DSSSB 27 March 2022 Shift II

101. “Peer-Pressure” is a type of which factor that affects learning ?
सहकर्मी दबाव किस प्रकार का कारक है जो अधिगम को प्रभावित करता है?

102. If the school atmosphere is……….it adversely affects the learning process.
यदि विद्यालय का वातावरण………. है, तो यह अधिगम प्रक्रिया पर प्रतिकूल प्रभाव डालता है।

103. Whose socioultural theory of learning explains that learning occurs during social interactions between individuals?
अधिगम का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धान्त किसकी व्याख्या करता है कि अधिगम व्यक्तियों के बीच सामाजिक अंतःक्रियाओं के दौरान होता है?

104. The cognitive domain involves ……..and thedevelopment of ….,.skills.
संज्ञानात्मक डोमेन में ……….और ……….. कौशल का विकास शामिल है।

105. Jean Piaget theory of cognitive development has ……stages.
/ संज्ञानात्मक विकास के जीनपियाजे सिद्धान्त में…… चरण है।

106. The affective domain includes the manner in which we deal things……….
भावात्मक डोमेन में वह तरीका शामिल है जिसमें हम चीजों को ……….से व्यवहार करते हैं।

107. This refers to the learners active attention to the stimuli and his/her motivation to learn.
यह शिक्षार्थियों के उत्तेजनाओं और सीखने के लिए उसकी प्रेरणा पर सक्रिय ध्यान देने के लिए संदर्भित करता है।

108. Which amongst the following is “not” a socio- cultural factor affecting learning process?
निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम प्रक्रिया को प्रभावित करने वाला सामाजिक-सांस्कृतिक कारक “नही ” है?

109. According to Jean piaget the child acquires the skill of using symbols, languages at which stage?
जीने पियाजे के अनुसार, बालक किस अवस्था में चिह्नों, भाषाओं के प्रयोग का कौशल प्राप्त करता है?

110. The period just after the babyhood for about a year and a half is known as
बचपन के ठीक बाद लगभग डेढ़ वर्ष की अवधि को कहा जाता है।

111. Children in a democratic culture tends to acquire democratic values and attitudes. This statement clarifies the role of ……….factor affecting learning.
एक लोकतांत्रिक संस्कृति में बच्चे लोकतांत्रिक मूल्यों और दृष्टिकोणों को प्राप्त करते हैं। यह कथन अधिगम को प्रभावित करने वाले ……. कारक की भूमिका को स्पष्ट करता है।

112. “Locality and neighbourhood” comes under which factor that affects learning?
‘इलाका और पड़ोस” किस कारक के अंतर्गत आता है जो अधिगम को प्रभावित करता है?

113. “Object Permanence is a major characteristic of which stage of child development?
/ वस्तु स्थायित्व बाल विकास के किस चरण की प्रमुख विशेषता है?

114. Which period is a time of sudden diverse, confusing, frightening mood swings?
कौन-सा काल अचानक विविध, भ्रमित करने वाले, भयावह मिजाज का समय है?-

115. The psychomotor domain includes physical movement, coordination and use of the……… skills.
/ मनो-प्रेरक डोमेन में शारीरिक गति, समन्वय और ………कौशल का उपयोग शामिल है।

116. The ability to put parts together to form a coherent or unique new whole is known as………
एक सुसंगत या अद्वितीय नया संपूर्ण बनाने के लिए भागों को एक साथ रखने की क्षमता को ……., के रूप में जाना जाता है।

117. A child may have a schema about a type of animal, ex: Dog. Suddenly, the child went awestruck when he encounters a new, big and different breed of dog again. So, in this case the child is…….. the new information into his existing schema about dog.
एक बच्चे में एक प्रकार के जानवर के बारे में एक योजना हो सकती है, उदाहरण के लिए कुत्ता। अचानक, जब बच्चा फिर से कुत्ते की एक नई, बड़ी और अलग नस्ल को देखता है, तो वह विस्मयाभिभूत रह जाता है। तो, इस मामले में बच्चा कुत्ते के बारे में अपने मौजूदा योजना में नई जानकारी को ……कर रहा है।

