपनी पसंद तथा नापसंद के बारे में चर्चा करने के लिए कहना।

112. अचानक से शब्दों को सीखना तब घटित होता है जब बच्चे के माध्यम से शब्द संपदा सीखते हैं।

113. प्रक्रिया आधारित लेखन उपागम में सोपान के दौरान पाठक तथा लिखने के उद्देश्य को चिह्नित किया जाता है।

114. स्वानिमिक जागरूकता संबंधित है-

115. निम्नलिखित में से कौन-सी एक प्रभावकारी पठन रणनीति है?

116. एक अच्छ________में सभी वाक्य मिलकर मुख्य विचार को अर्थ देते हैं।

117. जब एक व्यक्ति समाचार पत्र में नौकरी के लिए कोई विज्ञापन पढ़ता है। वह

118. निम्नलिखित में से कौन-सा एक भाषा अधिगम के संबंध में सही है?

119. एक भाषा शिक्षिका कक्षा iv के विद्यार्थियों को एक अनुच्छेद लिखने के लिए कहती है। जब वे लिख लेते हैं, तो प्रत्येक बच्चे के अनुच्छेद लेखन में व्याकरणिक त्रुटियों पर लाल घेरा बनाकर उन्हें सही करती है।शिक्षिका की रणनीति-

120. भाषा अधिगम में कहानी सुनाना प्रभावकारी माध्यम है- एक

Direction (121 to 128): Read the passage given below answer the questions that follow by choosing the correct/most appropriate options:1. Food is among the humanity’s greatest joys. From savouring special delights to sharing food, how we eat symbolizes our deepest bonds. however, worryingly, the way we now consume food could soon consume us the world’s food, once richly bio-diverse, is now heavily composed of processed animal products. global meat production has quadrupled since 1961, with over 340 million tonnes produced annually. Demand and supply feed each other. Over half the world’s land is used for agriculture, of which 77% is used to rear animals-one third of the Earth’s arable land is used only to grow food to feed livestock.2. Such industrially produced food is damaging us, causing heart disease, diabetes, obesity and cancers worldwide. Alongside it is wrecking the Earth-livestock- based agriculture caused 14.5% of greenhouse gas emissions, driving climate change. Animal-based food is damaging us, causing heart disease, diabetes, obesity and cancers worldwide. Alongside it is wrecking the Earth-livestock- based agriculture caused 14.5% of greenhouse gas emissions, driving climate change. Animal-based food production demands deforestation – 71% of the amazingly bio-diverse Amazon rain forests has been destroyed to house animal ranches and grow livestock feed–while chemical fertilizers are damaging water and soil. As the Earth is degraded, it will lose its ability to produce the crops needed to feed us. Our unthinking consumption is a threat to us now- and leading to a future of deprevation.3. Clearly what harms nature harms us and scientists have thus formulated the planetary health diet – and endeavour which unites the well-being of the world and an individual’s health in lowering animal-based dietary options. a large scale shift to this could mean vast worldwide reducing emissions and toxins. Importantly, such a diet could lead to twelve million premature losses of life averted annually the difference that would make to us and our families is immeasurable. The planetary health diet is a compelling idea and must be embraced by all.

121. Select the option that mentions correctly the harmful effects processed animal-based food.
(A) causes many severe diseases.
(B) is very expensive.
(C) reduces land’s fertility.
(D) requires deforestation.

122. What has led to huge deforestation in Amazon?

123. Choose the correct option to fill in the blank–––––– has/have caused huge damage to our water and soil.

124. Select the option which is not supported by evidence in the passage.

125. Which of the following words is similar in meaning to the word ‘rear’ (para 1) as used in the passage?

126. Which of the following words is opposite in meaning to the word ‘wrecking’ (para 2) as used in the passage?

127. Which part of speech is the underlined word in the sentence ‘the way we consume food now could soon consume us’?

128. Which part of the following sentence contains and error?Neither of the guilty employees (A) were punished (B)/ by (C)/the management (D)

Direction (129 to 135) Read the passage given below and answer the questions that follow by choosing the correctly most appropriate options:1. One of our destinations was Ranthambore National Park in Rajasthan, North India.2. It was my dream to do a tiger safari and Ranthambore is one of the few places left in the world where Bengal tigers roam free.3. While there, we camped in gorgeous tents just outside the park. On our first night, our hosts prepared a beautiful dinner next to a campfire. It was pitch dark beyond the fire.4. After dinner, I was tired and decided to walk back along dark paths to our tents using my iPhone which barely lit up the path a few feet beyond me.5. As I approached my tent, I saw a large lumpy creature outside. I could not see anything else, so I thought it was a cow or one of the deer from the park I was almost upon it when it startled and bolted away, I could not see what it was, but it did not matter as I was tired and only wanted to go to bed.6. As I started to unzip my tent, I felt something behind me. The hair on the back of neck stood up as I turned and tried to find out what it was.7. Sensing movement above me and casting my iPhone flashlight upwards, there to my horror, was a Bengal tiger staring down at me.8. I screamed for help, but nobody came. Turning back to the tiger with my flashlight I noticed it blinked and looked away. Then I turned back to the tents and tried desperately to unzip the door but only managed a bit. I then turned back to the tiger with my flashlight. Back and forth, and back and forth, until I slowly unzipped the tent door.9. Each time I pointed my flashlight at the tiger, itblinked and looked away but did not move. Eventually, I realized that I was blinding it each time with my flashlight and knew I had a chance to survive. Finally, the tent door was fully open and I jumped inside.

129. The author decided to visit Ranthambore National Park

130. What was the author’s immediate reaction when he saw the tiger so close to him?

131. The guests were served their dinner

132. The tiger did not pounce upon the author because the i-Phone flashlight

133. Which word is the most opposite in meaning to the word, gorgeous’ as used in para 3 of the passage?

134. Which word is most similar in meaning to the word, ‘barely’ as used in the passage (para 4)?

135. Which part of the following sentence contains an error? Both (A)/Raghu as well Ravinder (B) / should be rewarded (C)/ for their brave act (D).

136. According to human beings are born with ‘Language’ Acquisition Device’ which helps them to learn a language.

137. Which of the following term is not related to the Vygotsky’s scio-cultural theory

138. Choose from the given statements, the strategies which best support emergent literacy are
(A) Parental talk in early years of language development
(B) Reading stories to children
(C) Asking to write a letter to a friend
(D) Asking the child to copy the given sentence on a page

139. Defining new words within context instead of making the children learn meanings of new words

140. provides us with the cues to read between the lines.

141. In the early years of language development a teacher her class with ‘circle time’ activity daily, where she gives opportunity to each child to speak on a particular theme. This is an important strategy for

142. Semantic mapping strategy is effective for

143. Child learns language through trial and error is evident from language learning. theoretical perspective on

144. Choose the correct sequence for the stages of process writing approach
(A) drafting
(B) proof reading
(C) brain storming
(D) revising
(E) outlining
(F) finalizing

145. Drilling is the major technique of

146. Errors committed by children in reading and writing can be called

147. Constructivist approach to language learning includes

148. At foundational stage, National Education Policy (NEP) 2020 focuses on

149. Which one of the following does NOT promote oral communication?

150. Passive vocabulary are