CTET 16 – 01- 2022

1. Which of the following statement is correct about the process of development of an individual? निम्नलिखित में से कौन-सा कथन, व्यक्ति के विकास की प्रक्रिया के बारे में सही है?

2. Which of the following questions is an example of enhancing critical thinking in children?निम्न में से कौन-सा प्रश्न बच्चों में विवेचनात्मकचिंतन को बढ़ावा देने का उदाहरण है?

3. A stage theory of development explicitly emphasizes which of the following principles? विकास का चरणीय सिद्धांत निम्नलिखित नियमों में से किस पर स्पष्ट रूप से ज़ोर देता है?

4. Children’s engagement with learning in schools is influenced by which of the following factors? निम्न में से कौन-से कारकों द्वारा विद्यालयों में बच्चों का अधिगम से जुड़ाव प्रभावित होता है?(i) Socialisation by the family पारिवारिक समाजीकरणii) Peer relations/समकक्षी सम्बन्धों(iii) Cultural values/सांस्कृतिक मूल्य(iv) Self-esteem of the children / बच्चों का आत्म-सम्मान

5. According to Jean Piaget children in preoperational stage of development are able to do:जीन पियाजे के अनुसार पूर्व-संक्रियात्मक चरण में बच्चे निम्न में से क्या कर पाते हैं?

6. A young child can engage in symbolic play but cannot as yet take perspective of another person and becomes easily upset by events he/ she cannot control. Which of the following stages given by Jean Piaget applies to this child’s level of development?एक छोटी बालिका प्रतीकात्मक खेल कर पाती है पर अभी दूसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण नहीं समझ पाती है और वह अपनी पकड़ से बाहर की घटनाओं की वजह से आसानी से परेशान हो जाती है। जीन पियाजे द्वारा सुझाए चरणों में से कौन-सा चरण, इस बालिका के वर्तमान स्तर को अंकित करता है।

7. The Kohlberg’s model of moral development has which of the following characteristics? निम्न में से कौन-सा अभिलक्षण, कोहलबर्ग के नैतिकविकास मॉडल में सम्मिलित है?

8. According to Lev Vygotsky, the zone of proximal development should be used for- लेव वाइगोत्स्की के अनुसार, निम्न में से किसके लिए “समीपस्थ विकास क्षेत्र” का इस्तेमाल करना चाहिए।

9. A teacher gives a half done example to child while teaching a particular concept. According to Lev Vygotsky’s which of the following strategies is the teacher using? एक विशिष्ट संप्रत्यय को पढ़ाने हेतु एक अध्यापिका बच्चे को आधा हल किया हुआ उदाहरण देती है। लेव वायगोत्स्की के अनुसार अध्यापिका किस रणनीति का इस्तेमाल कर रही है?

10. The classroom environment of progressive classroom will NOT have which of the following attitudes? निम्नलिखित में से कौन-सी अभिवृति, एक प्रगतिशील कक्षीय माहौल के अनुसार है?

11. It is important that the teacher does not segregate children into fixed groups based upon intelligence quotient (IQ) as-यह महत्वपूर्ण है कि कोई अध्यापक बच्चों को, बुद्धि- लब्धि के आधार पर स्थिर समूहों में पृथक ना करे, क्योंकिः

12. According to Haward Gardener’s theory, it is important to have a variety of teaching modes / strategies within a classroom because: हॉवार्ड गार्डनर के सिद्धांत के अनुसार, एक कक्षा में तरह-तरह की अध्यापन रणनीतियों का इस्तेमाल होना जरूरी है, क्योंकिः

13. The two word utterances often used by young children between 1.5 to 2.5 years of age are called:1.5 से 2.5 साल की उम्र के बच्चों द्वारा अक्सर उच्चरित “द्वि-शब्दीय” उच्चारणों को क्या कहा जाता है?

14. “Men generally think with their heads and women with their hearts”. This statement reflects:”पुरूष सामान्यतः दिमाग से सोचते हैं और महिलाएँ अपने हृदय से सोचती हैं।” यह कथन क्या दर्शाता है?

15. Which of the following assessment strategies would you NOT use in a progressive classroom?एक प्रगतिशील कक्षा में निम्न में से कौन-सी मूल्यांकन विधि का इस्तेमाल नहीं होता होगा?

16. By inclusion of the language and culture of the disadvantaged and marginalized groups withinthe school curriculum a teacher can ensure-वंचित और हाशिये पर स्थित समूहों की भाषा और संस्कृति को स्कूली पाठ्यक्रम में समावेशित करने से एक अध्यापक क्या सुनिश्चित कर सकता है?

17. A child in a classroom faces continual challenge in understanding mathematical operations despite adequate support. This could be because of पर्याप्त समर्थन प्रदान करने के बावजूद, एक कक्षा में एक विद्यार्थी गणितीय क्रियाओं को समझने में निरंतर चुनौतियों का सामना करता है।

18. Which of the following will NOT BE an effective strategy for the education of a student with hearing impairment within an inclusive institution?एक समावेशी संस्था में एक श्रव्य-बाधित विद्यार्थी की शिक्षा हेतु, निम्न में से कौन-सी रणनीति प्रभावी नहीं होगी?

19.Deep seated teacher prejudices about disadvantaged groups can often be revealed through an analysis of which of the following classroom processes?निम्नलिखित में से किस कक्षायी प्रक्रिया का विश्लेषण, किसी अध्यापक के वंचित समूहों के प्रति गढ़ित गूढ़ पूर्वाग्रहों को उजागर कर सकता है?

20. Creativity in a classroom can be encouraged by providing opportunities for students to: कक्षा में सृजनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए, विद्यार्थियों को कैसे अवसर प्रदान करने चाहिए?

