CTET 11 January 2022 Paper 2

1. Which of the following examples illustrates- proximodistal principle of development?
निम्नलिखित में से कौन-सा उदाहरण विकास के समीप दूरीभिमुखी/अधोगामी सिद्धांत को दर्शाता है?

2. Developmental changes-
विकासात्मक परिवर्तन

3. The interplay of environment and hereditary factors is responsible for-
वातावरण व आनुवांशिक कारकों की परस्पर क्रिया किसके लिए ज़िम्मेदार है?

4. Which of the following statements about socialization of children is correct?
बच्चों के सामाजीकरण के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है?

5. In Piaget’s theory, the tendency to focus attention on only characteristic of an object at a time is referred to as-
पियाजे के सिद्धांत में, एक समय में किसी वस्तु की केवल एक विशेषता पर ध्यान दे पाने की प्रवृत्ति को क्या कहा जाता है?

6. Choose the correctly matched pair of Piagetian cognitive stage and it’s defining characteristic.
निम्नलिखित में से कौन-सा मिलान पियाजे के संज्ञानात्मक चरण और उसको परिभाषित करने वाली विशेषता को सही ढंग से दर्शाता है?

7. Physical tools such as and aid and influence our cognitive development as per Lev Vygotsky.
लेव वायगोत्सकी के अनुसार भौतिक उपकरण जैसे कि और मदद और प्रभावित करते हैं। हमारे संज्ञानात्मक विकास में

8. In Lev Vygotsky’s view, private speech
लेव वायगोत्सकी के विचार में, निजी वाक् –

9. Which of the following characterize a progressive classroom?
निम्नलिखित में से कौन एक प्रगतिशील कक्षा की विशेषता है?
(i) Availability of a variety of materials विभिन्न प्रकार की सामग्रियों की उपलब्धता।
(ii) Range of activities and tasks गतिविधियों और कार्यों का प्रावधान
(iii) Following method of direct instruction प्रत्यक्ष निर्देश का पालन
(iv) Focus on memorization and recall रटन और प्रत्यास्मरण पर ज़ार दना
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

10. Which of the following is a correctly matched pair of Kohlberg’s stages with their underlying principles?
निम्नलिखित में से कौन कोहलबर्ग के चरणों का उनके अंतर्निहित सिद्धांतों के साथ सही सुमेलित युग्म है?

11. As per contemporary theories of intelligence, Intelligence is –
बुद्धिमत्ता के समकालीन सिद्धांतों के अनुसार, बुद्धि क्या है?

12. Teachers should discuss depiction of men and women in non-conformist gender roles to-
शिक्षकों को महिलाओं और पुरूषों की गैर-परस्परवादी जेंडर भूमिकाओं पर चर्चा करनी चाहिए ताकि –

13. Assertion (A): Teachers should encourage children to work individually and discourage co-operation.
अभिकथन (A): शिक्षिका को बच्चों को व्यक्तिगत रूप से काम करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए व सहयोग करने से हतोत्साहित करना चाहिए।
Reason (R): Collaboration is a highly ineffective strategy in a classroom with diverse learners.
कारण (R): विविध शिक्षार्थियों वाली कक्षा में सहयोग एक अत्यधिक अप्रभावी रणनीति है।
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

14. Which of the following statements about. assessment is NOT correct?
मूल्याँकन के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही नहीं है?

15. Which of the following is an example of a question to promote conceptual understanding and critical thinking?
निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न वैचारिक समझ और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने का उदाहरण है?

16. To promote inclusion, it is important to have:
समावेशन को बढ़ावा देने के लिए क्या आवश्यक है?
(i) Flexible curriculum/ लचीला पाठ्यक्रम
(ii) Accessible building/गम्य इमारतें
(iii) Segregation of students based on ability/ योग्यता के आधार पर विद्यार्थियों का पृथक्करण
(iv) Competition centered pedagogy/प्रतियोगिता केन्द्रित शिक्षाशास्त्र
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

17. Which of the following characterizes “repetitive and ritualistic behaviour”?
“दोहराव और बार-बार किए जाने वाला व्यवहार”, निम्नलिखित में से किसकी विशेषता है?

18. Which of the following will help inclusion of students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder?
निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प उन विद्यार्थियों के समावेशन में मदद करेंगे जिन्हें ध्यान न्यूनता अतिक्रियाशीलता विकार है?

19. For the successful inclusion of students from economically should: weaker sections, a teacher
उन विद्यार्थियों के सफल समावेशन के लिए जो आर्थिक रूप से कमज़ोर वर्ग से हैं, एक शिक्षिका को क्या करना चाहिए?

20. Which of the following is a correctly matched pair of appropriate accommodation strategy with respective to inclusion of students with the specific learning preferences?
निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प दी गयी विशिष्ट अधिगम वरीयता वाले विद्यार्थियों के समावेशन हेतु यथोचित संयोजन रणनीति का सही युग्म है?

21. Assertion (A): The act of learning involves a process of establishing connections among facts observed and experienced by children.
अभिकथन (A): अधिगम में बच्चों द्वारा देखे और अनुभव किये गए तथ्यों के बीच संबंध स्थापित करने की प्रक्रिया शामिल है।
Reason (R): Children learn in a linear way and not in spiral manner.
कारण (R) : बच्चे रेखीय तरीके से सीखते हैं न कि चक्रीय तरीके से
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

22. Which of the following are proposed in National Education Policy 2020?
राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 निम्नलिखित में से किसको प्रस्तावित नहीं करती?
(i) Learning how to learn/ यह सीखना कि कैसे सीखना है।
(ii) Increasing course content/विषय-वस्तु में बढ़ोत्तरी
(iii) 360-degree holistic progress report card/360-डिग्री समग्र प्रगति रिपोर्ट कार्ड
(iv) Standardized curriculum, pedagogy and assessment /मानकीकृत पाठ्यचर्या, शिक्षाशास्त्र व मूल्याँकन
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

23. Which of the following does NOT facilitate childrens thinking?
निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प विद्यार्थियों के चिंतन को सुसाध्य नहीं करता है?

24. The establishment of a and atmosphere is an essential part of learning at school.
और वातावरण की स्थापना विद्यालयों में अधिगम का एक अनिवार्य हिस्सा है।

25. The sequence of presentation of concepts should be from:
संप्रत्ययों की प्रस्तुति का क्रम क्या होना चाहिए?

26. Which of the following facilitates problem- solving skills among the students?
निम्न में से कौन-सा विद्यार्थियों के समस्या समाधान कौशलों को सुसाध्य करता है?