118. Kids at this stage understand that if you break a candy into smaller pieces it will be the same amouth as where the candy ws whole. Identify the stage.
इस स्तर पर बच्चा समझता है कि यदि आप एक कैंडी को छोटे टुकड़ों में तोड़ते हैं तो यह उतने ही होंगे जितनेकेडी पूरी होने पर थे। अवस्था की पहचान करें।

119. Identify the period from the day of conceptiontill the birth of the child
गर्भाधान के दिन से बच्चे के जन्म तक की अवधि की पहचान करें।

120. In which domain the hierarchy ranges reflexes and basic movement to non discrusive communication and meaningfully expressive activity
किस डोमेन में पदानुक्रम अनैच्छिक क्रिया और बुनियादी गतिविधि से लेकर गैर-विवेकपूर्ण संचार और अर्थपूर्ण अभिव्यंजक गतिविधि तक है?

121. Which of the following is “not” a correct way to stop Gender inequality?
निम्नलिखित में से कौन-सा लैंगिक असमानता रोकने का सही तरीका “नहीं है?

122. “The act of ensuring that all children despite their differences, receive the opportanity of being part of the same classroom as other children of their age.”
यह सुनिश्चित करने का कार्य कि सभी बच्चे अपनी अलग पृष्ठभूमियों वर्गों के बावजूद, अपनी आयु के अन्य बच्चों के समान कक्षा का हिस्सा बनने का अवसर प्राप्त करें।

123. Which amongst the following is “not” a cause of linguistic differences in our country?
निम्नलिखित में से कौन-सा हमारे देश में भाषाई अंतर का कारण “नहीं” है?

124. The term “Curriculum” has been derived from a Latin word “Currere” which means:
“पाठ्यचर्या” शब्द लैटिन शब्द से लिया गया है। जिसका अर्थ है:-

125. Who gave the following definition of ‘Curriculum’ ?
“Curriculum” should be conceived as an epitome of the rounded whole of the knowledge experience of the human race.”
‘पाठ्यचर्या की निम्नलिखित परिभाषा किसने दी? ।
” पाठ्यचर्या” शब्द की कल्पना मानव जाति के संपूर्ण ज्ञान और अनुभव के एक प्रतीक के रूप में की जानी चाहिए।

126. The traditional curriculum was centered around whom and who pre dominates in it?
पारंपरिक पाठ्यक्रम किसके इर्द-गिर्द केन्द्रित था और इसमें कौन प्रमुख है?

127. Socio cultural factors can influence a child learning in ……..ways. सामाजिक-सांस्कृतिक कारक
……….. तरीकों से बच्चे के अधिगम को प्रभावित कर सकते हैं।

128. It refers to the transfer of assets or service functions from public to private ownership or control and the opening of the closed areas to private sectors only.
/ यह परिसंपत्ति या सेवा कार्यों को सार्वजनिक से निजी स्वामित्व या नियंत्रण में स्थानांतरित करने और बंद क्षेत्रों को केवल निजी क्षेत्र में खोलने के लिए संदर्भित करता है।

129. Which amongst the following is “not” a main component of the Curriculum?
निम्नलिखित में से कौन-सा पाठ्यचर्या का मुख्य घटक “नहीं” है?