21. Cognitive engagement of children within a constructive classroom can be facilitated by-एक संरचनात्मक कक्षा में बच्चों की संज्ञानात्मक सहभागिता को किस प्रकार सुसाधित किया जा सकता है?

(i) Children’s talk/बच्चों के वार्तालाप द्वारा

(ii) Emotions of a teachers / अध्यापक के संवगों द्वारा

(iii) Positive interpersonal relationships among children/बच्चों के सकारात्मक परस्पर संबंधों द्वारा

(iv) Externally imposed discipline / बाहृय रूप से अधिरापित अनुशासन द्वारा

22.”The failure of children is often the failure of schools” which of the following supports this statement?”बच्चों की असफलता, अक्सर विद्यालय की असफलता होती है।” निम्न में से कौन-सा कथन इस वाक्य का समर्थन करता है?

23. To be relevant and meaningful a concept needs to beकिसी संप्रत्यय के प्रासंगिक और अर्थपूर्ण होने के लिए क्या आवश्यक है?

24. The ‘fear of failure’ needs to be discouraged in children within a classroom because एक कक्षा में बच्चों के ‘असफलता के भय’ को दूर करना क्यों जरूरी है?

25. It is often argued that rewards may not be the best method of motivating learners because – अक्सर यह तर्क दिया जाता है कि पुरस्कार देना, अधिगमकर्ताओं को अभिप्रेरित करने का उत्तम तरीका नहीं है, क्योंकिः

26. Good problem solvers often have which set of the following characteristics? निम्न में से अभिलक्षणों का कौन-सा दल, उत्तम समस्या समाधानकत्ताओं को इंगित करता है?

27. Teacher beliefs about success failures of students often influence learning and motivation of students especially form the disadvantaged group. Which of the following statements is correct in this context?शिक्षिका के विद्यार्थियों की (खासकर सुविधा वंचित वर्ग के) सफलता एवं असफलता के बारे में विचार अक्सर उनके सीखने व अभिप्रेरणा को प्रभावित करते हैं। इस संदर्भ में निम्न में से कौन-सा कथन सही है?

28. To be able to create a positive learning environment within the classroom, it is important that the teachers – शिक्षिका कक्षा में सकारात्मक रूप से सीखने का वातावरण किस प्रकार सुनिश्चित कर सकती है?

29 . Should a teacher be considered as authority figure within the classroom, who cannot be challenged?क्या एक शिक्षक को कक्षा में एक सत्ताधारी व्यक्ति के रूप में देखा जाना चाहिए जिसे कोई चुनौती न दे सके?

30. Should ‘wrong’ answers of students be corrected by the teacher during class discussions?कक्षा में परिचर्चा के दौरान क्या एक शिक्षिका को विद्यार्थियों के ‘गलत उत्तर’ सही करने चाहिएं?

31. Siraj arranges apples in his kitchen in such a way that he has put 11 pairs of apples in the first row, 22 pairs of apples in the second row and 33 pairs of apples in the third row. So how many apples does Siraj have in his kitchen? सिराज अपनी रसोई में सेबों को इस प्रकार व्यवस्थित करता है कि उसने पहली पंक्ति में 11 जोड़े सेब, दूसरी पंक्ति में 22 जोड़े सेब और तीसरी पंक्ति में 33 जोड़े सेब रखें हैं। तो सिराज के पास रसोई में कुल कितने सेब हैं ?

32. Consider the following statements: निम्नलिखित कथनों पर विचार करें :(i) All prime numbers are odd numbers. / सभी अभाज्य संख्याएँ विषम संख्याएँ होती हैं।(ii) There are only five single digit prime numbers./एक अंक वाली केवल पांच अभाज्य संख्याएँ हैं।(iii) There are infinitely many prime numbers. / अभाज्य संख्याएँ अपरिमति रूप से अनेक हैं।(iv) A prime number has only two factors. / अभाज्य संख्याओं के केवल दो गुणनखण्ड होते हैं।Which of the above statements are true?उपरोक्त में से कौन से कथन सही हैं ?

33. School NSS unit has decided to distribute 34kg of sugar to every needy student. They got 2812 kg sugar from a sponsor for this purpose. To how many students this sugar can be distributed? स्कूल की एन.एस.एस. इकाई ने प्रत्येक जरूरतमंद बच्चे को 34किग्रा. चीनी देने का फैसला किया। एक प्रयोजक से उन्हें इस काम के लिए 2812 किग्रा. चीनी मिली। कितने बच्चों को यह चीनी बाँटी जा सकती है ?

34. Which of the following statements is/are true with respect to integers?

पूर्णांको के संबंध में इनमें से कौन-सा अथवा कौन से कथन सत्य है या हैं?

Statements A : Product of two numbers is always greater than or equal to the numbers.

कथन A : दो संख्याओं का गुणनफल सदैव संख्याओं के बराबर या उससे अधिक होता है।

Statements B: Sum of two numbers is always greater than or equal to both the numbers.

कथन B : दो संख्याओं का जोड़ सदैव संख्याओं के बराबर या उससे अधिक होता है।

35. Rinki has three plates of Jalebies: Plate A, Plate B and Plate C. Plate A has only one Jalebi, Plate B has five Jalebies and Plate C has three Jalebies. She wants to put equal numbers of Jalebies in all the plates. Which of the following statement is true?रिंकी के पास जलेबी की तीन थाली हैं: थाली A थाली B और C। थाली A में केवल एक जलेबी, थाली B में पाँच जलेबी और थाली C में तीन जलेबी हैं। वह तीन थालियों में बराबर जलेबियाँ रखना चाहती है। निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?