27. Which of the following is a constructive way of responding to students’ errors?
विद्यार्थियों द्वारा की गई त्रुटियों पर प्रतिक्रिया देने का कौन-सा तरीका संरचनात्मक है?

28. Sometimes stereotypes related to one’s social identity cause beliefs about inequities among students. Teachers can overcome the impact of these negative stereotypes by:
कभी-कभार व्यक्ति का सामाजिक अस्मिता पर आधारित रूढ़िवाद विद्यार्थियों में असमानताओं की मान्यताएँ पैदा कर देती हैं। इस तरह के नकारात्मक रूढ़िवादों का प्रभाव कम करने के लिए शिक्षिका को क्या करना चाहिए?

29 . A student is studying to avoid last rank in the exams. This is an examples of:
एक विद्यार्थी परीक्षा में अंतिम स्थान पर आने से बचने के लिए अध्ययन कर रहा है। यह किस तरह के लक्ष्य का उदाहरण है?

30. Assertion (A): School and life at community should not be linked in any way for effective teaching-learning process.
अभिकथन (A): प्रभावी शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए विद्यालय और सामुदायिक जीवन को किसी भी तरह से नहीं जोड़ा जाना चाहिए।
Reason (R): Linking school and community delimits students’ opportunities for social participation.
कारण (R) : विद्यालय और समुदाय को जोड़ने से विद्यार्थियों की सामाजिक भागीदारी के अवसर सीमित हो जाते हैं।
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

31. The Tamil word to describe heads of three ruling families of Cholas, Cheras and Pandyas is.
एक तमिल शब्द जो तीन राजवंशों, चोला, चेरा और पाण्डया के प्रमुखों के लिए प्रयोग होता था, वह है-

32. The Delhi Sultanate policy of ‘internal frontier’ meant
दिल्ली सल्तनत की ‘भीतरी सीमाओं’ की नीति क्या थी?

33. Read the statements and choose the correct option:
निम्नलिखित वक्तव्यों को पढ़कर सही विकल्प का चयन कीजिए।
The farman issued by Aurangzeb granted
औरंगज़ेब द्वारा जारी किये गए फरमान ने स्वीकृतकिया-
A. the East India company the right to trade duty free ईस्ट इंडिया कम्पनी को शुल्क मुक्त व्यापार का अधिकार
B. private traders the right to trade duty free निजी व्यापारियों को शुल्क मुक्त व्यापार का अधिकार

34. In one of the first settled sites Burzahom, traces of cooking hearths have been found
पहले के पुरास्थलों में से एक पुरास्थल बुर्ज़होम में खाना पकाने के लिए चूल्हों के चिह्न मिले हैं-

35. People who made copies of the manuscripts in the medieval courts are known as
वे लोग जो मध्ययुगीन अदालतों में पाँडुलिपियों की प्रतिकृति बनाते थे उन्हें क्या कहते हैं?

36. Read the statement (A) and (R) and choose the correct option. Assertion (A): Hampi was the centre ofcommercial and cultural activities.
अभिकथन (A): हम्पी वाणिज्यिक और सांस्कृतिकगतिविधियों का केंद्र था।
Reason (R): Muslim merchants, Chettis and European traders thronged the markets of Hampi
कारण (R): हम्पी के बाजारों में मूरों (मुस्लिम सौदागरों के लिए सामूहिक रूप से प्रयुक्त नाम), चेट्टियों औरयूरोपीय व्यपारियों का जमघट लगा रहता था।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए-

37. Read the statements (A) and (R) and choose the correct option.
भारत में ब्रिटिश राज्य के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों (A) और (R) को पढिए।
Assertion (A): East India company introduced Permanent Settlement and Mahalwari Settlement in their territories.
अभिकथन (A): ईस्ट इंडिया कंपनी ने अपने राज्यक्षेत्र में स्थायी बंदोस्त और महालवारी बंदोबस्त लागू किए।
Reasoning (R): these settlements were required to improve the agricultural practices, particularly irrigation system.
कारण (R): इन बंदोबस्त को कृषि पद्धति में खासकर सिंचाई व्यवस्था में सुधार की जरुरत थी।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए।

38. Which of the following statement(s) is/are true about Ahoms during the medieval period?
निम्नलिखित कथनों में कौन (सा/से) कथन मध्ययुगीन काल के दौरान अहोम के बारे में सही (है/हैं)?
A. They are migrants from present day Myanmar वह मौजूदा वर्तमान म्यांमार से आये हुए प्रवासी हैं।
B. Ahom state depended on voluntary service for their army/अहोम राज्य उनकी सेना के लिए स्वेच्छिक सेवा पर निर्भर था।
C. Village communities played a crucial role in distributing land to peasants./ग्रामीण समुदायों ने कृषकों को ज़मीन वितरण में निर्णायक भूमिका निभाई।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए-

39. Consider the following statements and choose the correct option.
निम्न कथनों पर विचार कीजिए एवं सही विकल्प चुनें-
(A) Pandita Ramabai founded a widows’ home a Poona to provide shelter to widows./पण्डिता रमाबाई ने पूना में एक विधवागृह की स्थापना की जहाँ विधवा महिलाओं को पनाह दी जाती थी।
(B) Pandita Ramabai was a great scholar of Sanskrit पण्डिता रमाबाई संस्कृत की प्रकाण्ड विदूषी थीं।
(C) Pandita Ramabai wrote a book about the miserable lives of lower-caste women./पण्डिता रमाबाई ने निम्न जाति की महिलाओं की दुर्दशा पर एक किताब लिखी थी।

40. Which among the following tried to show through his/her writings that the practice of widow burning had no sanction in ancient texts?
निम्नलिखित में से किसने अपने लेखन द्वारा यह सिद्ध करने का प्रयास किया कि प्राचीन ग्रंथों में विधवाओं को जलाने की अनुमति कहीं नहीं दी गई है।
Choose the correct option.
सही विकल्प का चयन कीजिए।

41. Which among the following practices was used by Nineteenth century reformers to challenge a harmful practice that existed in the society?
निम्नलिखित में से कौन-से तरीके का प्रयोग उन्नीसवीं शताब्दी के सुधारकों ने समाज में फैली (व्याप्त) हानिकारक प्रथा को चुनौती देने के लिए किया?