130. A………. is defined as a setting characterized by technological innovation and increasing human inter connection and globalization. It brings about changes such as increased life expectancy, literacy and gender equality, bringing a natural equilibrium.
एक………. को तकनीकी नवाचार और बढ़ते मानव अंतसंबंध और वैश्वीकरण की विशेषता के रूप में परिभाषित किया गया है। यह जीवन प्रत्याशा में वृद्धि, साक्षरता और लैंगिक समानता जैसे परिवर्तन लाता है, जिससे प्राकृतिक संतुलन आता है।

131. ……… is a comprehensive and integrated flagship programme me of the Government of India, to attain the Universal Elementary Education (UEE) in the country in mission mode
……….एक मिशन मोड में देश में सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा (UEE) प्राप्त करने के लिए भारत सरकार का व्यापक और एकीकृत फ्लैगशिप कार्यक्रम है।

132. Choose the incorrect statement about theimportance of “Inclusive Education”.
“समावेशी शिक्षा” के महत्व के बारे में गलत कथन का चयन करें।

133. Which amongst the following “Article” provides the provision for early childhood care and education to children below the age of 6 years ?
निम्नलिखित में से कौन-सा “अनुच्छेद” 6 वर्ष से कम आयु के बच्चों को प्रारंभिक बाल्यावस्था की देखभाल और शिक्षा का प्रावधान प्रदान करता है?

134. A child who can understand multiple languages shows the importance of…….. factor influencing learning.
/एक बच्चा जो कई भाषाओं को समझ सकता है, सीखने को प्रभावित करने वाले………… कारक के महत्व को दर्शाता है।

135. …………is the condition of being arranged in social strata or classes within a group.
……….. एक समूह के भीतर सामाजिक स्तर या कक्षाओं में व्यवस्थित होने की स्थिति है।

136. Identify which one of the following is not a type of “curriculum, “/निम्नलिखित में से कौन-सा “पाठ्यचर्या” का प्रकार नहीं है, उसका चयन करें ।

137. Full form of PIED
/ PIED का पूर्ण प्रपत्र है :

138. Priyanka is suffering from “dyslexia”. So, which of the following characteristic will she show?
/ प्रियंका ‘अपपठन से पीड़ित है। तो, वह निम्नलिखित में से कौन-सी विशेषता दिखाएगी?

139. Which amongst the following “does not” comes under the importance of diversity?
/ निम्नलिखित में से कौन विविधता के महत्व के अंतर्गत “नहीं” आता है?

140. Curriculum development “does not” include:
पाठ्यचर्या विकास में शामिल “नहीं है”:

141. Identify the best strategy to explain that 1/4 is less than 1/3.
1/4, 1/3 से कम है, यह समझाने के लिए सबसे अच्छी रणनीति की पहचान करें।

142. Does not involve the use of objective- based learning and testing.
उद्देश्य आधारित शिक्षण और परीक्षण के उपयोग में शामिल नहीं है-

143. Sakshi is teaching in a school. Pick out the following quality which makes her different from a “conventional Teacher”.
साक्षी एक विद्यालय में पढ़ा रही है। निम्नलिखित गुण का चयन करें जो उसे एक ‘पारंपरिक शिक्षक” से अलग बनाता है।

144. Which one of the following is not an “objectiveof using ICT in education” ?
निम्नलिखित में से कौन-सा “शिक्षा में ICT का उपयोग करने का उद्देश्य “नहीं है?

145. OBPTA Model stands for.
OBPTA मॉडल का पूर्ण प्रपत्र है-

146. Achild brought up in a Bihar family (where all members of the house communicate with each other in Bihari) so, the child will automatically grow up learning the same language. Identify that the language learnt by child within his family environment will be his/her :
एक बच्चा एक बिहारी परिवार (जहाँ घर के सभी सदस्य बिहारी में एक दूसरे के साथ संवाद करते है) में पले-बढ़े हैं, तो बच्चा स्वतः ही उसी भाषा को सीखते हुए बड़ा होगा। पहचानें कि बच्चे द्वारा अपने पारिवारिक वातावरण में सीखी जाने वाली भाषा उसकी होगी:

147. Identify the correct sequence of general the objectives of teaching and learning English language?
अंग्रेजी भाषा सिखाने और सीखने के सामान्य उद्देश्यों के सही क्रम की पहचान करें ?

148. One word stage in langrage acquisition is known as ………
/भाषा अधिग्रहण में एक शब्द चरण को ………..के रूप में जाना जाता है।

149. Which one of the following comes under the merits of “Grammar Translation Method”?
निम्नलिखित में से कौन-सा “व्याकरण-अनुवाद “विधि” के गुण के अंतर्गत आता है?