36. If LCM of 6 and 7 is half of the LCM of (x, y) and if x is 12, what will be the value of y?यदि 6 और 7 का लघुत्तम समापवर्त्य (x, y) के लघुत्तम समापवर्त्य का आधा है और यदि x का मान 12 है, तो का मान क्या होगा ?

37. Which of the following is the best approximation of 2.9×7.49 11.51 ?निम्नलिखित में से 2.9×7.49 11.51 सन्निकटन कौन-सा है ?का सबसे अच्छा

38. Jaya is studying in class 1. Teacher gave her some picture cards: Battery of a clock, orange, ice cream cone, candle, book and a steel glass. Teacher asked Jaya to pick objects that are of similar shape. She picked the following: battery of a clock, candle and steel glass. She has categorised them together as they have a common attribute ofजया पहली कक्षा में पढ़ रही है। शिक्षिका ने उसे कुछ चित्र कार्ड दिये घड़ी की एक बैटरी, संतरा, आइसक्रीम कोन, मोमबत्ती, किताब और एक स्टील का गिलास। शिक्षिका ने जया को एक जैसी आकृति वाली वस्तुएं उठाने को कहा। उसने उठाया : घड़ी की बैटरी, मोमबत्ती और स्टील का गिलास। उसने उन सभी वस्तुओं को समान विशेषता के आधार पर अलग कर दिया, जो है :

39. Find the angle traced by hour hand of a correct clock between 6 am and 3 pm. H

40. A rectangle with sides (only in natural numbers) having area 24 cm cannot have perimeter. एक आयत, जिसकी भुजाएं, (केवल प्राकृत संख्याओं में हैं), का क्षेत्रफल 24 वर्ग सेमी है, उसका परिमाप नहीं हो सकता :

41. A distance of 1 centimetre on a map represents 400 kilometres on the ground. If two cities are 3400 kilometres apart on the ground, then their distance on the map will beकिसी मानचित्र पर 1 सेंटीमीटर की दूरी, भूमि पर 400 किलोमीटर की दूरी को निरूपित करती है। यदि भूमि पर दो नगर 3400 किलोमीटर की दूरी पर स्थित हैं, तो मानचित्र पर उनकी दूरी होगी :

42. In an 800 m race, Anup took 14 seconds to complete the first 100 metres and 2 seconds more for next 100 metres and 2 seconds more than two previous time for next 100 metres and so on. How much time Anup has taken to finish the race? 800 मीटर की एक दौड़ में, अनूप को पहले 100 मीटर पूरे करने में 14 सैकण्ड लगते हैं और अगले 100 मीटर करने में पिछले से 2 सैकण्ड ज्यादा लगते हैं और उसके आगे के 100 मीटर पूरे करने में पिछले वाले से फिर 2 सैकण्ड ज्यादा लगते हैं। यह प्रक्रिया समाप्त होने तक चलती है। अनूप को दौड़ को पूरा करने में कितना समय लगेगा ?

43. Identify the next number by observing the digits in each number: प्रत्येक संख्या के अंकों को पहचानकर अगली संख्या बताएं :910, 821, 732, 643.

44. The mean of the marks obtained by a child in five subjects is 74. He scored 70, 75 and 80 marks in three of the subjects. What is the mean of the marks obtained by the child in the remaining two subjects?एक बच्चे द्वारा पाँच विषयों में प्राप्त अंकों का माध्य 74 है। उसने तीन विषयों में 70, 75 तथा 80 अंक प्राप्त किए। उस बच्चे द्वारा बाकी दो विषयों में प्राप्त अंकों का माध्य क्या है ?

45. Following are the details of the morning walk of Harshit, Amina and Joseph on a particular dayहर्षित, अमीना और जोसेफ़ द्वारा एक दिन का पैदल चलने का विवरण नीचे दिया गया है

Which among the following is correct. निम्नलिखित में से कौन-सा सही है ?

46. A child is not able to differentiate squares from rectangles and assigns both of them to the same category. According to Van Hiele theory of geometric reasoning, the student is at which level?एक बच्चा वर्ग और आयत में अंतर नहीं कर पा रहा है। वह दोनों को एक ही श्रेणी में निर्धारित करता है। वैन हील के ज्यामितीय तर्क के सिद्धांत के अनुसार छात्र किस चरण पर है ?

47. Which among the following is the appropriate sequence for introducing the concept of addition of natural numbers? निम्न में से कौन-सा क्रम प्राकृत संख्याओं की योग सिखाने की शुरूआत के लिए उपयुक्त होगा

A. Providing an experience with a contextualsituation / प्रासंगिक स्थिति के द्वारा एक अनुभव प्रदान करना

B. Represents the situation using symbols/ स्थितियों को चिन्हों से प्रदर्शित करना

C. Verbalizing the situation/ स्थिति को मौखिक रूप से समझाना

D. Representing pictures the situation through /चित्रों के माध्यम से स्थितियों को निरूपित करना

48. According to National Curriculum Framework (2005), which of the following premises reflects the vision of Excellent Mathematics Education राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 के अनुसार कौन-सा आधार उत्कृष्ट गणितीय शिक्षा के दृष्टिकोण को प्रदर्शित करता है।

49. A teacher told her students to maintain a daily mathematics journal to note down the situations where in they use mathematics in their daily life. The objective is to :एक शिक्षिका ने अपने छात्रों को गणित की पत्रिका (जर्नल) बनाने के लिए कहा और उसमें उन्हें उनके द्वारा दैनिक जीवन में प्रयुक्त की गईं गणित की स्थितियों को लिखने के लिए कहा। उसका उद्देश्य है :

50. ‘Mathematics is not just Arithmetic’. Which of the following statements is the most appropriate in the given context? गणित केवल अंकगणित नहीं है : निम्नलिखित में से कौन-सा कथन, दिए गए संदर्भ में सबसे उपयुक्त है ?