42. Dadabhai Naoroji was a great publicist. Which of the following is a correct explanation of the term ‘publicist’?
दादा भाई नौरोजी एक बहुत बड़े ‘पब्लिसिस्ट’ थे। निम्न में से कौन-सा “पब्लिसिस्ट” शब्द को सही से अभिव्यक्त करता है?

43. Match the two columns which show different events and organizations, and the year of formation
दो कॉलम का सुमेल कीजिए जो विभिन्न घटनाओं, संगठनों के निर्माण/ स्थापना एवं साल को दर्शा रहे हैं और सही विकल्प का चयन कीजिए।

Choose the correct option.
सही विकल्प काचयन करें।

44. Who said the following statement in the context of formation of states after India’s Independence? “Everything which helps the growth of nationalism has to go forward and everything which throws obstacles in its way has to be rejected……. We have applied this test to linguistic provinces also, and by this test, in our opinion(they) cannot be supported.
” स्वतंत्र भारत में राज्यों के गठन के संदर्भ में निम्न कथन किस ने दिया था?”राष्ट्रवाद की बढ़ावा देने वाली हर चीज़ आगे बढ़नी चाहिए और उसके रास्तें में रुकावट डालने वाली हर चीज़ को खारिज कर दिया जाना चाहिए।….. हमने यही कसौटी भाषायी प्रांतों पर भी अपनाई है और इस कसौटी के हिसाब से हमारी राय में (इस माँग को)समर्थन दिया जा सकता”।

45. Consider these sentences in the context ofplanet earth,
पृथ्वी के संदर्भ में निम्न कथनों पर विचार करें।
A. The axis of earth makes an angle of 66 with its orbital plane. पृथ्वी का कक्षीय समतल के साथ इसका अक्ष 66% का कोण बनाता है।
B. Revolution is the movement of the earth on its axis.पृथ्वी का अपने अक्ष पर घूमना परिक्रमण कहलाता है।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए-

46. How many degrees does the earth rotate in an hour?
पृथ्वी अपने अक्ष पर एक घंटे में कितने डिग्री (कोण) घूमती है?

47. Consider the following statements A, B and C about longitudes and latitudes and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों A, B तथा C पर देशान्तरों व अक्षांशों के संदर्भ में विचार कीजिए तथा सही उत्तर का चयन कीजिए।
(A) Longitudes are parallel circles./अक्षांश समांतर वृत्त होते हैं।
(B) Latitudes are parallel circles. / देशांतर समांतर वृत्त होते हैं।
(C) Longitudes are semi-circles. /देशांतर अर्धवृत्त होते हैं।

48. Consider the following statements (A) and (B) and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों (A) तथा (B) पर विचार कीजिए तथा सही विकल्प का चुनाव कीजिए।
(A) By measuring the angle of the pole star from your place you can know the latitude of your place/अपन स्थान से ध्रुव तार का कोण मापकर आप अपने स्थान का अक्षांश जान सकत हैं।
(B) To fix the position of a place on earth one needs to know the latitude and longitude of that place./पृथ्वी पर किसी स्थान की स्थिति बतान के लिए उस स्थान के अक्षांश व देशांतर की जानकारी होनेकी आवश्यकता है।

49. Which among the following is not a source of fresh water?
निम्न में से कौनसा अलवण जल का स्त्रोत नहीं है।

50. Read the following statements A, B and C and choose the statements that are acts of endogenic Force
निम्नलिखित कथनों A, B और C को पढ़िए तथा उन कथन/कथनों का चयन कीजिए जो अंतर्जनित बलों के कार्य हैं-
(A) There was an earthquake in Afghanistan at 6.00 am today’ / “आज सुबह 6:00 बज अफगानिस्तान में भूकंप आया था”।
(B) ‘Mount Fuji has been throwing up lava’ / “माऊण्ट फ़्यूजी लावा फेंके जा रहा है”।
(C) The glacial moraines have left a trail of deposits at Zermatt. / “हिमनद हिमाद (मारन) न जर्मेट पर निक्षेपों के निशान छोड़े हैं”।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए:

51. Consider the following statements (A), (B) and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों A, B तथा C पर विचार कीजिए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए:
(A) Landforms are found over the continents, noton the ocean floors/स्थलाकृतियाँ महाद्वीपों पर पाई जाती हैं ना कि महासागर की सतह पर।
(B) Natural environment refers to only biotic conditions existing on the earth/प्राकृतिक वातावरण से तात्पर्य पृथ्वी पर पाई जाने वाली केवल जीवीय परिस्थितियों से हैं।
(C) Human environment refers to the activities, creations and interactions among human beings/मानवीय वातावरण से तात्पर्य मनुष्य की परस्पर क्रियाओं, उनकी गतिविधियों एवं उनके द्वारा बनाई गई रचनाओं से है।

52. Assertion (A): High tides help in navigation अभिकथन (A): उच्च ज्वार नौसंचालन में सहायक होता है।
Reason (R): High tides raise the water level close to the shore and help ships to arrive at the harbour more easily.
कारण (R) : उच्च ज्वार जल स्तर को तट की ऊँचाई पहुँचाते हैं जो जहाज को बंदरगाह तक पहुँचाने में सहायक होते हैं।
Choose the correct option from the following
निम्न में से सही कथन का चुनाव करें।

53 . As we go up the layers of the atmosphere
जैसे-जैसे हम वायुमंडल की परतों में ऊपर जाते हैं-

54. Read the following statements for physical features of India and choose the correct options:
भारत मे भौतिक रूपकों के संदर्भ में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें और सही विकल्प का चयन कीजिए।
(A) Many popular hill stations are situated in middle Himalaya. / बहुत से लोकप्रिय पहाड़ी स्थान मध्य हिमालय में स्थित हैं।
(B) Northern plains are highly populated areas because river plains have fertile land for cultivation./उत्तरी मैदान घनी आबादी वाले क्षेत्र होत हैं क्योंकि नदियों के मैदानों में उपजाऊ भूमि हाती है कृषि के लिए।
(C) Western ghats are rich in minerals and are highly populated. / पश्चिमी घाट में खनिजों कीप्रचुरता है और यह घनी आबादी वाले हैं।