150. Which of the following “does not” comes under the use of ICT in education?
निम्नलिखित में से कौन शिक्षा में ICT के उपयोग के अंतर्गत “नहीं” आता है?

151. Language delay in a child “cannot” result from……..
एक बच्चे में भाषा की देरी ……….के परिणामरूप ‘नहीं’ हो सकती है।

152. Vinod is teaching Mathematics in a primary school. Choose the most important aspect of his lesson plan
/ विनोद एक प्राथमिक विद्यालय में गणित पढ़ा रहा है। उसकी पाठ योजना के सबसे महत्वपूर्ण पहलू का चयन करें।

153 . ICT stands for and a byte consists bits
/ ICT का पूर्ण प्रपत्र ……. हैं और एक बाइट में बिट्स होते हैं।

154. Choose the statement which best describes”ICT in Education”.
वह कथन का चयन करें जो “शिक्षा में ICT” का सबसे अच्छा वर्णन करता हो।

155. Which one of the following is “NOT” a characteristic of “FIRST LANGUAGE
” निम्नलिखित में से कौन-सी “मातृभाषा” की विशेषता “नहीं” है?

156. Which statement is “incorrect” in regards to objectives of “Teaching Mathematics” at primary level?
/प्राथमिक स्तर पर “गणित शिक्षण” के उद्देश्यों के संबंध में कौन-सा कथन “गलत” है ?

157. ICT promotes………..and……….skills. ICT………
और…….. कौशल को बढ़ावा देता है।

158. The child learns his language primarily from…….and ……..
बच्चा अपनी……..भाषा मुख्य रूप से ……..और ……. से सीखता है।

159. To enhance the language aquisition skills in 2 to 3 years children, the parents should not.
2 से 3 वर्ष के बच्चों में भाषा सीखने के कौशल को बढ़ाने के लिए माता-पिता को निम्न नहीं करना चाहिए।

160. “Babbling” stage of language acquisition in a baby is between
शिशु में भाषा अर्जन की ‘बड़बड़ाने’ की अवस्था निम्न के बीच होती है।

161. Choose the most favorable statement about Social Science.
/ सामाजिक विज्ञान के बारे में सबसे अनुकूल कथन का चयन करें।

162. ………..refers to the process through which we learn about the culture we live in: ………
उस प्रक्रिया को संदर्भित करता है जिसके माध्यम से हम उस संस्कृति के बारे में सीखते हैं जिसमें हम रहते हैं।

163. Neha wants to teach about types of croping in evs, so what amongst the following would be the most suitable teaching method for her? नेहा evs में फसल के प्रकारों के बारे में पढ़ाना चाहती है, तो निम्नलिखित में से उसके लिए सबसे उपयुक्त शिक्षण पद्धति क्या होगी?

164. Choose the most appropriate statement which describes the best way to “promote good emotional health in children”.
सबसे उपयुक्त कथन का चयन करें जो “बच्चों में अच्छे संवेगनात्मक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने” के सर्वोत्तम तरीके का वर्णन करता हो।

165. From the given activities choose the best activity in which the child will be able to develop his understanding of “Spatial Concepts.
दी गई गतिविधियों में से सबसे अच्छी गतिविधि का चयन करें जिसमें बच्चा “स्थानिक अवधारणाओं” की अपनी समझ विकसित कर सकेगा।

166. Depression, self harm, anxiety disorder, eating disorders are all examples of ……….health problems faced by children.
अवसाद, आत्म-क्षति, चिंता विकार, खाने के विकास, ये सभी बच्चों द्वारा सामना की जाने वाली ……..स्वास्थ्य समस्याओं के उदाहरण हैं।