51. Which of the following concepts CANNOT be taught using Dienes blocks? निम्नलिखित में से डीन्स ब्लाक का प्रयोग करके किन अवधारणाओं को नहीं पढ़ाया जा सकता ?

52. When asked to write ‘six thousand sixty five’ in the numeral form, a student wrote it as 665. The error occurred becauseएक छात्र को ‘छः हजार पैंसठ’ को संख्या के रूप में लिखने के लिए कहा गया तो उसने इसको ‘665’ लिखा। इस प्रकार की त्रुटि हुई क्योंकि

53. While solving a problem on addition, ‘234 + 42’, a student said aloud: “If it were 40 then it would be 244, 254, 264, 274 but its 42. so it will be 274+2276”, therefore 234 + 42 is 276. Which one of the following statements is correct for the strategy used by the students? योग की एक समस्या ‘234 + 42’ को हल करते हुए, एक विद्यार्थी ने जोर से कहा: ‘यदि वह 40 होता, तो उत्तर 244, 254, 264, 274 होगा, परंतु यह 42 है इसलिए यह 274 + 2 = 276 होगा, इसलिए 234 + 42 हुआ 276’।विद्यार्थी द्वारा प्रयुक्त युक्ति के लिए निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा एक कथन सही है ?

54. Few students are confused with the words ‘Quotient’ and ‘Remainder’. Which among the following is an appropriate strategy to address the confusion of the students? कुछ छात्रों में ‘भागफल’ और ‘शेषफल’ शब्दों के साथ उलझन ( भांति ) है। छात्रों में इस प्रकार उलझन को दूर करने के लिए निम्न में से कौन-सी नीति उपयुक्त है ?

55. Which among the following is NOT a feature of the Summative Assessment in mathematics? निम्न में से क्या योगात्मक मूल्यांकन की विशेषता नहीं है?

56. Which among the following is the most desirable feature of mathematics teaching? निम्नलिखित में से कौन-सा गणित पढ़ाने का सर्वाधिक वांछनीय गुण है ?

57. Which of the following represents correct matching set?निम्न में से कौन-सा शुद्ध (सही) मिलान सेट को प्रदर्शित करता है

A. Misconception भ्रांति       I.

B.Representation प्रदर्शन   II. 4<5

C. Estimation अनुमान        III 23 + 34 = 57

D.Comparison तुलना         IV. 48 X 52= 2500

A              B             C              D

58. While introducing the concept of multiplication Ms Neetu, a class II teacher, started with word problems such as “There are 4 members in a family and if each member requires 3 rotis for lunch; how many rotis are required? What is the objective of using this type of word problems to introduce the concept? गुणन की अवधारणा का परिचय देते हुए सुश्री नीतू, कक्षा II की अध्यापिका ने शाब्दिक समस्या से प्रारंभ किया जैसे कि “एक परिवार के 4 सदस्य हैं और यदि प्रत्येक सदस्य को दोपहर के खाने में 3 रोटी की आवश्यकता है तो कुल कितनी रोटियों की आवश्यकता होगी?” अवधारणा के परिचय के लिए इस प्रकार की शाब्दिक समस्याओं का क्या उद्देश्य है ?

59. Which among the following are correct with respect to the nature of mathematics? निम्न में से कौन से गणित की प्रकृति के अनुसार सही हैं।

A. Mathematics has its own language. / गणित की अपनी भाषा है।

B. There is always one solution to any mathematical problem./ किसी भी गणितीय समस्या का केवल एक ही हल होता है।

C. Mathematical concepts are abstract./ गणितीय अवधारणाएँ अमूर्त होती हैं।

60. ‘Visualization and Representations’ are important processes to be ensured in mathematics teaching at primary level because ‘दृश्यीकरण और प्रदर्शन’ प्राथमिक स्तर पर शिक्षण में सुनिश्चित की जाने वाली महत्वपूर्ण प्रक्रियाएँ हैं क्योंकि-

61. ‘Kuduk’ is the spoken language of the people of ‘कुड़क’ कहाँ के लोगों की बोलचाल की भाषा है ?

62. Your house is located at X and your school is located at Y; Although your school is just opposite but you cannot go straight because of the busy highway in between. So, you first go 100m due north, then cross a 75m long subway which is due west and finally reach your school at Y which is 100m due south. With respect to school Y your house at X is आपका घर X पर स्थित है तथा आपका विद्यालय Y पर स्थित है। यद्यपि विद्यालय ठीक सामने है परंतु बीच में व्यस्त राजमार्ग होने के कारण आप सीधे नहीं जा सकते हैं। अतः आप पहले ठीक उत्तर में 100m दूर जाते हैं, फिर ठीक पश्चिम में 75m लंबा सुरंगपथ पार करते हैं और अंत में आप 100m दूरी पर ठीक दक्षिण में Y पर अपने विद्यालय पहुँचते हैं। Y पर विद्यालय के सापेक्ष X पर आपका घर कहाँ स्थित है ?