55. Uranium found in Ladakh is an example of which kind of resource?
लद्दाख में पाया गया यूरेनियम किस तरह का संसाधन है?

56. Consider the following statements and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों पर विचार करें तथा सही विकल्प का चयन कीजिए:
(A) An economically developed country could be a densely populated country./आर्थिक रूप से विकसित देश सघन जनसंख्या वाला देश हा सकता है।
(B) More women in population’s base necessarily indicates their better status in society. /जनसंख्या के आधार पर महिलाओं का आधिक्य अनिवार्य रूप से समाज में उनकी बेहतर स्थिति को दर्शाता है।
(C) Population pyramid is a tool to study the population composition of a country, किसी देश की जनसंख्या संघटन का अध्ययन करने के लिए जनसंख्या पिरामिड एक साधन है।

57. Consider the following statements (A) and (B) and choose the correct option.
निम्नलिखित कथनों (A) तथा (B) पर विचार कीजिए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए।
(A) Agricultural activity is concentrated in those regions of the world where suitable factors for the growing of crops exist. / कृषि क्रियाकलाप विश्व के उन्ही प्रदेशों में संकन्द्रित हैं जहाँ फसल उगाने के लिए उपयुक्त कारक विद्यमान हैं।
(B) Wool, dairy and poultry products are considered output of agricultural system/ऊन, डेरी तथा कुक्कुट उत्पाद कृषि तंत्र के निर्गतों के अंतर्गत आते हैं।

58. Which of the following language belongs to the Tibeto Burman family?
निम्नलिखित में से कौन-सी भाषा तिब्बत-बर्मा परिवार से संबंधित है?

59. Social advertising refers to
सामाजिक विज्ञापन संकेत करता है

60. Consider the following statements A and B select the answer from the alternatives given below-
निम्नलिखित कथनों (A) तथा (B) पर विचार कीजिए तथा दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प का चयन कीजिए।
A. There are two or more levels of government/सरकार के दो या दो से अधिक स्तर होते हैं।
B. Each level has its own jurisdiction in matters of legislation, taxation and administration/क़ानून, कराधान और प्रशासन के मामले में प्रत्येक स्तर का अपना अधिकार क्षेत्र होता है

61. Which of the following taxes are collected by administrative organs of the local governments in India?
निम्नलिखित में से कौन-से कर भारत में स्थानीय सरकार के प्रशासनिक अंगों द्वारा एकत्रित किया जाता है?
A. Goods and Services Tax/वस्तु एवं सेवा कर
B. Water tax/जल कर
C. Property tax/संपत्ति कर
D. Income tax/आय कर
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए-

62. Read the statements (A) and (R) and choose the correct option A और R कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए।
(A) Goods are cheap in the weekly markets/साप्ताहिक बाज़ारों में सामान सस्ता हाता है।
(R) There are more shops selling the same goods in the weekly market, hence there is more competition/साप्ताहिक बाज़ार में ज़्यादातर दुकानें एक जैसा सामान बेचती हैं अतः ज़्यादा प्रतिस्पर्द्धा होती है।

63. Read the statements (A) and (R) and choose the correct option A और R कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए।
(A) Goods sold in a permanent shop are usually costlier than goods sold in the weekly markets./पक्की दुकानों में बेचे जाने वाला सामान आमतौर पर साप्ताहिक बाज़ारों में बेचे जाने वाले सामान से महँगा होता है।
(R) Permanent shops incur a lot of expenditure in the form of rent, electricity bill, workers’ wage etc./पक्की (स्थायी) दुकान को कई तरह के खर्चे जोड़ने होते हैं, दुकानों के किराए, बिजली के बिल, कर्मचारियों की तनख्वाह के रूप में।
Choose the correct option
/सही विकल्प का चयन कीजिए।

64. Read the statements (A) and (R) and choose the correct option A और R कथनों को पढ़िए तथा सही विकल्प का चयन कीजिए।
(A) Democratic governments are also often called representative democracies. /लाकतांत्रिक सरकारों को प्रायः प्रतिनिधि लाकतंत्र भी कहा जाता है।
(R) People do not participate in the government directly. but instead, choose their representative through election process. / सरकार में लोग सीधे भाग नहीं लेते हैं, बल्कि चुनाव की प्रक्रिया के द्वारा अपने प्रतिनिधि को चनत हैं।

65. Lata sells tea at 5.00am. She then goes to fetch water from a faraway well. After reaching home she cooks food, washes clothes, cleans the house, sweeps and then she goes off to purchase items for her tea shop. All this together can be referred to as:
लता सुबह के 5:00 (पाँच) बजे चाय बेचती हैं वह बहुत दूर स्थित कुएँ से पानी भरने/लाने जाती है। घर पहुँचने के बाद वह खाना बनाती है, कपड़े धोती है, घर की सफ़ाई करती है, झाडू-पोछा करती है और उसके बाद वह अपनी चाय की दुकान के लिए सामान खरीदने जाती है। इन सबको इकट्ठा उल्लेखित किया जा सकता है:

66. Which among the following was not a part of the original constitution of India adopted in 1950?
निम्नलिखित में से क्या 1950 में अपनाए गए भारत के वास्तविक संविधान का एक अंग नहीं था?

67. Which one of the following is NOT an example of exercise of Fundamental Rights?
निम्नलिखित में से कौन-सा मौलिक अधिकार के प्रयोग का उदाहरण नहीं है?

68. Under Article 22 of the Indian Constitution, which one of the following are Fundamental Rights guaranteed to a person arrested?
भारतीय संविधान के अनुच्छेद 22 के अंतर्गत निम्नलिखित में से कौन-से गिरफ्तार हुए व्यक्ति का आश्वस्त मौलिक अधिकार नहीं हैं?
(A) Right to be informed at the time of arrest of the offence for which the person is arrested/गिरफ्तारी के समय व्यक्ति का यह जानने का अधिकार है कि गिरफ्तारी किस कारण से की जा रही है।
(B) Right to be presented before a magistrate within 24 hours of arrest/ गिरफ्तारी के 24 घंटा क भीतर मजिस्ट्रेट के सामने पेश होने का अधिकार।
(C) Confessions made in police custody need to be recorded and used as evidence against the accused/पुलिस हिरासत में दिए गए इकबालिया बयान को अभिलिखित करने की ज़रूरत है और इसका इस्तेमाल (प्रयोग) आरोपी के विरुद्ध सबूत के तौर पर किया जा सकता है।
(D) Boys below 15 years of age and women cannot be called to the police station only for interrogation/15 साल से कम उम्र के बालक और किसी भी महिलाओं को केवल सवाल पूछने के लिए थाने में नहीं बुलाया जा सकता।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए-

69. Amnesty International Organization volunteers campaign for:
एमनेस्टी इंटरनेशलन ऑर्गेनाइज़ेशन ऑफ़ वालंटियर्स अभियान चलाता है :

70. The term ghettoisation is most likely reflected in which of the following areas?
घेटोआइजेशन शब्द आमतौर पर निम्नलिखित में से कौन-से इलाकों/क्षेत्रों को दर्शाता है?