167. By using local resources, teachers can help students to ………..their own knowledge, develop……….. , ………… providing, them direct learning experiences.
/स्थानीय संसाधनों का उपयोग करके, शिक्षक छात्रों को अपने स्वयं के ज्ञान का …………करने,………. को विकसित करने में मदद कर सकते हैं। जो उन्हें सीधे अधिगम अनुभव प्रदान करते हैं।

168. Soma wants to teach about ‘EQUITY’ in her class room. Choose the most suitable method of teaching for her.
सोमा अपनी कक्षा में “इक्विटी” के बारे में पढ़ाना चाहती है। उसके लिए शिक्षण के सबसे उपयुक्त तरीके का चयन करें।

169. Choose the statement which does not describe “The benefits of Yoga” in primary school.
उस कथन का चयन करें जो प्राथमिक विद्यालय में “योग के लाभ” का वर्णन नहीं करता है।

170. Physical education has evolved as a………..subject over time and its scope is not……..
शारीरिक शिक्षा समय के साथ एक ……….विषय के रूप में विकसित हुआ है और इसका दायरा……… नहीं है।

171. ………….in the “Gardening” is done to providesupport for plants stems.
“बागवानी” में ………पौधों के तनों के लिए समर्थन प्रदान करने के लिए किया जाता है।

172. Which one of these is “not” an example of problems faced by a social studies teacher.
इनमें | से कौन-सा सामाजिक अध्ययन शिक्षक द्वारा सामना की जाने वाली समस्याओं का उदाहरण “नहीं” है?

173. For teaching of EVS you are organising a field trip for “Plant Study”. What according to you doesnot comes under the objectives of this field trip?EVS
सिखाने के लिए आप “पौधा अध्ययन” के लिए एक क्षेत्र दौरे का आयोजन कर रहे हैं। आपके अनुसार इस क्षेत्र दौरे के उद्देश्यों में क्या नहीं आता है?

174. Choose the incorrect statememt about “Objectives of Physical Education.
” शारीरिक शिक्षा के उद्देश्य” के बारे में गलत कथन का चयन करें।

175. Parents and Community Resources can helpprimary children do understand EVS better by
माता-पिता और सामुदायिक संसाधन प्राथमिक बच्चों को E.V.S. को निम्न द्वारा बेहतर ढंग से समझने में मदद कर सकते हैं-

176. Which of these is “not” accepted as a role of ateacher in encouraging creative expression among students?
इनमें से किसे छात्रों के बीच रचनात्मक अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करने में एक शिक्षक की भूमिका के रूप में “नहीं” स्वीकार किया जाता है?

177. ………aims to provide youth with accurate, appropriate and culturally relevant age – information, promote healthy attitudes and develop skills to enable them to effectively respond to real life situations.
………..का उद्देश्य युवाओं को सटीक, आयु के अनुकूल और सांस्कृतिक रूप से प्रासंगिक जानकारी प्रदान करना है; स्वस्थ दृष्टिकोण को बढ़ावा देना और कौशल विकसित करना ताकि वे वास्तविक जीवन की स्थितियों के लिए प्रभावी ढंग से प्रतिक्रिया दे सकें।

178. ……….is a teaching technique that focuses on the investigation of real world problems, using mathematics as a tool to make sense of the situation and map out possible solutions.
………….एक शिक्षण तकनीक है जो स्थिति को समझने और संभावित समाधान निकालने के लिए गणित को एक साधन के रूप में उपयोग करके वास्तविक दुनिया की समस्याओं की जाँच पर केन्द्रित है।

179. Choose the odd-one out among the following statements about the need for “Drama and Art” in Education?
निम्नलिखित कथनों में से ‘शिक्षा में नाटक और कला” की आवश्यकता के बारे में एक का चयन करें?