63. A train started from Nagarcoil on 5th June 2020 at 04:15 hours and reached Gandhidham on 7th June 2020 at 03:15 hours. The distance covered by the train is 2640 km. the average speed of the train during this journey in km/h is nearly कोई रेलगाड़ी नागरकोइल से 5 जून, 2020 को प्रातः 04:15 बजे स्टेशन छोड़कर 7 जून, 2020 को प्रातः 03:15 बजे गांधी धाम पहुँचती है। रेलगाड़ी द्वारा चली गईं दूरी 2640km है। यात्रा की अवधि में रेलगाड़ी की औसत चाल km/h में है, लगभग

64. The best period for the people of Bihar to start bee-keeping (litchi) isबिहार के लोगों के लिए मधुमक्खी पालन (लीची) प्रारंभ करने की सबसे अच्छी अवधि है-

65. Velcro is used to stick together many things. Who among the following got inspiration from nature to make Velcro ?वेल्क्रो का उपयोग बहुत सी चीजों को एक दूसरे के साथ चिपकाने में किया जाता है। निम्नलिखित में से किसने प्रकृति से प्रेरणा लेकर वेल्क्रो को बनाया था ?

66. Which one of the following is a union territory of India? निम्नलिखित में से कौन भारत का संघ शासित प्रदेश है ?

67. Which one of the following states of our country has mines of aluminium? हमारे देश के नीचे दिए गए राज्यों में से किसमें एलुमिनियम की खान हैं ?

68. In Braille script, rows of raised dots are made on a thick paper. This script is based on बेल लिपि में, मोटे कागज पर उभरे हुए बिन्दु बने होते हैं। यह लिपि आधारित होती है-

69. Many steps are needed to grow union crop. Consider the following steps and select the option in which these steps are given in correct order.प्याज की फसल उगाने के लिए कई तरह के कार्य करने होते हैं। नीचे दिए गए चरणों पर विचार कीजिए और वह विकल्प चुनिए जिसमें इन चरणों को सही क्रम में दिया गया है :

A. Digging to loosen the soil/ मृदा को खोदकर नरम बनाना

B. Cutting the dried leaves from the top of the onion/प्याज के ऊपर की सूखी पत्तियों को काटना

C. Sowing of seeds / बीज बोना

D. Weeding / खरपतवार हटाना

E. Plucking the onion out / प्याज को उखाड़कर निकालना

70. There is a place in our country called cold desert. This area is high, dry and flat. This area is inहमारे देश में एक स्थान है जिसे ठंडा रेगिस्तान कहते हैं। यह क्षेत्र ऊँचा, सूखा और समतल है। यह क्षेत्र स्थित है:

71. Bitter-gourd, Cucumber, Chikoo, Lady finger, Onion, Pear, Potato, Tomatoनीचे दिए गए फलों और सब्जियों में से उन्हें चुनिए जिनमें भीतर बीज होते हैं।

72. Which one of the following animals looks like a bear but is not. This animal spends 17 hours a day sleeping while hanging upside down on a tree branch and eats the leaves of the same tree. The average life of this animal is almost 40 years and in their time at moves around only eight trees.नीचे दिया गया कौन-सा जन्तु भालू जैसा दिखता है परन्तु भालू नहीं है। यह दिन के लगभग 17 घंटे वृक्षों की शाखाओं से उल्टे लटककर सोकर बिताता है और उसी वृक्ष की पत्तियों को खाता है। इस जन्तु की औसत आयु 40 वर्ष है तथा अपने पूरे जीवन में यह मुश्किल से आठ वृक्षों पर ही घूमता है।

73. Match the locations in column I with the correct descriptions of the common houses found in most villages of the location given incolumn II. कॉलम 1 में दिए गए स्थानों के नाम के साथ कॉलम II में दिए गए उन स्थानों के अधिकांश गाँवों के सामान्य घरों के सही विवरण से मिलान कीजिए।

74. Our earth is round like a globe. There is actually no ‘Up’ or ‘Down’ on the earth and it is just relative. We the people of India, actually stand on the surface of earth “upside-down” in relation to the people of हमारी पृथ्वी ग्लोब की भांति गोल है। वास्तव में पृथ्वी पर ‘ऊपर’ या ‘नीचे’ कुछ नहीं होता है, यह सब सापेक्ष है। हम भारत के लोग वास्तव में पृथ्वी के पृष्ठ पर नीचे दिए गए जिस देश के लोगों के सापेक्ष उलटे खड़े हैं वह देश है

75. In order to get more yield from his fields a farmer is growing paddy crops over and over again using excess of fertilizer and pesticides. This practice will make the soil of his fields अपने खेतों से अधिक उपज प्राप्त करने के लिए कोई किसान उर्वरकों और पीडकनाशियों का आधिक्य में उपयोग करके खेतों में बार-बार धान की फसल उगा रहा है। उसका यह व्यवहार उसके खेतों की मृदा को

76. Which of the following correctly represent four of the six themes suggested in the EVS syllabus as prescribed by NCF 2005?निम्नलिखित में से कौन-सा समूह ई.वी.एस. पाठ्यक्रम में सुझाए गए छह थीमों में से चार को सही ढंग से प्रस्तुत करता है ?

77. What are the good practice of making students portfolios?शिक्षार्थी के पोर्टफोलियो बनाने के लिए अच्छे तरीके क्या हैं ?

A. Selecting work to be included in the portfolio on the basis of a specific reason./ एक विशिष्ट कारण के आधार पर पोर्टफोलियो में शामिल किए जाने वाले काम का चयन करना।

B. Selecting all items of work of a student to be put in portfolio. / एक शिक्षार्थी के काम की सभी वस्तुओं का चयन करना।

C. Making child select her/his work to be put in portfolio. / शिक्षार्थी से अपने काम का चयन और उसको अपने पोर्टफोलियो में शामिल करवाना।

D. Collecting range of student’s work over a period of time. / एक समय अवधि में शिक्षार्थियों के कामों के विभिन्न स्तरों को इकठ्ठा करना।

78. According of NCF 2005, which of the following is true about syllabus of EVS ? एन.सी.एफ. 2005 के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन-सा ई.वी.एस. के पाठ्यक्रम के बारे में सही है ?