71. Which of the following activities is useful to develop ‘critical thinking’ skills in history?
निम्नलिखित गतिविधियों में से कौन-सी इतिहास में समीक्षात्मक चिंतन के विकास में सहायक होगी?
A. Examining events through facts and evidences/घटनाओं को तथ्यों और सबूतों के आधार पर जाँचना
B. Developing viewpoints on topics through debate and discussion/वाद-विवाद और चर्चा के माध्यम से विषयों पर दृष्टिकोण विकसित करना
C. Learning about events based on a particular historian’s account/किसी विशेष इतिहासकार के विचारों के आधार पर घटनाओं के बारे में सीखना
D. Seeing videos in the internet/इंटरनेट पर वीडियो देखना
Choose the correct option
सही विकल्प चुनिए।

72. According to Kothari Commission,
कोठरी आयोग (कमीशन ) के अनुसार
A. India should not be seen simply in terms of developmentalist aproach. /भारत का केवल विकासवादी दृष्टिकोण क संदर्भ से नहीं देखा जाना चाहिए।
B. The problem with this approach has been that it treated poverty, illiteracy and casteism as an obstacle to naion’s progress. It also ignored gender issues. / इस उपागम में समस्या यह है कि इसमें निर्धनता, निरक्षता और जातिवाद को राष्ट्र के विकास में बाधक माना गया है तथा इसमें जेंडर संबंधी मुद्दे भी उपेक्षित रहे हैं।
Choose the correct option
सही विकल्प का चयन कीजिए।

73. A teacher wants to engage her students on the theme ‘portrayal of women in Indian media’. Which of the following strategy/strategies is/are most suitable?
एक शिक्षिका अपने विद्यार्थियों से ‘भारतीय मीडिया में महिलाओं का चित्रण’ विषय पर बातचीत करना चाहती है। निम्न में से कौन-सी युक्ति/युक्तियाँ सबसे अधिक उपयुक्त रहेंगी।
A. Discussion on advertisements from various newspaers/कई समाचार पत्रों के विज्ञापनों पर चर्चा करना।
B. Interview with a local leader/एक स्थानीय नेता का साक्षात्कार लेना।
C. Collage making and presentation/कोलाज़ बनाना और कक्षा में उसे प्रदर्शित (प्रजेंटेशन) करना।
Choose the appropriate option
/उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।

74. Which of the following resources would be useful to introduce elementary school students to the issue of oppression through caste-based discrimination?
निम्नलिखित में से छात्रों को जाति आधारित भेदभाव के ज़रिये उत्पीड़न के मुद्दे से परिचित कराने के लिए कौन-सा संसाधन उपयोगी होगा?

75. A teacher wants to discuss struggles against inequality. Which of the following examples would be suited for discussion?
एक शिक्षिका अपने विद्यार्थियों के साथ असमानता के विरुद्ध संघर्ष के बारे में चर्चा करना चाहती है। इसके लिए वह अपनी चर्चा में निम्न उदाहरणों में से कौन से उपयुक्त उदाहरण सम्मिलित कर सकती है।
A. Story of Rosa Parks/रोज़ा पार्क्स की कहानी
B. Song titled ‘the right to know [By Vinay Mahajan]/’जानन का हक़’ गीत (विजय महाजन द्वारा लिखित)
C. Tawa Matsya Sangh’s protest तवा मत्स्य संघ की एक रैली
D. Any experience from a student’s life/शिक्षार्थी के जीवन से कोई उदाहरण
Choose the appropriate option/
उपयुक्त विकल्प का चुनाव कीजिए।

76. Which of the following concepts are necessary to be covered before introducing the concept of ‘circle of illumination”?
प्रदीप्ति वृत्त की अवधारणा पर शिक्षण प्रक्रिया शुरु करने से पहले निम्नलिखित में से कौन-सी अवधारणा को समझाना आवश्यक है?
A. Orbital plane/कक्षीय समतल
B. Axis of the Earth/पृथ्वी का अक्ष
C. Rotation of the Earth/पृथ्वी का घूर्णन
D. Spherical shape of the Earth/पृथ्वी की गालाकर आकृति
Choose the correct option
/सही विकल्प का चुनाव कीजिए।

77. The Five E model is considered as one of the popular lesson plans used to develop lesson plans in different subjects including social sciences. Which of the following teacher activities does not form part of this model?
विभिन्न विषयों जिनमें सामाजिक विज्ञान भी शामिल है में पाठ योजना बनाते हुए पाँच ई-मॉडल काफी प्रचलित है। निम्नलिखित गतिविधियों में से कौन-सा इसका हिस्सा नहीं है।

78. A geography teacher wants to teach about natural vegetation. Which of the following could she plan for an appropriate classroom based session on the topic?
भूगोल की एक शिक्षिका अपनी कक्षा में प्राकृतिक वनस्पतियों के बारे में पढ़ाना चाहती है। अपनी कक्षा में इस विषय के लिए एक उपयुक्त सत्र हेतु वह निम्न में से क्या योजना बना सकती है?
A. Bringing pictures of various types of trees/विभिन्न वृक्षों के चित्र लाना।
B. Asking students to bring few objects made upof softwood/विद्यार्थियों का नरम काष्ठ से बनी कुछ चीजें लाने को कहना।
C. Bringing charts comparing the characteristics of various forests and vegetation available in them/विभिन्न वनों व उनमें पाई जानी वाली वनस्पतियों की विशेषताओं और तुलनाओं को दर्शाता चार्ट लाना।
D. Discussing how climate affects the nature of vegetation/जलवायु का वनस्पत्ति की प्रकृति पर प्रभाव की चर्चा करना।
Choose the appropriate option/
उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।

79. A student in class says, “In ancient India, townships seems to have developed around major temples, just like Madurai and Thanjavur in Tamil Nadu.” Which of the following type of reasoning is the student using while making this statement?
कक्षा का एक छात्र कहता है, “प्राचीन भारत में, नगर प्रमुख मंदिरों के आसपास विकसित हुए जैसे कि तमिलनाडु में मदुरई और तंजावुर ।” यह कथन कहते समय छात्र निम्नलिखित में से किस प्रकार के तर्क का प्रयोग कर रहा है?