180. E.V.S. Textbook is child-centered, so that the children learn by and not by ………
E.V.S. की पाठ्यपुस्तक बाल केन्द्रित है, ताकि बच्चे……,. से सीखें, न कि ……. से।

181. The SMC does not ensure.
SMC निम्न सुनिश्चित नहीं करता है-

182. Ful form of CSPAP
CSPAP का पूर्ण प्रपत्र है-

183. Choose the incorrect statement in regards to “work education”.
“कार्य शिक्षा” के संबंध में गलत कथन का चयन करे।

184. “Needing to release energy, with sudden an outbursts of activity” is emotional characteristic displayed by:
गतिविधि के अचानक विस्फोट के साथ,ऊर्जा मुक्त करने की आवश्यकता एवं संवेगनात्मक विशेषता है जिसे निम्न द्वारा प्रदर्शित किया जाता है-

185. Which of the following statements does not comes under the importance of work education?
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन कार्य शिक्षा के महत्व के अंतर्गत नहीं आता है?

186. Carl Rogers believed that the self-concept was made of 3 different parts. Identify the wrong type of part.
कार्ल रोजर्स का मानना था कि स्व- अवधारणा 3 अलग-अलग हिस्सों से बना है। गलत प्रकार के भाग की पहचान करें।

187. ………..is a multi component approach by – which schools use all opportunities for students to make them physically active for more than 60 minutes each day.
……….एक बहु-घटक उपागम है जिसके द्वारा विद्यालय छात्रों को प्रत्येक दिन 60 मिनट से अधिक समय तक शारीरिक रूप से सक्रिय बनाने के लिए सभी अवसरों का उपयोग करते हैं।

188. Being busy in labour with the objective of earning bread is the synonym of
रोटी कमाने के उद्देश्य से काम में व्यस्त होना……. का पर्याय है।

189. Which one of the following does not comesunder the major aims and objectives of conducting PTA in schools?
निम्नलिखित में से कौन विद्यालयों में PTA आयोजित करने के प्रमुख प्रयोजन और उद्देश्यों के अंतर्गत नहीं आता है?

190. The full form of AEP 2005
AEP, 2005 का पूर्ण प्रपत्र है-

191. Which one of these is “not” an example of “in-service training for teachers”?
इनमें से कौन-सा “शिक्षकों के लिए सेवाकालीन प्रशिक्षण” का उदाहरण “नहीं” है?

192. In reference to work education programme, a child’s brain should be educated through
कार्य शिक्षा कार्यक्रम के संदर्भ में एक बच्चे की बुद्धि को के माध्यम से शिक्षित किया जाना चाहिए।

193. Rashi is physically inactive. She can have:
राशि शारीरिक रूप से निष्क्रिय है। उसको हो सकता है:

194. In-service training for teachers has also a plethora of problems. Choose the best option amongst the following statements which most appropriately describes the same.
शिक्षकों के लिए सेवाकालीन प्रशिक्षण में भी बहुत सारी समस्याएँ हैं। निम्नलिखित कथनों में से सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें जो सबसे उपयुक्त रूप से उसी का वर्णन करता है।

195. Schools are in a unique position to help students attain the nationally recommended……… or more of moderate to vigorous physical activity daily.
छात्रों को राष्ट्रीय स्तर पर अनुशंसित ………. या अधिक। मध्यम से प्रबल शारीरिक गतिविधि प्राप्त करने में मदद करने के लिए विद्यालय एक अनूठी स्थिति में है।

196. Adolescence education can help to –
किशोरावस्था की शिक्षा निम्न में मदद कर सकती

197. How can a teacher help adolescents?
एक शिक्षक किशोरों की किस प्रकार सहायता कर सकता है?

198. Schools can promote the physical health of students by-
विद्यालय निम्न द्वारा छात्रों के शारीरिक स्वास्थ्य को बढ़ावा दे सकते हैं-

199. Classroom physical activity cannot benefit students by-
कक्षा की शारीरिक गतिविधि निम्न द्वारा छात्रों को लाभ नहीं दे सकती-

200. The effective implementation of Work Education programme in schools should not comprise which of the following dimension?
निम्नलिखित में से कौन-सा आयाम विद्यालय में कार्य शिक्षा कार्यक्रम के प्रभावी कार्यान्वयन में शामिल नहीं होना चाहिए?