79. An EVS teacher asks her/his learners to conduct a survey on different fuels used in the neighbourhood. Which of the following process. skills can be developed during the conduction of this survey.एक ई.वी.एस. शिक्षक अपने शिक्षार्थियों को पड़ोस में इस्तेमाल होने वाले विभिन्न ईंधनों पर एक सर्वेक्षण करने को कहता है। इस सर्वेक्षण के संचालन के दौरान निम्नलिखित में से कौन सी प्रक्रिया से कौशल विकसित की जा सकती है ?

80. What are the essential elements of continuous assessment for learning?सीखने के लिए निरंतर आकलन के आवश्यक तत्व क्या है ?

A. It is used for passing judgement on the child / इसका उपयोग बच्चे के बारे में फैसला सुनाने के लिया किया जाता है।

B. It is used to be built into the learning situations / इसे सीखने की स्थितियों में निहित किया जानाचाहिए।

C. It provides scope for teachers to adjust their teaching-learning methodology / यह शिक्षकों को उनकी शिक्षण अधिगम विधि को समायोजित करने की गुंजाइश प्रदान करता है।

D. It provides no scope for learners to monitor and improve their work / यह शिक्षार्थियों को अपने काम की निगरानी और सुधार के लिए कोई गुंजाइश नहीं प्रदान करता है।

81. Kunal invited a local artisan to his school for a workshop on tie and dyeing of clothes. The purpose of inviting local artisan are the following EXCEРТ.कुणाल ने कपड़ों की बंधेज की रंगाई पर कार्यशाला करने के लिए अपने विद्यालय में एक स्थानीय कारीगर को आमंत्रित किया। स्थानीय कारीगर को आमंत्रित करने के उद्देश्य निम्नलिखित में से इसके अतिरिक्त है-

82. Meher has few students in class who have been displaced from their native place due to a natural disaster and have problems adjusting in school environment. As EVS teacher you would मेहेर के पास कक्षा में कुछ शिक्षार्थी हैं जो प्राकृतिक आपदा के कारण अपने मूल स्थान से विस्थापित हो गए हैं और उन्हें विद्यालय वातावरण में समायोजित करने में समस्या है। एक ई.वी.एस. शिक्षक के रूप में आप

83. The rational for using ‘Community’ as a resource is that”यह समुदाय संसाधन के रूप” उपयोग करने का औचित्य है

84. Aarohi asked her learners to draw map of their classroom. This activity will help in developingआरोही ने अपने शिक्षार्थियों को अपनी कक्षा का मानचित्र खींचने को कहा। यह क्रियाकलाप विकास करने में सहायक होगा

85. Which of the following is NOT a guiding principal for curriculum development क्या पाठ्यचर्या के विकास के लिए मार्गदर्शक सिद्धांत नहीं है

86. While assessing learners in EVS our has to avoid ई.वी.एस. में शिक्षार्थियों के आकलन करते समय, बचना होगा-

87. There is a story in class V about Ronald Ross who received Nobel Prize for medicine in 1902 for discovery that mosquitoes spread malaria while working in a hospital in Secundarabad. He details in his own words how he spent time chasing mosquitoes, cutting open mosquito’s stomach and observing it under microscope. What would be the purpose of including Ronald Ross’s story in EVSरोनॉल्ड रॉस के बारे में कक्षा V में कहानी है, जिसको 1902 में चिकित्सा के लिए नोबेल पुरस्कार मिला था जब उसने सिकंदराबाद के अस्पताल में काम करते हुए यह खोजा कि मच्छर मलेरिया फैलाते हैं। उन्होंने अपने शब्दों में बताया कि कैसे उन्होंने मच्छरों का पीछा करते हुए समय बिताया, मच्छरों के पेट को खोलने के लिए उसे काटा और उसका सूक्ष्मदर्शी के नीचे अवलोकन किया। रोनॉल्ड रॉस की कहानी को ई.वी.एस. में शामिल करने का क्या उद्देश्य होगा ?

A. To help learners understand about scientific processes / शिक्षार्थियों को वैज्ञानिक प्रक्रियाओं के बारे में समझने में मदद करना।

B. To inspire learners to write stories / शिक्षार्थियों को कहानियाँ लिखने के लिए प्रेरित करना।

C. To encourage learners to collect more exciting stories about various discourses / शिक्षार्थियों को विभिन्न खोजों के बारे में अधिक रोमांचक कहानियों को इकठ्ठा करने के लिए प्रोत्साहित करना।

D. To appreciate history of science / विज्ञान के इतिहास की सराहना करना।

88. Bhusan wanted to integrate the theme ‘Travel’ in his language of class II. What would you suggest as the most suitable resource for his. classroom transaction भूषण अपनी कक्षा II की भाषा की कक्षा में थीम ‘यात्रा’ को एकीकृत करना चाहते थे। आप किस संसाधन का सुझाव देंगे जो कक्षा में संपादन के लिए सबसे उपयुक्त है-

89. A learner in your EVS class shares her observation about a beggar boy in her neighbourhood and wants to know why his parents do not send him to school. How would you respond to the learners as a teacher? ई.वी.एस. कक्षा में शिक्षार्थी पड़ोस में एक भिखारी लड़के के बारे अपने अवलोकन को साझा करती है और जानना चाहती है कि उसके माता-पिता उसे स्कूल क्यों नहीं भेजते हैं। एक शिक्षक के रूप में आप शिक्षार्थी को कैसे जवाब देंगे।