80. Which of the following questions build ‘critical thinking’ skills of students on the topic ‘daily wage labourers’?
निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न दिहाड़ी मज़दूरों के विषय पर ‘समीक्षात्मक चिंतन’ कौशल विकसित करने में सबसे ज्यादा प्रभावी होगा?

81. Mr. D’Souza wants his students to empirically find out that ‘price levels cannot be very different in a competitive market’. Which of the following would be an appropriate vacation project for this purpose?
श्री डी. सौज़ा चाहते हैं कि उनके छात्र अनुभव से समझें कि ‘प्रतिस्पर्द्धा बाज़ार में कीमतों में अंतर बहुत ज्यादा नहीं हो सकता है’। इन प्रयोजन से निम्नलिखित में से कौन-सा छुट्टियों में किया जाने वाला प्रोजेक्ट सबसे उपयुक्त होगा?

82. Read the following statements related to the problems in teaching social science and choose the correct option.
सामाजिक विज्ञान शिक्षण में आने वाली समस्याओं के बारे में दिए गए निम्नलिखित कथनों को पढ़ें तथा सही विकल्प चुनें।
Assertion (A): Changing nature of interpretation of historical events makes the teaching of social science a more challenging subject.
अभिकथन (A): ऐतिहासिक घटनाओं की बदलती व्याख्याएँ सामाजिक विज्ञान शिक्षण को और भी चुनौतीपूर्ण विषय बना देती हैं।
Reasoning (R): There is lack of sufficient number of teachers to teach social science. कारण (R): सामाजिक विज्ञान पढ़ाने वाले शिक्षकों की संख्या पर्याप्त नहीं है।
Choose the correct option
सही विकल्प चुनें।

83. You are showing your students a documentary and after half of it is over, you come across a scene that paints a particular community in a negative light.Which would be the most responsible way of dealing with this situation?
आप अपने छात्रों को एक वृत्तचित्र दिखा रहे हैं और जब वह वृत्तचित्र आधा देखा जा चुका है तो उसमें एक ऐसे दृश्य दिखाया जाता है जो एक विशेष समुदाय को नकारात्मक रूप से चित्रित करता है। इस तरह की परिस्थिति से निपटने का सबसे ज़िम्मेदारीपूर्ण तरीका क्या होगा?

84. A history teacher wants to teach his students about the different battles that took place during the reign of Babur. Which of the following sources would be a ‘primary source’ for this?
इतिहास के एक शिक्षक अपने छात्रों को बाबर के शासनकाल के दौरान हुए विभिन्न युद्धों के बारे में पढ़ाना चाहते हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा स्त्रोत इसके लिए ‘प्राथमिक स्त्रोत’ हो सकता है?

85. Which of the following topics could be attempted through a field survey by elementary stage students residing in rural areas as part of project work?
प्रारंभिक स्तर के विद्यार्थी जो ग्रामीण क्षेत्रों में रहते हैं के द्वारा निम्नलिखित विषयों में से क्षेत्र-सर्वेक्षण के प्रयोग से हल किया जा सकता है?

86. Learning objective: Students will show their understanding of the purposes of Civil Law and Criminal Law. Which of the following questions is relevant to achieve this learning objective?
शैक्षिक उद्देश्य : छात्र दीवानी क़ानून और आपराधिक कानून के उद्देश्य के बारे में अपनी समझ दर्शाएँगे। निम्नलिखित में से कौन-सा प्रश्न इस शैक्षिक उद्देश्य को पूरा करने में उपयुक्त है?

87. Which of the following social science questions provides opportunity to develop students’ critical thinking?
निम्नलिखित सामाजिक विज्ञान प्रश्नों में से कौन-सा विद्यार्थियों में समालोचनात्मक चिंतन को विकसित करने का अवसर प्रदान करता है?
A. In what ways are the work of the Panchayat and the work of the village administrative officer/Patwari related to each other?/पंचायत और आम प्रशासनिक अधिकारी/पटवारी का कार्य एक- दूसरे से किस प्रकार संबंधित होता है?
B. What in your opinion, is the importance of Gram Sabha? Do you think all members should attend Gram Sabha meetings? Why?/आपके अनुसार ग्राम सभा का क्या महत्व है? क्या आपको लगता है कि ग्राम सभा की बैठक में सभी सदस्यों को भाग लेना चाहिए। क्यों?
C. What is the difference between Gram Sabha and Gram Panchayat? / ग्राम सभा तथा ग्राम पंचायत में क्या अंतर है?
Choose the correct option
/सही विकल्प का चुनाव कीजिए।

88. The Students of class 6 have been assigned the task of creating a project on conservation of wild life in India. Which of the following would be the most effective method for summative evaluation of this project?
कक्षा 6 के छात्रों को भारत में वन्य जीवों के संरक्षण पर प्रोजेक्ट बनाने को कहा जाता है।निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प इस प्रोजेक्ट के योगात्मक आकलन के लिए सबसे प्रभावी तरीका है?

89. Mr. Harpreet asked his students to research and write a short note on “the most pivotal moment that led to 1857 rebellion”. He then wanted to use the submitted assignments for “assessment as learning”. What would be the most relevant question for him to ask students?
श्री हरप्रीत अपने छात्रों से 1857 विद्रोह की ओर अग्रसर करने वाली केन्द्रीय घटना पर शोध करके एक संक्षिप्त टिप्पणी लिखने को कहते हैं। वे जमा कराये कार्य को ‘अधिगम के लिए आकलन’ में प्रयोग करना चाहते हैं। उनके लिए निम्न में से कौन- सा प्रश्न पूछना सबसे प्रासंगिक होगा?