90. Games and riddles are important part of EVS teaching and learning as खेल और पहेलियाँ ई.वी.एस. के शिक्षण और अधिगम के महत्वपूर्ण हिस्से हैं। क्योंकि

निर्देश (91 से 99): नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए:आग के इस लोकानुग्रही रूप का विग्रह अलाव भी है, जो न केवल शीत दूर करने का माध्यम है बल्कि लांक की सामूहिक चेतना का प्रतीक भी है। अलाव से ही जुड़े हैं नेह-छाह के अदृश्य बंधन जिनक पाश में बँधा हुआ था समूचा गाँव। जैसे-जैसे बदलाव न पाँव पसारे हैं, अलाव अब प्रायः स्मृति की चीज बनता जा रहा है। गाँव जो अलाव के पास बैठकर अपने-अपने दुख-सुख बाँटता था वह अव शहराता जा रहा है। समय के साथ-साथ हमारे प्रेम और अपनत्व के दायर सिमटते जा रहे हैं। शहरों से आयातित शहरीपन गाँव की नस- नस में समाता जा रहा है। दुर्मुहापन आज की सबसे बड़ी आवश्यकता बनता जा रहा है। ऐसे में चौपाल पर अलाव के इर्द-गिर्द बैठकर इकहर मन से बातें भला किस रुच।

91. अलाव को लोक की सामूहिक चेतना का प्रतीक क्यों कहा गया है?

92. अलाव स्मृति की चीज क्यों बनता जा रहा है?

93. “ऐसे में चौपाल पर अलाव के इर्द-गिर्द बैठकर इकहरे मन से बातें भला किसे रुचें” ‘इकहरे मन’ से की जाने वाली बातों का क्या स्वरूप होगा?

94. ‘वह अब शहराता जा रहा है’, लेखक ने रेखांकित शब्द को किस भाव के लिए लिखा है?

95. गद्यांश के अनुसार कौन-सा व्यवहार ‘शहरीपन’ की ओर संकेत करता है?

96. ‘नेह-छोह’ का अर्थ क्या है-

97. ‘दुमुँहापन’ से तात्पर्य है-

98. ‘लोकानुग्रही’ का संधि विच्छेद है-

99. ‘अपनत्व’ में मूल शब्द है-

निर्देश (100 से 105) नीचे दिए गए पद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिएःबहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।ताते जल नहा पहन श्वेत वसन आई,खुले लॉन में बैठ गई दमकती लुनाई,सूरज खरगांश धवल गोद उछल आया।बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।नभ के उद्यान-छत्र तल भेज टीला,पड़ा हरा फूल कढ़ा मज़पांश पीला,वृक्ष खुली पुस्तक हरी पृष्ठ फड़फड़ाया।बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।पैरों में मखमल की जूती सी क्यारी,मेष ऊन का गाला बुनती सुकुमारी,डालती सलाई हिलता जल लहराया।बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया।

100. कवि ने सूरज के लिए किस उपमान का प्रयोग किया है?

101. ‘बहुत दिनों बाद मुझे धूप ने बुलाया’ से अभिप्राय है-

102. धूप किस रंग के वस्त्र पहनकर आई है?

103. ‘ताते जल नहा’ में किसके स्नान का उल्लेख है?

104. ‘मेघ ऊन का गोला बुनती सुकुमारी’ से आशय है-

105. ‘मुझे धूप ने बुलाया’ में अलंकार है-

106. भाषा की पाठ्यपुस्तकों में पहेलियों और वर्ग पहेलियों को शामिल करना-

107. आपकी कक्षा में एक दृष्टिबाधित विद्यार्थी है, एक भाषा शिक्षक के रूप में आप-

108. प्राथमिक स्तर पर शिक्षार्थियों के आकलन के दौरान एक भाषा शिक्षक को मुख्य रूप से निम्नलिखित में से एक पर ध्यान देना चाहिए।

109. निम्नलिखित में से कौन सा रंगीन चित्रों एवं बड़े अक्षरों में मुद्रित बड़ी पुस्तक के उपयोग के बारे में सही नहीं है?

110. बच्चे एक या एक से अधिक भाषाओं के ज्ञान के साथ विद्यालय में आते हैं। एक से अधिक भाषाओं का ज्ञान बच्चों को सहायता करता है-

111. कक्षा 3 के विद्यार्थी की कॉपी को देखते समय, भाषा की शिक्षिका ने कुछ त्रुटियाँ देखीं और महसूस किया कि-

112. वायगोत्सकी के अनुसार, बच्चे साथियों के साथ सामाजिक अंत: क्रिया से सीखते हैं। एक भाषा शिक्षक के रूप में-

113. निम्नलिखित में कौन-सा तरीका भाषा शिक्षक के द्वारा अपनाया जाना चाहिए?

114. भारतीय कक्षाएँ बहुभाषी कक्षाएँ होती हैं। बहुभाषिकता के इस संदर्भ को ध्यान में रखते हुए प्राथमिक स्तर पर बहुभाषी कक्षा के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा एक सर्वाधिक उपयुक्त है?

115. भाषा शिक्षक, ऐसा कार्य दें जो जोड़े/समूह में दिया जा सके, क्योंकि-

116. एक अध्यापक का अपनी कक्षा में इस बात पर ध्यान जाता है कि एक बच्चे को भाषा पढ़ने एवं समझने में कठिनाई हो रही है यह का लक्षण हो सकता है।

117. निम्नलिखित में से कौन सा कथन, प्राथमिक स्तर पर आकलन करने के संदर्भ में सही है?