90. Four students are looking at a map of India with scale of 1 cm = 100 km.
चार छात्र भारत का एक ऐसा मानचित्र देख रहे हैं जिसका स्केल 1 cm 100 km है।
Student 1: Let’s draw a large scale map our colony now. छात्र 1: चलिए अब हम अपनी कॉलोनी का एक बड़ा स्केल नक्शा बनाएँ।
Student 2: Why do you feel we need a large paper to draw our colony? A small one is enough.छात्र 2: हमारी कॉलोनी का चित्र बनाने के लिए हमें बड़े कागज़ की जरूरत क्यों महसूस होती है? एक छोटा कागज़ भी काफी है।
Student 3: Large scale does not mean large paper. We need to change the scale. Let’s make it 1 cm 500 Km.छात्र 3: बड़े पैमाने की किसी चीज़ का अर्थ यह नहीं है कि बड़े कागज़ की जरूरत होगी। हमें उसका स्केल बदलना होगा। चलिए हम कागज़ पर 1 cm = 500 km लेते हैं।Student 4: No, no, since we only need to draw our colony, a centimeter can show much less distances.छात्र 4: नहीं, नहीं, हमें केवल अपनी कॉलोनी का नक्शा बनाना है, इसलिए हम एक सेंटीमीटर का प्रयोग कम दूरी दर्शाने के लिए कर सकते हैं।
Arrange the four students in increasing order of the conceptual clarity (i.e. from least clear to most clear)चारों छात्रों को सैद्धांतिक स्पष्टता के आधार पर बढ़ते क्रम में लिखें (अर्थात् निम्नस्तरीय स्पष्टता से उच्चस्तरीय तक)

Question Numbers: (91 to 99) दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए तथा पूछे गए प्रश्नों के उत्तर के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन कीजिए।मनुष्य को चाहिए कि सदा सत्य और प्रिय बोले। कभी कटु और अप्रिय सत्य न बाल। अप्रिय सत्य की अपेक्षा मौन रहना बहतर है। भर्तृहरि का कथन है कि मधुर वाणी ही मनुष्य का सच्चा आभूषण है। इस संसार में मधुर वचन एक ऐसी दुर्लभ वस्तु है जिसका सही आचरण करने वाला स्थायी कीर्ति प्राप्त करता है। यह संपूर्ण संसार के हृदय को शीतल करने वाली एक ऐसी औषधि है जिसके प्रयोग से सभी जन आनंदित होते हैं और प्रयोग करने वाला सबका प्रिय बन जाता है। जो व्यक्ति दूसरों के प्रति सदा कटु वचन का प्रयोग करता है, जिसकी भौहें क्राध से सदा टेढ़ी रहती हैं, जिसके वचन बाण व्यर्थ ही दूसरों के मर्मस्थल को काटत हैं। ऐसा मनुष्य संपूर्ण समाज का द्वेष पात्र बनता है। जो मनुष्य अपने इष्ट मित्रों का देखकर सम्मान सहित उनसे पहले ही बालता है, सभी लोग उससे प्रसन्न रहत हैं। जैसे रूखा सूखा भोजन लोगों का संतुष्ट नहीं कर पाता, उसी प्रकार बहुत बड़ा दान यदि प्रिय वचन से रहित है तो वह प्राणियों का प्रसन्न नहीं कर पाता है।

91. गद्यांश के आधार पर मनुष्य को क्या करना चाहिए?

92. किसे मनुष्य का सच्चा आभूषण कहा गया है?

93. पूरा समाज कैसे व्यक्तियों के प्रति वैर भाव रखता है?

94. अप्रिय सत्य की अपेक्षा क्या बेहतर है?

95. ‘दुर्लभ’ का विलोम शब्द है-

96. मधुर वाणी बोलने वाले मनुष्य की कीर्ति कैसे होती है?

97. संपूर्ण संसार के मन को शीतल करने वाली औषधि किसे कहा गया है?

98. “मधुर वाणी ही मनुष्य का सच्चा आभूषण है।” वाक्य में रेखाकिंत शब्द है

99. कैसे लोगों से सभी लोग प्रसन्न रहते हैं?

100. कविता में किस बात की भर्त्सना की गई है?

101. ‘निर्भान्त’ से तात्पर्य है-

102. कविता के अनुसार हमें क्या करना चाहिए?

103. कविता में दूसरों की किस चतुराई का भाव व्यक्त किया गया है?

104. ‘सानन्द’ का अर्थ नहीं है-

105. ‘अविवेक’ शब्द से बनने वाला विश्लेषण शब्द है-

106. निम्नलिखित में से कौन-सा “बोधगम्य निवेश” है?

107. शीला भाषा से संबंधित निम्नलिखित गतिविधियाँ करती है। पता कीजिए कि इनमें से कौन-सा बुनियादी अंतः वैयक्तिक संप्रेषणात्मक कौशल है (BICS) तथा कौन-सा एक ज्ञानात्मक शैक्षणिक भाषा निपुणता (CALP) है?
A- वह अपने मित्रों के साथ संवाद करती है तथा उनके साथ अंग्रेजी में बातचीत करती है।
B- अपने भौतिक विज्ञान की कक्षा में नोट्स लेती है तथा प्रयोगों की रिपोर्ट लिखती है।

108. निम्नलिखित में से कौन-सा भाषा के संबंध में सही नहीं है?

109. कक्षा पाँच की शिक्षिका अपने शिक्षार्थियों को शब्द संपदा को एक पृथक शब्द के रूप में प्रस्तुत नहीं करती है। बल्कि ‘जहाँ तक संभव हो, जहाँ कहीं संभव हो’ ‘जहाँ भी संभव हो’ आदि अविश्लेषित समूह के रूप में देती है।
इस उपागम को किस रूप में जाना जाता है?

110. निम्नलिखित में से कौन-सी गतिविधियाँ ऊर्ध्वामुखी श्रवण से संबंधित है?

111. एक शिक्षार्थी एक शब्द तथा वाक्य के उपखंडों की पहचान करती है और इन बातों का प्रयोग करते हुए इस समझ को बनाए रखती है। शिक्षार्थी यहाँ किन प्रकारों की श्रवण प्रक्रियाओं को अपना रही है?

112. ग्रहणशील शब्द संपदा क्या है?

113. आकृति के बारे में ज्ञान वर्णन करना, सीमित अभ्यास में इसका प्रयोग करना क्या कहलाता है?

114. उपन्यास क्या है?

115. लेखन का वह उपागम जो ‘लेखन के द्वारा लिखना सीखना’ का समर्थन करता है, उसे किस रूप में जाना जाता है?

116. निम्नलिखित में से किसे लेखन का आकलन करने के लिए सम्मिलित करना चाहेंगे?

117. निम्नलिखित में से कौन-सा विद्यालयों में भाषा शिक्षा पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के बारे में सही है?

118. एक पाठिका पत्रिका पढ़ती है तथा आवरण कथा का समग्र विचार जानने का प्रयास करती है। इस पठन को क्या कहते हैं?