118. निम्नलिखित में से आप किसे भाषा की कक्षा हेतु प्रामाणिक सामग्री के रूप में स्वीकार करते हैं?

119. कक्षा 5 की एक शिक्षिका अपने विद्यार्थियों से कहती है कि आप इस सत्र में किए गए अपने काम जैसे- अपनी ड्राइंग, कविताएँ, कहानियाँ, वर्कशीट और अन्य सामग्री एक विशिष्ट फोल्डर में रखें। विद्यार्थियों के इस फोल्डर को कहा जाता है।

120. आप विश्वास करते हैं कि मानव, भाषा अर्जित करने की क्षमता के साथ ही जन्म लेते हैं। आपका विश्वास निम्नलिखित में से किस धारणा या सिद्धांत से मेल खाता है?

Direction (121 to 128): Read the passage given below and answer the question that follow by choosing the correct / most appropriate option.1. Across India, 39.4% girls aged 15-18 years drop out of school and college, according to a recent report by the National Commission for Protection of Child Right. Of the girls who drop out, 64.8% do so not because they are engaged in jobs, but because they are forced to take up household chores.2. While the percentage of such “out of school” adolescent boys in not far behind, at 35% only 33.4% of that number are “non-workers”, the recently published report said.3. The commission said its report was aimed at not only highlighting the number of children who have dropped out of school but also at showing how a majority of girls in the 15-18 age bracket are “left out of India’s current skill development programme.”4. The report said that India’s formal education. system does not provide the skills that children require to earn a livelihood. Adolescent girls in India are “especially disadvantaged”, also, given their low school enrolment rates. “they are among the most economically vulnerable groups who typically lack access to financial capital and have limited opportunities to gain the education, knowledge and skills that can lead to economic advancement”, the report said.5. The report recommended starting skill development scheme specially for adolescents, apart from other policy level changes.6. The commission said that, the economic. empowerment of adolescent girls can be a ‘critical lever’ to their lives, as it but will also mean more women in the labour force. The report said this will also boost their confidence and improve their overall wellbeing.

121. According to the National Commission for Protections of Child Right, 65% of adolescent girls drop out of school and college because

122. The basic purpose of the report is to

123. The main shortcoming of formal educaton system according to the writer is

124. Read the following statements:A. Economic empowerment of women will end gender inequality.B. Large number of adolescent girls drop out of school for lack of basic facilities.

125. Which of the following words is similar in meaning to the word, ‘resilience’ as used in the passage (Para 1)?

126. Which of the following, words is opposite in meaning to the word, ‘majority’ as used in the passage (para 2)?

127. Which part of speech is the underlined word in boost their confidence the following sentence? Economic empowerment of adolescent girls will

128. Which part of the following sentence contains an error?There is no pursuit (A) / more nobler than (B) / the pursuit of (C) / self improvement (D).

Direction (129 to 135): Read the passage given below and answer the question that follow by choosing the correct / most appropriate option. 1. I think it was really my love of walking that first took me to the hills, and then kept me there for two decades. it had become increasingly difficult for me to walk about in Delhi, and I resented this, because I had been walking about in Delhi before most of my readers were born. As a youth I walked form Connaught place to Humayun Tomb, and from Paharganj to Pusa and although as the years passed I still covered these distances occasionally. It was no longer a pleasurable activity. Rather it become an obstacle race, an exercise in survival. 2. Now whenever I visit Delhi, I do not even try covering long distances. Even crossing a road is something of a feat for me. Usually I wedge myself between two well-built women and cross over in their company. No Maruti owner would risk damage to his car by colliding with me.3. But being a compulsive walker, I stay out of Delhi much as possible and do most of walking in the hills.as Even hill stations are congested these days, but a I live on the outskirts of one, I have no difficulty in marching off for a few miles with only myself and a circling eagle for company. Here too, motor roads have multiplied But it is possible to leave them at will, taking any old path That leads though fields of maize or mustard, or throughoak and rhododendron forest, until a village is reached. 4. Here there is always hospitality if you are not the arrogant or fastidious sort. And occasionally you might come across a mountain stream where you can rest on a bed of ferns. And if there is no stream, you will eventually find a spring, perhaps a mere trickle of water but welcome all the same. Some springs dried up last year when the rains failed. Let us hope for the sake of bird and beast and thirsty trekker that it rains this winter.

129. What accounts for the long stay of the writer in the hills?

130. The author does not enjoy walking about in Delhi because

131. The last paragraphs reveals nature’s

132. How is a nature lover rewarded when he reaches a village a few miles from the hill?

133. Which of the following word is similar in the meaning to the word, ‘occasionally’ as used in the passage (pага 1)?

134. Which of the following words is opposite in meaning to the word, passage (para 3)? difficulty’ as used in the

135. Which part of speech is the underlined word in the following sentence?Here in the hills there is always hospitality.

136. A language teacher usually begins her class by giving certain situation, posing few questions, sharing their experiences etc. This is known as

137. To assess reading ability at the primary level which one of the following is most appropriate?

138. The major focus of Communicative Language Teaching is to-

139. The method that is based on the coordination of language and physical movement is

140. What are prerequisites of foundational literacy and numeracy?

141. Which one of the following is most appropriate regarding the tasks we design for learners to support grammar learning?

142. Grammar Translation method does not

143. Which among the following is not true?

144. Which among the following supports a pre- reading activity?

145. The tasks such as writing as a character or a spectator of the actions and ideas of the texts come under

146. In a language class, poetry

147. While assessing students a language teacher gather information about student

148. The test that is designed to find the learners’ difficulties, gaps in their knowledge and skill deficiencies during the course is called

149. Which one of the following is not correct about portfolio assessment?

150. In the grammar class, we should first