119. निम्नलिखित गतिविधियों में से कौन-सी अधिगम के लिए आकलन का हिस्सा नहीं है?

120. कक्षा छह की अध्यापिका को पता चलता है कि उसकी कक्षा में लगभग सात भाषाएँ बोलने वाले विद्यार्थी हैं। वह भाषाओं तथा विषय-वस्तु के शिक्षण अधिगम के लिए शिक्षार्थियों की भाषा का प्रयोग करती है। इस युक्ति को क्या कहा जाता है?

Direction (121 to 128)- Read the passage given below and answer the question/complete the statements that follow by choosing the correct options out of the given ones.Initially the milk lake of Kaira district in Anand in Gujarat was still. The cooperative movement led by Tribhuvandas Patel, under the guidance of Sardar Patel began to stir that lake. In due course of time it overflowed and start spreading throughout the country. All this would not have been possible without the steady presence of Dr Kurien. Incidentally, Dr Kurien first came to work with the Dairy Research Institute in 1949, which became an integral part of the stream of milk consciousness. He took over an already existing dairy cooperative, run by Tribhuvandas Patel and mobilised the Milk Producers’ cooperatives, after office hours. He totally transformed the concept of dairying, by making the entire programme as comprehensive as possible with innovative methods such as having a network of veterinary services and cattle breeding centres. India’s Dairy Development Programme started in an era of acute milk shortage, when milk powder and butter oil were gifted to India, by the World Food Organisation, which subsequently emerged as a tremendous success. ‘Operation Flood’, a dairy cooperative system evolved by Dr Kurien on a national scale, has steered the country from milk scarcity to surplus, for other milk products. Under the umbrella of the National Dairy Development Board, 6 million dairy owners in 75, 000 villages and milk producers’ cooperative societies have been producing and marketing milk to 500 cities and towns, throughout India.

121. What did Tribhuvandas Patel do to the milk lake of Kaira?

122. Study the following statements:
(A) Both the Patels worked in the field to start thecooperative movement.
(B) Real help came from Dr Kurien.
(C) There was a dairy cooperative even before Dr Kurien agreed to help.

123. Which of the following is a true statement?

124. Dr Kurien transformed the concept of dairying by:

125. ‘Operation Flood’ is significant as

126. ‘has steered the country from …….’ The underlined word means:

127. ‘Which became an integral part of …..’ The underlined word does NOT mean:

128. ‘When milk powder and butter oil were gifted to India’ The above expression is an example of a/an

Direction (129 to 135)- Read the passage given below and answer the question/complete the statements that follow by choosing the correct options out of the given ones.The old man was overjoyed when he heard of the invitation. He became nearly incoherent with joy. Hewas torn between the attraction of the offer and shyness. For the first time Srinivas observed that the man could be moved by shyness. “No, no, I never eat anywhere. Oh, don’t trouble yourself about it…. No, no….” he said’ but all the same got up and followed Srinivas into the kitchen. He grinned affably at Srinivas’s wife and commented flatteringly: “I have always told a lot of people to come and observe this lady for a model. How well she looks after the house. I wish modern girls were all like her.” Srinivas gently propelled him to a plank, on which he sat down. He observed from his wife’s face that she was pleased with the compliment, and Srinivas felt that old man’s coffee was now assured. His wife came out with a tumbler of water and two leaves and set them in front of them. She then served a couple of cakes on each leaf, and the old man rubbed his hands with the joy of anticipation. At a signal from Srivivas he fell to: and Srinivas wondered how long it was since the other had any. “What do you eat at nights?” he asked testingly. The old man tore off a piece of cake and stuffed it in his mouth and swallowed it before he answered, shaking his head: “I’m not a youth. Time was when I used to take three meals a day three full meals a day in addition to tiffin twice a day. Do you know “That’s remarkable.” Agreed Srinivas admiringly. “But now what do you do?” “I’m a sanyasi, my dear young man.”

129. On receiving the invitation the old man was overjoyed as:

130. He was feeling shy as:

131. He flattered Srinivas’s wife as:

132. Study the following statements.
(A) Srinivas’s wife was a good host.
(B) The old man relished his food.

133. He was torn between the attraction……’ The word opposite in meaning to the underlined word is

134. ‘Srinivas propelled him ….’ The underlined word means the same as:

135. ‘I have always told a lot ….’ The underlined word as a/an

136. ‘Input’ is likely to become intake

137. Which of the following is NOT true of a dialect?

138. A teacher of class VII does the following to make children learn language. ‘Pick up the box from your table and give it to me.’ ‘Run quickly to the wall and touch it.’ What is this method of teaching language known as?

139. A teacher reads out the following text to her class and learners are asked to listen to it carefully and recreate the text nearer to it, not exactly the same text. What is this strategy known as? Humans have evolved over a period of millions of years. Whatever the body we have today is not a simple product. It has gone through harsh weather conditions. conducive environment, good and bad times. So feel. happy that you are at a point of time where more comfort and facilities are available to us.

140. Read the following conversation between twofriends and find the purpose of theconversation
Rahul: Hello! How do you do? I am Rahul
Sheela: Hello! I am doing fine. How do you do?
Rahul: I am fine too. I welcome you to ourschool.
Sheela: I am glad and excited to be here.

141. Understanding how a grammatical form is and applying same in context is

142. Rya Kumar, a teacher of class VIII plans her grammar lesson to teach ‘Voice and tense’. She first makes her learners to read a story/text in which the form in active and passive voice appear many times and discussed it through some more examples in single sentences. She also gave them some sentences in a task to use the form on their own. Then she drew her attention to use (when and how) of the form. What strategy is this known as?

143. Which one of the following does not come under institutional writing?

144. Which of the following is true of Sign Language?

145. Which one of the following is NOT the purpose of teaching poetry?

146. Which of the following is a study skill?

147. Which of the following is NOT an authentic materials?

148. Which of the following are true of assessment purposes?
A. To assess the skills and competencies acquired by learners over a period of time.
B. To inform the learners about their learning with reference to their peers.
C. To inform learners to compete well with others in her classroom. . To inform teachers about their learners’
D.grammatical fluency at the end of the year.

149. Here is what a teacher does in her classroom. She asks her learners to find ways and means in which water is available and used in their villages and towns. Later she asks them write a report of the same. She also asks them to read stories on water in their languages. Learners present the report and discuss with peers in their classroom. What is this activity known as?

150. Overarching purpose of literature in language classroom is